1樓：愛笑的九癢真精
1、非師範類本科畢業生能報考師範類專業的研究生。這種情況叫跨專業回考研，是國家政答策允許的。顧名思義，這個經常出現的詞彙中，重要的是跨專業。
2、研究生師範類專業一般是指教育類專業。研究生沒有師範的說法，只有本科才有師範的說法。 3、如果出來後想當老師，可以報考課程與教學論（學碩）和學科教學（專碩）專業。
檢視報考學校公佈的碩士簡章和專業目錄即可瞭解。教育類碩士由學碩的課程與教學論專業和專碩的學科教學專業，部分學校對跨考專業學位碩士的專業有限制，具體檢視報考學校公佈的專業目錄的【備註】說明。 拓展資料在專業選擇上，考生往往會面臨這樣一個問題，就是選擇本專業考研還是跨專業考研？
很多考生都無法去冷靜權衡這個問題，做出一個自己的選擇。尤其是挑戰技巧難度都高出一籌的跨專業考研的同學，考生們在下決心轉彎於人生拐角的時候，希望考生們能夠了解，跨越專業，其實不僅是改變了學習方向，也是讓人生能夠有所突破與飛躍，開闢自己新的人生航道。
非師範生考師範大學教育學的研究生難嗎
2樓：zs謝寶生
1、非師範生考師範大學教育學的研究生難不難取決於報考什麼學校以及自己的備考情況：
（1）報考名校特別是大城市的名校如北師大、華東師大很難，因為不少考生是師範生報考，跨考需要付出更多的努力才行。但如果報考一些非211的普通師範大學則不會太難。
（2）關鍵還是看備考情況，因為錄取是看分數。跨考務必儘早準備，畢竟要自學專業課。教育學不難自學，自己可以看懂，但需要記憶和掌握的知識點還是很多，需要時間，所以建議早點備考。
2、跨考除了考慮難度，還要考慮職業規劃和興趣，因為教育學有學碩也有專碩，有研究教育理論（如教育學原理、教育史、高等教育學等）也有研究教育方法（如課程與教學論、學科教學等），學碩和專碩的考試科目不同，就業的方向也不同。
3樓：一起考法碩
跨考還行吧
別問難不難，不知道你能拿出來多少時間跨考，學習能力怎麼樣，怎麼回答難不難這個問題。
本科非師範，考了師大的研究生，以後聘教師時算師範的學生嗎？
4樓：回到漢朝當駙馬
研究生不分師範畢業生和非師範學校畢業生，報考應聘教師時每個學校會有各自的要求。
首先說研究生和本科不同，專業不分師範和非師範，但是看你的提問有師範名額必須是師範的，因為師範類大學能從事教師類的專業有英語和中文（文科），這是傳統教師，面向初、高中。
如果你想做大學教師的工作，那範圍很廣，公共管理類的、教育類的、心理學類的等等都可以，但做大學教師得考博。
5樓：匿名使用者
研究生不分師範和非師範，你就算考了師範大學的研究生，依然不能算是師範的學生。
學校在招聘時，一般有這樣幾種情況：
1.對於本科生，一般情況下要求是師範生，但是如果你是非常好的大學的畢業生，甚至是如果你非常優秀的話，也可以先應聘，工作後一年內再考教師資格。
2.對於研究生，如果你本科時是師範生的話，會比較好，如果你本科師範的專業和研究生的專業相同的話，就更好，比如你本科是師範的語文教育，研究生讀的是中文，那就非常好；
3.大學教師不存在師範不師範的問題。
4.非師範專業跨考師範研究生，以後可以從事教師工作，讀研期間自己報考教師資格證即可。
5.非師範專業跨考師範研究生，注意檢視招生單位官網公佈的專業目錄的備註，因為有的學科教學專業有報考專業的限制。
擴充套件資料
研究生階段不分師範和非師範。
在申請教師資格證書的時候，是以本科的專業來判斷是否是師範的。如果本科不是，也需要考試教育學心理學和測試普通話，這個一定要注意。
至於應聘的問題，學校當然喜歡師範專業的，但是對於非師範的也不是不招。尤其是你讀研後，競爭力就更強了。
6樓：
研究生階段不分師範和非師範。
在申請教師資格證書的時候，是以本科的專業來判斷是否是師範的。如果本科不是，也需要考試教育學心理學和測試普通話，這個一定要注意。
至於應聘的問題，學校當然喜歡師範專業的，但是對於非師範的也不是不招。尤其是你讀研後，競爭力就更強了
7樓：春風化雨時
本科非師範，考了師大的研究生，以後聘教師時不算師範的學生。
現代「師範」一詞，成為培養監視教師的學校，儘管名稱不同，級別有異，意義仍是指培養「堪為人師而模範之」的人才的，由此可見，「師範」一詞的深義，古今無異。正如***主席指出的：「教師是人類文明的傳承者。
沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質量的教育。尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進步的重要標誌，是尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的具體體現。 」
8樓：匿名使用者
本科師範生考了師大的研究生，以後不算師範的季生
非師範類本科生，想考師範學校的研究生，一些相關問題……
9樓：zs謝寶生
1、想法是對的，考研後就不難當老師啦。
2、研究生沒有師範的說法，只要考教育類即可。
3、建議報考學科教學（地理）或者課程與教學論專業。兩個專業都是培養師資，所以當教師考哪個都可以。學科教學是專碩，課程與教學論是學碩。
相對可能報考學科教學（地理）專業更好，一般都是師範大學招生，去招生學校官網檢視專業目錄。
4、來得及，關鍵是選擇一所合適的報考學校。主要是333教育綜合，其他都有基礎，抓緊時間備考即可。
10樓：雙子企鵝
既然自己喜歡就考吧，總比考一個自己不喜歡的專業好，比如教育學原理、高等教育學專業等等，只要你下定決心，好好複習，現在複習還是來得及的，不過跨專業的話，還是報個班的比較好，推薦尚考。這樣有指導老師指導，學習還比較省時省力，有重點的複習。
請問一下，華東師範大學的學科教育（化學）研究生是師範專業嗎？如果是，非師範的學生考師範有限制嗎？
11樓：政法小張
你的問題，bai主要是這兩個：du
1.研究生
專業是不
zhi分師範專業和dao非師範專業的，只有專專業碩士屬和學術型碩士之分。你說的這個專業，是專業碩士。這個專業的就業方向，基本上就是去中學做化學老師，當然也有機會進入高校做行政崗。
2.沒有限制的，跨專業也可報考。但個人認為，最好是專業相近（化學類皆可），這樣找工作的機會會更多一些。
如果你不是師範生，還要在讀研期間考下來教師資格證，不過，上海的教師資格證是非常難考的，要做好思想準備。不考教師資格證，工作機會會很少（絕大多數中學，尤其是好一點的中學，都是要求有教師資格證的）。
還有一點要補充，你說的這個專業可是要自費的，一年學費一萬，學制兩年。
個人建議，能考學術的就考學術型的吧（華師大所有學術型的專業都是免學費的，每年還有3000塊補貼），就業好像也比專業碩士好一點，申請出國讀博的機會也較多。
當然，最後的選擇還在你，加油。
12樓：愛咳嗽的暖寶寶
沒有限制噶，兩年之後想來問問題主上岸了麼，我也想考來著
我是非師範專業的，但是我想考教師資格證，考研考到師範類學校，應該
13樓：zs謝寶生
1、建議報考具體課程的學科教學專業，屬於專碩的教育碩士。
2、如果打算報考學碩則可以報考課程與教學論。
3、自己去招生單位官網檢視專業目錄即可選擇。
非師範生可以跨專業考師範類大學研究生嗎
14樓：zs謝寶生
1、非師範生可以
bai跨專業考師範類du大學研究zhi生。
2、目前大部分專業都可dao以接受跨學科回報考。個別學校的部分專業答不招收跨學科門類考生則會在專業目錄【備註】上說明，只要專業目錄上面沒有限制就可以報考。
3、建議先選定報考學校，然後檢視學校公佈的專業目錄即可瞭解有無報考專業的限制。。
非師範生如何考教育方面的研究生非師範生能不能考教育學研究生？哪些專業能考？
首先你需要明確一個概念，教育方面研究生指的是什麼，這個一般分為兩種，一種是教育學類，一種是教育碩士。教育學類專業是研究教育學的，裡面包括教育史 比較教育學 學前教育學 高等教育學 教育學 職業技術教育學 德育學 教育政策學 美育學等等諸多專業。教育碩士是針對在職教師進行的進修，你作為應屆生考不了。所...
非師範生可以去學校實習嗎
可以的，學校對於招聘教師的人是沒有硬性要求要師範生的，但是如果想要在學校教學最好還是考取教師資格證，這樣比較 教師法 規定 第十一條 取得教師資格應當具備的相應學歷是 一 取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師範學校畢業及其以上學歷 二 取得小學教師資格，應當具備中等師範學校畢業及其以上學歷 三 取得初...
非師範學生怎麼去學校實習，非師範生可以去學校實習嗎？
在今年暑假我參加學院的實習的，我是工學院的 在我們學院有的，有在火車站定崗實習的，但是其他學院不知道 工資有的 非師範生可以去學校實習嗎？可以的事實上觀察一下自己之前學校的老師學歷構成你就會發現，師範生並不是硬性要求。之前在接觸到一位教師招聘人員時也提到，其實現在的學校更願意豐富學校中的教師背景，最...