1樓：猴破奧
示例：夏是火紅的詩，流淌著奔放和熱情；
秋是金色的詩，收穫著成熟和歡樂。（答案不唯一，只要扣住色彩，寫出季節特點即可。）
下面是一首小詩，請仿照已有的詩句，補寫出另外兩句的內容。四季是什麼？四季是一首多彩的詩。春是翠綠的
2樓：小三愛布丁
示例：夏是火紅的詩，展示著熱情與希望；
秋是金色的詩，蘊藏著豐收和喜悅。（答案不唯一，只要扣住色彩，寫出季節特點即可。）
下面是一首小詩，依據二、五小節，補寫出另兩小節詩。 四季是什麼？四季是一首多彩的詩。春，是翠綠的詩
3樓：手機使用者
示例：燃燒著熱望和情思。／秋，是金黃的詩，／收穫著成熟和希冀。
語意應積極，前後應搭配。
下面是一首小詩，依據上下文，補寫出橫線上的詩句。四季是什麼？四季是一首多彩的詩。春，是翠綠的詩，萌
4樓：愷撒
燃燒著熱望和情思。秋，是金黃的詩，收穫著成熟和希冀。
根據上下句來看，寫出夏和秋的季節特點。
仿照第一段的句式，補寫出第二段文字空缺的內容。（４分）（1）自然的四季是春天、夏天、秋天和冬天，是
5樓：捉摸不透丶珚肙
（2）天真無邪 剛勇無畏 成熟穩健 一年年的播種收穫（意思合適即可）略
模仿我想的詩句，寫一首小詩，仿照《我想》寫一首詩
我想把鼻子 安在花苞中.聞著鮮花的氣味,享受這美好的時光.聞啊,聞 香味把我帶入了甜美的夢鄉.我想把眼睛 裝在白雲上.看天空美麗的雲霞.看夕陽下通紅的太陽.看啊 看 美景把我帶入了奇妙的幻想 我想把雙腿 安在太陽上.讓太陽學會走路,去照亮世界每一個角落.走啊 走 讓地球充滿了光亮 我想把耳朵，裝在魚...
請仿照這一首詩給媽媽寫一首詩,請仿照這首小詩給媽媽寫一首詩。
媽媽像大樹 她的頭髮 樹葉一樣稠密 她的手掌 枝幹一樣光滑 媽媽像大樹 她把所有的綠色 帶入我的心房 讓我學會了分享 媽媽像養料 她的滋潤 比樹葉還要多 她的呵護 把我培養成材 媽媽像養料 她把奉獻的精力 全部傳到我身上 她讓我知道 對未來努力地樂觀付出 媽媽就像一棵小草，她把堅韌帶給了我，風雨險阻...
以雪為題寫一首小詩請以雪為題，寫一首小詩。
一 雪舞 冰凍了冷漠 帶滿心渴望 凝成一個個 飄著潔白輕紗的身影 翻飛在風的袖籠 擷一縷日光的溫暖 悄聲融化了陰霾 採一捧星月的情懷 靜心等待 如詩一般雲開浮藍的明天 二 雪情 雪 用純淨的心靈 歌唱著這個世界 每一片都那樣弱小 小的經不起手的一絲觸碰 可就是它們 緊擁在一起 卻能用洋洋壯美的身姿 ...