1樓：宋佳友
摩西的部分回憶，或者說回憶之一！
聖經申。命記第一章第二章講解
2樓：作見證直到地極
1:1-5 序論:申命記是一篇摩西的告別講道。本文是概要整個內容的序論部分,明確地指出了本卷書的歷史性及神性起源。
1:1 以色列眾人:指將要征服迦南的新世代。除了約書亞與迦勒,出埃及後的第二年,他們的年齡都在20歲以下(民14:29-35)。
1:2 十一天的路程:從何烈山路經曠野而抵達應許之地的境界加低斯巴尼亞所花的時間。
這令我們想起以色列竟然為了這麼短的路程而花費了40年,指出了不順服的代價何等可怕。由此可知,遵行神旨意,才是人生最美好的生活。
1:4 摩西在講解律法之前,首先論及了想要阻擋以色列百姓進軍迦南的強大二王被打敗的事件(民21:21-35),這是為了表明神與以色列百姓所立聖約的信實性。
暗示任何撒但的勢力都不能侵犯、阻止將選民引領進入應許之地的神之慈愛。
1:5 講律法說:?「講」的希伯來語「baar 」意指「明確地闡明或講解」。
由此可知,摩西在摩押平原所欲作的並不是傳講新的律法,乃是清楚地解析神在從前所賜給他們的律法,使百姓對神存感恩的心並順服神旨意。因為,這些將要征服迦南並要在那裡建立耶和華之神政國度的新世代,在律法初次被頒佈時尚未出世或處於朦朧階段。因此,本書所記錄的摩西對律法的講解,並不是單純地重複了昔日的律法,乃是解析律法使之適用於應許之地。
1:6-43 摩西的第一篇講章:整卷書都依照當時施行於古代近東的宗主權盟約的傳統形式進行記錄。
其結構如下:①前言;②歷史性序論;③立約;④儲存並公開頒佈;⑤證人的名單;⑥根據是否遵守所立之約而賜下的祝福與咒詛。如此來看,本文當屬前言與歷史性序論部分。
因為,本文是構成本書的三篇講章(1:6-4:43;4:
44-26:19;27:1-30:
20)中第一篇,主要回顧了過去四十年的曠野生活,並在進行概要的過程中令人回想神是如何眷顧了自己的百姓且如何懲罰了百姓的不順服與背叛。尤其是,摩西的這第一篇講章論及了逾越節事件、橫渡紅海事件及在西奈山領受律法的事件等,教訓了未能親自經歷神之驚人能力的以色列之新世代。
1:6 在這山上住的日子夠了:指出了埃及的以色列百姓在那裡約停留一年的事件,他們於第一年3月15日抵達西奈山(出19:1),在第二年2月20日離開西奈山(民10:11)。
1:7 亞拉巴……又到伯拉大河:這些地域都是神曾應許給亞伯拉罕的地(創15:18-21),勾勒出了整個迦南地的地理範圍。
1:8 要進去得這地:意指如今要佔據早已賜給你們的地(12:
7;13:14-17;17:8;28:
13)。神的聖約本身就隱含著對聖約的成就,只是,在歷史中等候神的時刻罷了。與此相同,神也已應許今日的聖徒要得天上的迦南,只是將在**再來之時得以具體成就。
聖經創世紀1章一2章3節主要內容是什麼
3樓：匿名使用者
聖經創世記1章-2章3節的主要內容是上帝起初創造世界的七個階段。
1:1 起初神創造天地。 1:
2 地是空虛混沌。淵面黑暗。神的靈執行在水面上。
1:3 神說，要有光，就有了光。 1:
4 神看光是好的，就把光暗分開了。 1:5 神稱光為晝，稱暗為夜。
有晚上，有早晨，這是頭一日。 1:6 神說，諸水之間要有空氣，將水分為上下。
1:7 神就造出空氣，將空氣以下的水，空氣以上的水分開了。事就這樣成了。
1:8 神稱空氣為天。有晚上，有早晨，是第二日。
1:9 神說，天下的水要聚在一處，使旱地露出來。事就這樣成了。
1:10 神稱旱地為地，稱水的聚處為海。神看是好的。
1:11 神說，地要發生青草，和結種子的菜蔬，並結果子的樹木，各從其類，果子都包著核。事就這樣成了。
1:12 於是地發生了青草，和結種子的菜蔬，各從其類，並結果子的樹木，各從其類，果子都包著核。神看著是好的。
1:13 有晚上，有早晨，是第三日。 1:
14 神說，天上要有光體，可以分晝夜，作記號，定節令，日子，年歲。 1:15 並要發光在天空，普照在地上。
事就這樣成了。 1:16 於是神造了兩個大光，大的管晝，小的管夜。
又造眾星。 1:17 就把這些光擺列在天空，普照在地上。
1:18 管理晝夜，分別明暗。神看著是好的。
1:19 有晚上，有早晨，是第四日。 1:
20 神說，水要多多滋生有生命的物，要有雀鳥飛在地面以上，天空之中。 1:21 神就造出大魚和水中所滋生各樣有生命的動物，各從其類。
又造出各樣飛鳥，各從其類。神看著是好的。 1:
22 神就賜福給這一切，說，滋生繁多，充滿海中的水。雀鳥也要多生在地上。 1:
23 有晚上，有早晨，是第五日。 1:24 神說，地要生出活物來，各從其類。
牲畜，昆蟲，野獸，各從其類。事就這樣成了。 1:
25 於是神造出野獸，各從其類。牲畜，各從其類。地上一切昆蟲，各從其類。
神看著是好的。 1:26 神說，我們要照著我們的形像，按著我們的樣式造人，使他們管理海里的魚，空中的鳥，地上的牲畜，和全地，並地上所爬的一切昆蟲。
1:27 神就照著自己的形像造人，乃是照著他的形像造男造女。 1:
28 神就賜福給他們，又對他們說，要生養眾多，遍滿地面，治理這地。也要管理海里的魚，空中的鳥，和地上各樣行動的活物。 1:
29 神說，看哪，我將遍地上一切結種子的菜蔬和一切樹上所結有核的果子，全賜給你們作食物。 1:30 至於地上的走獸和空中的飛鳥，並各樣爬在地上有生命的物，我將青草賜給它們作食物。
事就這樣成了。 1:31 神看著一切所造的都甚好。
有晚上，有早晨，是第六日。 2:1 天地萬物都造齊了。
2:2 到第七日，神造物的工已經完畢，就在第七日歇了他一切的工，安息了。 2:
3 神賜福給第七日，定為聖日，因為在這日神歇了他一切創造的工，就安息了。
聖經**創世紀第一章解釋
4樓：智心女人
聖經創世紀一章講解：
繁星點點，旭日東昇，流水淙淙……這一切自然現象，帶給我們甚麼樣的信仰反思？
有科學家說天上的星體多如海邊的沙粒，但它們卻有條不紊地執行著。與其相信宇宙是偶然形成，或進化而來的，倒不如相信它是由神創造的更容易。神的的確確創造了這奇妙的宇宙。
「神創造天地」這句話雖然很簡單，對現代思想卻極具挑戰性。我們身處的銀河系正以每小時七十九萬公里的高速在執行，然而以這速度繞行一週卻需時二億年。我們覺得這銀河系很大，其實它只是宇宙中億萬個銀河系中的一個。
創造宇宙不是神的需要，而是神的選擇。原因何在？因為神是愛，而愛在施與中才能最好地表達出來，因此神創造了宇宙和人類來表達他的愛。
我們要避免用科學術語來解釋神創造的起因，須牢記：他是因愛我們而創造了宇宙。
5樓：匿名使用者
第一章是上帝創造天地海空氣飛鳥。走獸。昆蟲。太陽月亮星星。人類
《聖經》中約翰福音第一章主要是講什麼的？請舉出其中5個經典句子。
6樓：匿名使用者
太初有道，道與 神同在，道就是神。這道太初與 神同在。萬物是藉著他造的；凡被造的，沒有一樣不是藉著他造的。
生命在他裡頭，這生命就是人的光。……他在世界，世界也是藉著他造的，世界卻不認識他。他到自己的地方來，自己的人倒不接待他。
凡接待他的，就是信他名的人，他就賜他們權柄作 神的兒女。……約翰回答說：「我是用水施洗，但有一位站在你們中間，是你們不認識的，就是那在我以後來的，我給他解鞋帶也不配。
」……次日，約翰看見耶穌來到他那裡，就說：「看哪， 神的羔羊，除去（或譯：揹負）世人罪孽的！
這就是我曾說：『有一位在我以後來、反成了在我以前的，因他本來在我以前。』我先前不認識他，如今我來用水施洗，為要叫他顯明給以色列人。
」 (約翰福音 1:1-4,10-12,26-27,29-31 和合本)
7樓：匿名使用者
豬八戒假斯文頂你個肺
聖經申。命記第一章第二章講解,聖經申命記第一章主要論述的內容是什麼
1 1 5 序論 申命記是一篇摩西的告別講道。本文是概要整個內容的序論部分,明確地指出了本卷書的歷史性及神性起源。1 1 以色列眾人 指將要征服迦南的新世代。除了約書亞與迦勒,出埃及後的第二年,他們的年齡都在20歲以下 民14 29 35 1 2 十一天的路程 從何烈山路經曠野而抵達應許之地的境界加...
草房子第一章主要內容草房子第一章的主要內容
陸鶴 是一個禿頂的孩子。隨著日子的流逝，六年級的 陸鶴 感覺到了自己的禿頂使學生 戲弄 的物件。自尊心受到了傷害，陸鶴為此做出了反常之舉。他用不上學了逃避同學異樣的眼光，用生薑擦頭希望在七七四十九天後長出頭髮來，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當這些都使自己陷入更 糟糕的境地 時，他索性在 廣播操 比賽...
明朝那些事兒第一章主要內容是什麼
主要內容 第一部 洪武大帝 後又名 朱元璋卷 朱元璋生於亂世之中，揹負著父母雙亡的痛苦，從赤貧起家，他沒有背景，沒有後臺，沒有依靠，他的一切都是自己爭取來的，他經歷千辛萬苦，無數次躲過死神的掌握，從死人堆裡爬起來，掩埋戰友的屍體，然後繼續前進，繼續戰鬥。朱元璋的那個時代有著無數的厲害角色，陳友諒 張...