1樓：匿名使用者
青春是永唱不完的旋律，我們是飛翔在藍天中的鳥兒，展翅飛翔才能領略世間的美麗。
然而卻需要我們有能力，有方向，而不是盲目或漫無目的。
2樓：奈曼旗
青春，是我們，我們，是青春！
求一團組織生活開場白，主題是「活力青春，魅力校園」
3樓：逍遙傲天下
這個你還不如去看看作文上有沒有，作文的比較好
急急急！！我急需一套 自立自強，青春飛揚 的主題班會的方案 ！
4樓：匿名使用者
一、班會背景
當今的社會生活複雜多變，各種**充斥校園，名牌熱、偶像熱等對現代中學生產生著各種各樣的影響，初一學生正處於人生的一個關鍵的轉折點，人生觀、世界觀正在養成，因此引導他們擺脫不良的影響，樹立正確健康的人生觀、世界觀，在教育工作中不容忽視。
二、班會目的
通過活動引導學生明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。
三、班會準備
1.主持人的確定
2.節目的準備
3.材料的收集
四、班會過程
(一)程式
（1）開場白
（2）節目程序
a)小品（校園裡、社會上常見的情景）
b)相聲《追星族》
c)詩朗誦《我是少年》
d)故事
e)歌曲《明天會更好》
（3）主持人總結髮言
(二)活動紀實
合：敬愛的老師們、同學們，下午好！（鞠躬）初一（8）班《自尊，自立，自強》主題班會現在開始。
女：你見過蓮花嗎？
男：當然，蓮花誰沒見過？
女：那你一定知道蓮花的根部——藕——雖然長在淤泥裡，可是當它從淤泥裡拔出來後還是潔白無暇的。
男：蓮花真是偉大，我們要是也能像蓮花一樣該多好！
女：其實我們只要努力在各方面約束自己，嚴格要求自己，不受周圍不良環境的影響，我們也能成為「蓮花」。
男：沒錯！在現實生活中有很多這樣的例子，下面請大家欣賞小品：
（1）《課堂上》
老師正在講課，課堂上很多同學在說話、傳條、看課外書，只有幾名學生在認真聽講。隨著時間推移，有的好學生也開始說話，還有的好學生卻制止周圍的學生說話，並堅決做到不說話。
女：大家認為小品中哪些同學做得對，哪些不對呢？為什麼？
男：既然大家都認識到自身的問題，希望有這種現象的同學能向孟丹潔、孟航琪同學學習，努力改正不良習慣，也希望做得好的同學繼續保持發揚。
女：養成良好的學習習慣是很重要的，接下來請大家再來看一段小品，它反映的也是我們學習生活中的一種現象，請欣賞小品《掃除中》：
（2）《掃除中》
大掃除，很多學生拿著掃帚在一旁嬉戲聊天，只有幾名學生在認真做著掃除。老師問不做掃除的學生，答：「我在家裡就不做，再說這麼多不做的，我為什麼做？」
而做掃除的學生卻說：「這是為集體做事，不管別人怎麼樣，我覺得我應該這麼做。」不做掃除的學生面露愧色。
男：這種不愛勞動的現象在班級中經常可看到，大家是如何看待的，現在四人小組討論一下。
女：通過以上同學的發言，我們看到了班裡一些同學在勞動中存在的問題，也看到一些在這方面做得很好的同學，這些同學是我們今後學習的榜樣！下面我們把所討論的內容轉移到日常生活方面。
請欣賞小品《攀比》：
（3）《攀比》
雙休日，甲、乙、丙相約上街，甲身穿lining（李寧牌服裝），乙衣著nike，丙一身校服。甲：「我這身衣服480元，中國名牌！
」乙：「我這身650元，世界名牌！」丙：
「我覺得我這樣挺好，像個學生。」
次日，學校募捐，甲：「我沒錢，只有1毛。」乙：「我只有1毛5。」丙：「這是我的零用錢，全捐！丙捐了100元。」
女：請同學們發表一下自己的意見。
男：如此說來，真希望大家從現在開始就比一比學習，比一比紀律，比一比個方面。但是下面這種比賽我們決不能讓它繼續下去。
男：上面都是我們在學習和生活中常見的現象，大家都對這些現象發表了自己的看法，同學們說的都很好，既然大家都認識到了什麼是對什麼是錯，大家就應該明辨是非，是對的就堅持，是錯的就應該勇於鬥爭，不要受不良風氣的影響，保持我們原有的人格，做一朵潔白的蓮花。
女：很多同學都有自己崇拜的偶像，你們崇拜偶像到了什麼程度？有沒有下面這位同學厲害？請聽相聲《追星族》。
甲：啊……啊……
乙：啊什麼呀！
甲：92。
乙：啊？語文我考了91，我不如你！
甲：什麼呀！我說的是這個。（拿出**）
乙：咳！那你語文考了多少？
甲：（笑，搔頭）不怎麼樣，倆瓶老酒。
乙：什麼，你考的分夠買倆瓶老酒。
甲：什麼跟什麼呀，是29，29懂嗎！二瓶老酒。
乙：天哪，不會怎麼糟吧？
甲：別提了，哎！這次算我考得最好的一次了。你昨天看沒看電視裡f4的演唱會？
乙：沒看，寫作業呢。
甲：寫它呢！我告訴你，昨天應該是六點開始，後來晚了一點，6點02分37秒開始的。
乙：這比圓周率還精確呢。今天考數學你知道嗎？
甲：知道！
乙：你都沒寫作業，能考好嗎？
甲：上回考圓周率是什麼我不知道，昨天我知道了（拍拍胸脯）。
乙：你複習了？是什麼呀？
甲：就是f4坐的法拉力車輪胎轉的規律，每分鐘203圈。
乙：什麼呀！圓周率是3.1234567，去！把我都給說亂了，是3.1415926……
甲：聽說今天下午還有演唱會呢！乾脆我下午請假。
乙：啊？你這可是曠課。
甲：乾脆你也別上了，陪我一起去，我請客，怎麼樣夠哥們了吧！
乙：去你的吧！
男：聽了以上的相聲，不知道大家有何感想？
女：其實只要我們能在心裡樹立一個目標，那麼不論我們處於什麼樣的環境裡，都不會受到不良的影響。下面有請我們班的語文老師為大家朗誦一首詩《我是少年》：
（一）我是少年！我是少年！
我有如炬的眼，
我有思想如泉。
我有犧牲的精神，
我有自由不可捐。
我過不慣像似的流年，
我看不慣奴隸的苟安。
我起！我起！
我欲打破一切的威權。
（二）我是少年！我是少年！
我有沸騰的熱血和活潑進取的氣象。
我欲進前！進前！進前！
我有同胞的情感，
我有博愛的心田。
我看見前面的光明，
我欲駛破的大船，
滿載可憐的同胞，
進前！進前！進前！
不管它濁浪排空，狂飆肆虐，
我只向光明的所在，進前！進前！進前！
女：再次感謝應老師為大家帶來的精彩朗誦。 （鼓掌）
男：看了聽了這麼多，現在請同學們講一講你周圍的一些故事。
女：同學們講的都很好，這說明我們的周圍還是有很多「蓮花」，也希望大家都能向他們學習。
男：對！不要被不良的風氣汙染，真正做到自尊、自立、自強，在各方面嚴格要求自己，約束自己，與不良的風氣作鬥爭，做一名符合時代需要的合格的中學生！
女：為了激勵這些同學更進一步為大家做出榜樣，也為了同學們能更好地向他們學習，我們把他們立為標兵。
男：為標兵頒發獎品的同時，請我們班四位同學為大家唱一首《明天會更好》。
主持人為標兵頒發獎品後，並對他們表示祝賀，鼓勵大家向他們學習。
女：我們的班會已經接近尾聲，但是這次班會的精神不能結束，而是要更加努力做到自尊、自立、自強。
合：初一（8）班《自尊、自立、自強》主題班會到此結束。
急！！！勵志主題班會結束語。 20
5樓：匿名使用者
結束語：通過今天的主題班會，我們知道了自立就是靠自己的勞動生活,不依賴別人;自強就是不安於現狀,勤奮,進取,依靠自己的努力不斷向上。 自立自強是一種良好的品質,一種可貴的精神。
我們每個人都要做一個自立自強的人，好好學習，天天向上。生活中難免有艱辛坎坷,但是不管環境多麼惡劣,哪怕只有一抔土,一滴水,也要頑強地堅持,根深深地紮下,執著追尋著陽光,像樹一樣成長,長成祖國的棟樑！
6樓：紫幻琉璃夢
我相信只要勤奮，未來就有勝利的曙光。同學們，請記住：夢想實現的希望只留給有準備的人。只要努力，夢想才能飛翔。加油吧！我相信我們會在夢想的天空翱翔！
這兩句也行：不要倒在明天的晚上，一定要看到後天的太陽。
我們要把每一天都當做世界末日來對待：努力！堅強
7樓：引領
、"乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。"別讓怯弱否定自己，別讓憊懶誤了青春。一個人不奮鬥不能有所成就，一個國家不奮鬥不能立足世界，一個民族不奮鬥不能興盛強大。
帶奮鬥一起飛翔，因為有了它，讓我擁有理智之思；我才使過去的失誤不再重演到今天的影片裡；我才能使過去的成功在人生中繼續昇華；祝願大家通過自己的努力，人生更加精彩，未來更加美好！
8樓：fan2柒公子
希望大家在這次班會課上都有收穫
勵志 主題班會報道，勵志主題班會開場白
老師 這節班會課，我要給大家講一講 勵志 人所皆知的張海迪大家不陌生吧？現在我來給大家講講張海迪的故事。張海迪5 歲時因患脊髓病，胸以下全部癱瘓。她因此沒有進過學校，童年時就開始以頑強的毅力自學知識，她先後自學了小學 中學 大學的專業課程。張海迪 15 歲時隨父母下放聊城莘縣的一個貧窮的小山村，但她...
遵紀守法 主題班會的開場白，關於遵紀守法的班會課教案怎麼寫
迷途老狗 遵紀守法主題班會課教案 一 教學目標 1 教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學生。2 結合學校以及班的實際，提出各項要求。3根據期末複習，規範學生紀律。二 教學重點 教育學生能自覺遵守學校的各項常規。三 教學過程 一 談話引入 同學們是二年級的學生了，對上課的基本...
文明禮儀從我做起的主題班會要開場白，少一點，經典一些，謝謝
文明是風，它可以吹拂每一位同學的心 禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。文明禮儀是我們學習 生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮...