1樓：會更好個的
我們的校園生活是豐富多彩的。課堂上，我們努力學習，在知識的海洋裡遨遊。課餘，同學們放飛心情，歡快地玩耍。
操場、樓道無一不是我們的樂園，打球、跳繩、***……，都是我們的遊戲，我們總能替自己找到樂子。雖然在這個學校呆了五年，但每天並不乏味，每一天都有新的故事，擁有著不同的心情。
踏著輕鬆的節拍作文 你也可以投稿，我們終於又迎來了期盼已久的課間十分鐘。六年級的學哥學姐們一個箭步衝出來，佔領了內操場，操場上頓時沸騰了起來。有的學哥學姐們在打羽毛球，有的則在打籃球，有的在走廊看風景，
當然也少不了我們這群好動的學弟學妹們，樓上的走廊雖然是窄了點，可也是我們的「遊樂勝地」！ 五年級了，學習任務越來越緊，可我們總能苦中作樂，最近我們班女生流行玩系紅領巾的遊戲。規則是這樣的：
四五個人一隻手插著腰，圍成一個圈，另外四五個數量相同的自由人，每人找一個對應的「柱子」，將紅領巾系在「柱子」的手臂上。自由人在自己的一個「柱子」上用紅領巾打結好結，就跑向前一個「柱子」繼續解結，並又迅速打結。如果前面那個自由人沒打好自己的結，就會被後面的人抓住，那就只好和自己的「柱子」交換，把自己變成了「柱子」。
要想重新變成自由人，那就得有自由人在你這根「柱子」前被抓才能還你自由之身。 「一二三，開始！」號稱「繫結女王」的劉苗紅果然厲害，才一眨眼的工夫，就係好了一個結，大步流星的朝前面的熊櫻菲奔去。
我們一般都避免站在劉苗紅前面一個。眼看劉苗紅離熊櫻菲只有咫尺之遙，我真為熊櫻菲捏了一把汗，熊櫻菲奮力一搏，居然逃過了「魔抓」。可俗話說得好：
躲得過初一，躲不過十五。在第二個「柱子」前她最終沒能逃過一劫，還是被抓，只得乖乖地站在一邊擔當「柱子」。 劉苗紅不愧為「繫結女王」，前面的四個自由人都陸續被抓，有時她能順利連跑兩個圈。
我真是很羨慕她，可我目前只是菜鳥級別，很想有她那樣的「技術」，於是我一有空就偷偷練習，努力鑽研。呵呵！
「叮……叮……叮」又是一陣清脆悅耳的鈴聲。上課了！「唉，今天我這根「柱子」還沒上場呢！
」帶著期待，大家陸陸續續地進了教室。可心還在回憶著剛才的那段快樂而緊張的場面。這就是我五年校園學習的某一個課間生活，是那麼開心刺激，而又令人充滿期待。
我喜歡我的學校，我愛我的校園生活！
寫一篇關於寒假假期生活的作文。作文的字數是四百字，到五百字之間就可以了。知道的網友請幫幫忙。
2樓：樂觀的幸福小子
愉快的寒假生活開始了，心裡真是開心，因為，我可以睡懶覺，可以走出戶外遊玩了！
寒假生活剛開始，媽媽對我說，你先把作業多做點，到過新年的時候，再帶你出去玩。我只好「埋頭苦幹」，努力地做作業，心裡想著媽媽領我出去玩開心的樣子。可沒有想到的事情出現了，影響了我在這次長假裡一塊地方都沒有去玩，但是，卻讓我看到了我們太原笫一場雪。
早上的天空就有點灰濛濛的，不一會兒，開始下起了小魚，還加著雪花，雪花和雨滴落在地面上，落在草地上，立刻融化了，地上溼漉漉的。雪花加著雨滴落在過路的行人身上和臉上，不禁讓人打個寒顫，也讓他們加快了腳步。沒多久，鵝毛般的大雪漫天飛舞，像玉石一樣潔白，像柳樹一樣輕柔，紛紛揚揚的從天空中散落下來，把所有的樹木，每家每戶的屋頂，把整個大地都蓋得嚴嚴實實的，到處都是白茫茫的一片，好一派萬里雪飄的景象。
門前，一群孩子在雪地上快樂地玩耍，他們堆雪人，打雪仗，玩得快樂極了呢！
3樓：匿名使用者
「你喜歡讀書麼？」
「我喜歡讀書。」
「你為什麼喜歡讀書？」
「不告訴你。」
我雖不能穿越時空，但書可以讓我穿越時空。書可以將我帶到赤壁之戰時，讓我親眼目睹這點以少勝多、以弱勝強、以智取勝的戰例之一；書可以將我帶到諸葛亮草船借箭之時，讓我親眼目睹他的聰明才智；書可以將我帶到藺相如完璧歸趙之時，讓我看到秦王不講信用，藺相如機智勇敢；書可以將我帶到廉頗負荊請罪之時，讓我看到一個知錯就改、勇於認錯的廉頗，一個寬巨集大量的藺相如……
我雖對世界沒有太多的瞭解，但書可以讓我知道這世界無奇不有。有會說話的蘋果；有高達468米的東方明珠塔；有高達8844米的珠穆朗瑪峰；有會吃人的老鼠；有可憐的小女孩；有可愛的小精靈……
書就想以為小精靈，讓我知道中國式四大文明古國之一，讓我知道埃及的金字塔等文明古蹟，讓我結識了古代的民主英雄等。
我就是一夜漂浮在書中的扁舟，我就是以為翱翔在書中的小鳥。而書就是一位小精靈，傳授給我無窮的智慧。
秋天關於秋天的作文四百字
4樓：匿名使用者
秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。
走進公園，一陣花香迎面撲來，迎著花香找去，原來桂花開了，一個個白色的桂花就像天上的小星星，美麗地點綴在樹枝上。
走進果園，蘋果就像一個個紅彤彤的燈籠；香蕉黃澄澄的一片；石榴笑得咧開了嘴；橘子在枝頭你擠我碰……
走進田野，如海的高梁舉**把，無邊的大豆搖響銅鈴；稻田裡一片黃澄澄的稻穀隨著秋風翻起金波，綠油油的菜地裡，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠……
走進森林，森林就像穿上一件迷彩服，銀杏樹飄下黃色的樹葉，就像一把把小扇子；楓樹飄下幾片紅色的樹葉，就像一枚枚郵票；還有那四季常青的松柏……你看，秋天的景色多麼迷人！
秋天是豐收的季節，因為在秋天裡，許多瓜、果都成熟了；秋天是涼爽的季節，因為這既不像夏天那麼炎熱，也不像冬天那麼寒冷，一陣秋風吹來，讓人覺得心曠神怡；秋天是美麗的季節，因為在秋天裡，有些花開了，而且樹葉就像蝴蝶一樣紛紛飄落下來，有的變黃了，的變紅了……一切都變得五彩繽紛。
曾經有位詩人是這樣描寫秋天的：「一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。」
我愛秋天，因為它象徵著成熟，象徵著美麗。
什麼的樂趣作文四百字以上不超過五百字
5樓：匿名使用者
讀書的樂趣
讀書是一種享受，是一種樂趣，是一種與書中人物心靈的交流。讀書，既能開拓視野，增長知識，又能充實自己，享受快樂，一舉兩得，何樂而不為呢？
我愛書，也愛讀書，我把讀書當做生活中一種樂趣，只要有書我就開心，不管是什麼書。在我的書房裡放滿了各種各樣的書。
書雖然多，但沒有不適合小學生看的書，我認為書也分兩種——好書和壞書。看一本好書能引人入勝，使人廢寢忘食，與其書融為一體，置身於書中的喜怒哀樂之中，達到忘我的境界。好書能使人增長知識，開拓視野，充實每一天。
而一本壞書卻會在人們的道路上挖出一個又一個坑，一不留神，就陷入其中許久不能自拔。
我可得感謝這些書，不知從什麼時候開始，我就養成每天晚上都要看書的好習慣。正是這個習慣讓我受益不淺，我的知識面比原來更廣了，好詞銀行也儲存了越來越多的詞語；寫作能力也越來越強了。
當然，也有傷心的時候。有一次，妹妹獨自在家，我和大人都出去了，回家一看，好多書都被妹妹撕破了，為此我幾天都沒有笑容。
有喜有憂，有笑有淚，有付出有收穫，既需思考又長見識，這就是讀書的樂趣。
6樓：匿名使用者
人生有許許多多快樂的事，可這件事是我與這世界打了十年交道中，最快樂的一件。
去年夏天，那是一個星期天的下午，天氣很熱，大地被太陽烤得像一個燒餅，只有頤和綠苑的草地上在噴水，假山上在流水，給這個炎熱的夏天創造了一個即涼快又能玩水的絕好時機。我和妹妹在頤和公園玩耍，我轉著賊溜溜的眼睛機靈一動，說：「我們打水仗吧！
」妹妹說：「好呀、好呀」，於是我們買了兩把水槍，裝上水玩了起來。「遊戲規則還沒定呢」我喊著說，於是我們又定了規則，我扮「警察」，妹妹扮「小偷」。
我入戲太慢，才開始玩就被「小偷」打了一槍，好啊！看我的！妹妹正得意時我連打她兩槍，妹妹滿身是水鼻子都快氣歪了，我大笑說：
這叫加倍奉還！
再後來她可小心了，我這個水仗女警也提高了警惕。由於我跑得快，很快便捉到了她，可她突然說：「瞧天上的飛機好漂亮啊！
」就在我抬頭看的那一剎那，她給了我一槍，然後就溜走了，我知道上當了，又窮追不捨，終於又捉到了她。她又使用了她的「障眼法」說：「天上有架飛機」我回答：
我才不會上你的當呢！她又來了一招說：瞧這兒有伍角錢，我又回答：
那你去撿吧。最後她沒有招了，只好束手就擒。
就這樣你一槍，我一槍，不知不覺我們兩個人便都成了落湯雞，可我們仍然很高興，因為我們度過了一個無拘無束的下午。
7樓：匿名使用者
最佳答案，進來看看，一定有你想要的
我也不知道！！！
寫一篇作文假期裡的所見所聞所感題目自擬字數不少於四百字寒假
8樓：丨千里快哉風丨
新年到來了，我們準備去一趟超市，買一些好吃的，去姥姥家過年。
商場為了慶祝新的一年的到來裡就開展了各種活動。
在超市裡的人可多了！人們肩膀靠著肩膀腳跟腳尖，人山人海，幾乎到處都是人。商店裡更是優惠多多，一會兒買零食，一會兒買衣服，總而言之比平常的實惠的多。
我們去了一趟5樓，看見一對婦人在和一位阿姨爭著買一件兔毛大衣：「這是我的，你憑什麼搶！」「什麼你的？
這是我先買到的，它是屬於我的！」「行了行了，大過年的我不想跟你吵，兔毛大衣**都有賣的，何必跟我爭呢？」「就是，兔毛大衣**都有賣的，為什麼還要跟我爭？
」……一陣陣爭吵聲似乎把大樓都震爆了，到最後就連警察都來勸阻了。旁邊的叔叔阿姨們也都來勸架。
我想對她們說：「大過年的，互相謙讓一點嘛！」
9樓：匿名使用者
暑假裡的所聽，所想，所做，所聞的作文，題目自擬
以學習是我的朋友為題寫一篇作文五百字四百字
10樓：匿名使用者
也許你還留戀著假期裡遊覽的名勝寶地，也許你的腦袋裡還充滿了遊戲和**，也許你還在回味著被窩的那一點餘溫，但是，無論如何，我們都要對那段愜意的寒假說再見了。我們即將面臨下一個階段的學習，每個人都即將迎來全新的自己。
當你穿上校服，就意味著你已經揹負上了一個學生的使命，那就是學習。學習對每個人都是平等的，我們都站在同一起跑線上迎接第槍響。但是，每一個人對於學習的態度卻迥然不同。
某些同學認為學習背後是山大的壓力，是成堆的作業，是題海的戰術，是在考試前的臨時抱佛腳，是考好的僥倖心理。也有同學認為學習勝過一切，分數才是硬道理，是學習的代言品，是滿足虛榮心的工具。但是，在我看來，學習是一種享受，也應該成為一種享受。
青春就是一片寫滿幻想的藍天，學習不是烏雲，我們要讓它成為一道絢麗的彩虹。享受學習的過程就是關鍵。我們不應該為作業而煩惱，作業是鞏固知識的最佳方法，不管它有多麼枯燥，多麼繁重，我們首先想到的不應該是埋怨和牴觸，而是以一種查漏補缺的心態去認真完成。
做對了，說明你聽課效果好；做錯了，應該感到慶幸，發現了不足，提升了自我水平。做作業是對自己學習成果的檢驗，不要成了作業的奴隸，而是學會去享受做作業的過程。
我們要用樂觀和不服輸的心態去對待學習上的挫折。考差了要重整旗鼓，考好了要學會不卑不亢。當然，我們學習不是為了應付考試，不是為了得到同學的崇拜，不是為了家長和老師的大拇指，更不是為了滿足自己的虛榮心，而是為了自己，為了自己的將來。
學習不是折磨，是一種享受。不要讓學習成為手銬，銬住你充滿創造力的雙手，不要讓學習成為牢籠，困住你插翅的夢想。學會樂學，讓學習點綴生活，讓學習成為一種享受。
學習，是良師，更是益友。在此，我祝願所有同學能奮發向上，有所進步，有所飛躍！
《體驗生活》四百字的作文
在這個多姿多彩的世界，有許許多多的人和事或著物豐富著我們的生活。因為每個人的年齡和閱歷的不同，所以每個人對生活的理解也存在著差異。面對生活，我們應該選擇體驗，只有體味各種不同的生活，才會有新的發現，新的感悟，新的創造。聽說過牛頓嗎？當年砸在他頭上的那個蘋果引起了牛頓的好奇與思考，後來他從這個蘋果落地...
生活給我的啟示作文四百字左右有評語
生活中的啟示 生活，來宛如一部情節曲折源的bai電視劇，一個精彩的小鏡頭du便組成了絢麗多姿 的生活。zhi我熱愛生活，也熱dao愛那一個個小鏡頭，它使我受到教育，受到啟示。現在，每當我遇到挫折時，就會想起生活中那個令人難忘的小鏡頭。記得四年級下冊的期中測試，我考砸了。垂頭喪氣的走在回家的路上。那天...
以落選的那一刻為題寫作文字數不超過五百字
擁有當你看到舞蹈員們在舞臺上自由的發揮，展示自己的曼妙舞姿，你卻只能鼓掌 當你看到2004年劉翔跨欄的那一刻，你卻只能激動 當你看到流浪者在像你乞求時，你卻只能獻出自己的微薄之力 你擁有的真是太少了，不能舞蹈，不能讓人自豪，不能幫助別人。不能開闊自己。你真是可憐，上天給予你這個寶貴的生命，讓你享受人...