湯素蘭《爺爺的朋友》讀後感,湯素蘭爺爺的朋友的讀後感

2021-03-04 08:04:24 字數 2437 閱讀 2873

1樓:匿名使用者

寫讀後感要注意

首先要設定一個境界 把你讀的文章引出來 後面加一句 讀了之後深受感觸等話語

再把文章的主要內容概括出來

然後把你的想法另起一段寫出來 要是自陸孝己的真情實枝耐感然後結合自己的生活實際談談你對這個文章的觀猛悉春點最後升化主題

簡單說就是四個步驟:引,議,聯,結.

希望對你有幫助

湯素蘭爺爺的朋友的讀後感

2樓:

這一本書是金波爺爺寫的童話故事。主要講了殘疾小女孩珍兒在木偶戲表演家布袋爺爺那裡撿到了一隻會跳的小腳丫。珍兒把他安在了一個沒有腿的布娃娃的身體上變成了一個有生命的人,珍兒給他取名叫烏丟丟。

烏丟丟很快樂,同時也很想念布袋爺爺,於是烏丟丟不辭而別地離開了珍兒的家。他無意中遇到了詩人吟老先生。在吟老先生家,烏丟丟認識了七個可可小姑娘、詩簍子、木頭小姑娘。

烏丟丟和他們一起想讓吟老先生快樂,吟老先生看到烏丟丟他們快樂的玩耍,想起了他的童年時代和可人姑娘,就快樂起來了。  在尋找布袋爺爺和珍兒姑娘的過程中,烏丟丟從吟老先生那裡學會了寫詩,懂得了愛和感恩,知道了快樂和憂傷。珍兒給了烏丟丟生命,吟老先生給了烏丟丟智慧,讓他知道了作為一個人是多麼的辛福呀!

最後烏丟丟聽說珍兒學校著火了就去救火,救出了珍兒和他的朋友,結果他被火燒成了一隻小腳丫,但仍然是一隻有生命的小腳丫。小腳丫把自己融進了珍兒身體,使她離開了柺杖。  我覺得這是一個優美而憂傷的童話故事。

烏丟丟因為能給孩子們帶來歡樂而獲得了生命,他懂得快樂,珍惜生命的可愛,並懂得用愛滋潤生命,用愛回報生命,生命因為愛而得到永生,使得烏丟丟有趣而可愛。

3樓:尉原阮心諾

寫讀後感要注意

首先要設定一個境界

把你讀的文章引出來

後面加一句

讀了之後深受感觸等話語

再把文章的主要內容概括出來

然後把你的想法另起一段寫出來

要是自己的真情實感

然後結合自己的生活實際談談你對這個文章的觀點最後升化主題

簡單說就是四個步驟:引,議,聯,結.

希望對你有幫助

4樓:彌書笪英哲

《開滿蒲公英的地方》

讀後感:這個故事講從前有一棵蒲公英,奶牛媽媽覺得它非常好看就決定把自己的小寶寶取名為蒲公英,蒲公英聽了,就決定去尋找這頭小奶牛,於是一頭奶牛

就說:「這頭小奶牛一生下來就跛腳了,就被牧羊人扔到荒山去了」蒲公英決定到荒山去尋找

跛腳的小奶牛,兔子看到它,就送它去了荒山,最後這裡開滿了蒲公英,小奶牛和蒲公英幸福

的生活在一起。

爺爺的朋友讀後感

5樓:匿名使用者

《爺爺的朋友》讀後感

湯素蘭溫情愛心童話《爺爺的朋友》很溫馨,我

們走近了一座神奇的森林,我深深體會到青山綠山就是金山銀山。

書中的爺爺年輕時是一名護林員,整天在林子裡轉扒敏,爺爺盡職盡責,那些偷獵動物的不法之徒和偷伐大樹的黑心商人都不敢進山。

爺爺對那些受傷的動物精心照料。那裡有荒山,爺爺就在**種樹,核桃樹、榛子樹、蘋果樹、山楂樹獼猴桃樹,種了一山又一山。

爺爺退休了跡豎,牙也掉光,來到了城裡。過年了,爺爺收到了一份禮物,是一袋榛子,可是爺爺牙掉光了,乾著急,吃不了。這時,山裡的朋友又給爺爺送來了禮物,原來是一隻會說話的小松鼠,是這隻可愛的小松鼠,給爺爺帶來了歡樂,也解決了爺爺吃不了榛子的難題。

這隻小松鼠是剝榛子冠軍,轉眼之間,小果盤裡就堆滿了榛子肉。

小松鼠在爺爺家住了下來,整個冬天,小松鼠都和我們住在一起,在最後一顆榛子剝開後,小松鼠和我們告別了,爺爺準備春州枝兩個箱子,一個箱子裝滿了禮物,餅乾,巧克力和棒棒糖。另一個小箱子裝松鼠。

以後每年,爺爺都會收到禮物,有時是藍梅、獼猴桃,有時候是善渣、核桃、山楂和幹蘑菇。隨著這些禮物一起來的還有山裡的朋友-野兔、獼猴、刺蝟等。每年冬天,小松鼠都會準時上班,幫爺爺剝榛子。

從這個童話故事裡,我體會到青山綠山就是金山銀山,山裡的寶貝多得不得了。我還體會到,人與自然和諧共生,你對動物好,動物就會回報你。

我們應當熱愛大自然,珍愛森林,保護動物。一起走向未來。

湯素蘭著爺爺的朋友的讀後感100字

6樓:匿名使用者

這本書生動描復

繪了十二制歲陽子的成長故事,讓人知道:"成長,是一種

美麗的傷痛."這樣的一個主題。也讓我感受到:

成長中,有美好的時光,有美好的事物;成長中,有心靈受到的創傷;有自己心靈中的煩惱。受過痛苦,受過傷害,在最後的時候,就會展現努力的成果;自己永遠在成長童年的美好中,自己永遠是一個長不大小孩。在我們成長童年中,我們只要在有煩惱的時候學會承受,再有痛苦是學會分憂,我們才會在最後的時候成為最耀眼、閃爍光芒的珍珠,才可以學會長大,才可以感受童年的美好時光。

在這本書童年日子閃爍的珍珠,我相信我也可以做到。

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