1樓：大振
五年級下冊語文課本內容的第二客專還能瑞還能組什麼詞，我覺得有奇瑞
2樓：手機使用者
那時候語文課本內容基本上都會組成一些詞語。
3樓：光_明夜月
五年級下冊課本語文第20課瑞應該能勵志。
4樓：喬兵
五年級下冊語文課本內容的第12歲能做什麼事能做很多次啦，現在已經不上小學很久了，具體的不太記得了。
5樓：不可不說
五年級五年級下冊語文的內容第12課瑞能組它可以組成祥瑞，可以組成瑞兆。
6樓：任你大大
下冊語文課本內容第12段組什麼詞覺得非常
7樓：也許我是一道光
下冊語文課本內容都睇帥可瑞能能種麼？曾什麼詞都能鎖呀，該怎麼能夠怎麼能？然後你就知道
8樓：匿名使用者
那你家在語文課本內容12課端的是詞語
9樓：海棠
五年級下冊第12課，瑞可以組成瑞雪兆豐年詞。
10樓：匿名使用者
五年級下冊內容，第12課的睿能組瑞雪兆豐年
11樓：不爾被佔用
祥瑞，瑞年，昌瑞，瑞雪
12樓：匿名使用者
...........
13樓：娜娜
五年級下冊語文課本的內容是第12課
5年級下冊語文課本中的12課的生字詞有哪些?
14樓：楓只愛麗麗
侮辱 威風 矮小 冷笑 為難 規矩 招待 囚犯 出息 大臣 柑橘 盜賊 取笑 賠不是 實話實說 面不改色 安居樂業
五年級下冊第12課詞語有哪些？
15樓：天馬神行者
人教版五年級語文下冊第12課《半截蠟燭》 近義詞：顯眼—耀眼應付—對付完好無損—安然無恙瞭如指掌—一清二楚猛烈—劇烈、強烈昏暗—陰暗嚴肅—認真反義詞：安全—危險祕密—公開昏暗—明亮瞭如指掌—一無所知喜歡—討厭純潔—汙濁
五年級下冊語文課文第12課有什麼成語
16樓：甜錄俗
小心翼翼、完好無損、不惜代價、手忙腳亂、喃喃自語、不動聲色、瞭如指掌。
17樓：匿名使用者
有解釋，負責，完好無損，不惜代價，瞭如指掌。
18樓：小ke可
小心翼翼、完好無損、不惜代價、喃喃自語、不動聲色、瞭如指掌。
19樓：匿名使用者
小心翼翼、完好無損、不惜代價、瞭如指掌。我只能能找到這些了
五年級下冊語文詞語手冊第12課答案
20樓：匿名使用者
（明晃晃）的鏡子 （亮晶晶）的星星（紅通通）的臉蛋 （藍悠悠）的天空（嘩嘩嘩嘩）的流水聲 （噠噠噠噠）的走路聲（叭叭叭叭）的喇叭聲 （嘟嘟嘟嘟）的哨子聲（咣咣咣咣）的敲鑼聲 （噹噹噹當）的撞鐘聲
21樓：匿名使用者
（明亮）的鏡子 （閃閃發光）的星星（紅彤彤）的臉蛋 （蔚藍色）的天空（嘩嘩）的流水聲 （輕如浮雲）的走路聲（刺耳）的喇叭聲 （清脆）的哨子聲（響亮）的敲鑼聲 （噹噹）的撞鐘聲（閃閃發光）的星星 （紅彤彤）的臉蛋
（蔚藍色）的天空 （嘩嘩）的流水聲（輕如浮雲）的走路聲（刺耳）的喇叭聲
（清脆）的哨子聲（響亮）的敲鑼聲
22樓：夏金荷
（方方）的鏡子 （閃閃發光）的星星
（圓圓）的臉蛋 （藍藍）的天空
（嘩嘩）的流水聲 （咚咚）的走路聲
（嘀嘀）的喇叭聲 （吁吁）的哨子聲
（噹噹）的敲鑼聲 （嗵嗵）的撞鐘聲
23樓：匿名使用者
先理清這2個概念：
1、「的」前面的詞語一般用來修飾、限制「的」後面的事物，說明「的」後面的事物怎麼樣。結構形式一般為：形容詞（代詞）+的+名詞
2、形容詞：表示事物的形狀、性質和狀態等。如「大、高、認真、生動、美麗、精明、可愛、冰涼、初級」。
所以頭四個，自己想或參考其他人的回答就可以
但是後面的六個，有個顯著特點「聲」，因此，答案要採用擬聲詞「嘩嘩、咚咚」等。
自己開動腦筋篩選一下吧。 現在很多問題是不直接說明要求的，需要你靜心地想一想，分析。
24樓：匿名使用者
（閃閃發光）的星星（紅彤彤）的臉蛋 （蔚藍色）的天空（嘩嘩）的流水聲 （輕如浮雲）的走路聲（刺耳）的喇叭聲 （清脆）的哨子聲（響亮）的敲鑼聲
五年級下冊語文書的第十二課的意思是什麼
25樓：讓我假笑
就是以一個劇本的方式敘述一件事啊!等我老師講了告訴你
人教版五年級下冊語文第12課解釋
26樓：金貞怡嵇奕
猛烈：形容力氣大，copy力量大。近義詞：強烈、劇烈。
小心翼翼：
形容言行舉止十分謹慎，絲毫不敢疏忽。
完好無損：
一點兒也沒有損壞，保持得非常完整。
顯眼：明顯而容易被人看到；引人注目。
解釋：說明含義、原因、理由等。
負責：擔負責任。負，擔負。
不惜代價：
指為了達到某種目的而不顧一切物質或精力。
凝視：聚精會神地看。
喃喃自語：
連續不斷地小聲地自言自語。喃喃，擬聲詞。
例行：按照慣例來處理或執行。例，按條例所規定的。
不耐煩：
厭煩；怕麻煩；急躁。耐，受得住，禁得起。
若無其事：
好像沒有那回事似的。形容不把事情放在心上或態度鎮靜、不動神色。
不動聲色：
內心活動不從語氣和神態上表現出來，形容態度鎮靜。也可以說成「不露聲色」。
瞭如指掌：
形容對情況非常清楚，好像是指著自己的手掌給人看。
異常：1.不同於尋常。
2.非常；特別。
課文中取第二種意思。
純潔：純粹清白，沒有汙點；沒有私心。課文中形容傑奎琳的笑容像百合花一樣單純。
這些詞語的意思是我從詞語手冊上看來的，很完整，望採納。。
27樓：匡醉卉顧梓
樑國有戶姓楊的人家，有一個11歲的兒子，非常的聰明。有一天，專孔君拜見他的父屬親，他的父親不在，于于是叫了他出來，楊氏子為孔君平端上了幾盤水果，水果中有楊梅，孔君平指著楊梅說：「這是您家的水果。
」，楊氏子聽到後立即回答：「沒聽說過孔雀是先生家的鳥。」
五年級下冊語文書第十二課可以提什麼問題?
28樓：匿名使用者
可以提出如下四個問題
1.劇本和一般寫人記事的文章有什麼不同？
2.從**能看出他們身處險境？
3.從**能看出傑奎琳機智勇敢？
4.從**能看出他們愛國？
29樓：happy樂樂時代
從**能看出他們身處險境？
從你裡能看出傑奎琳機智勇敢？
從**有能看出他們愛國？
30樓：windy寧靜的夏
問：你認為傑奎琳是一個怎樣的孩子
答：是一個聰明機敏的孩子
31樓：匿名使用者
你得告訴我們是哪一課啊？如果是敘述性的文章，當然是課文講了什麼內容？事情的起因經過結果是什麼？
作者想表達怎樣的思想感情？作者想告訴我們什麼？因為各個地方版本的原因，你應該 把那個版本也講清楚。
32樓：鯤彭展翅
劇本和一般寫人記事的文章有什麼不同？
開頭首先交代了時間地點人物
整個劇本有對話形式組成
沒有雙引號和冒號，用空格間隔人物語言
以小括號來提示人物的動作與神態，以中括號提示場景
33樓：文學丶天空
課文主要講了一件什麼事？
34樓：匿名使用者
從**能看出他們身處險境
35樓：lucy瑜朵兒
人物的心理有什麼變化、
五年級下冊語文課本第20課的散文讀後感
竊讀記 讀後感 五年級上冊語文的第一課，就是林海音寫的 竊讀記 描寫的是作者小時候很窮，沒有錢買書，只能去書店竊讀，從書得 到了很多樂趣。她常常光顧書店，卻從不購買書，所以她想方設法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一 陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時候，她才依依不捨地...
五年級下冊語文書第五課，五年級下冊語文課文古詩有哪些
上海小學五年級下冊語文書第五課是 科學奇才霍金 有首詩是清平樂安居 茅簷低小，溪上青青草。醉裡吳音相媚好，白髮誰家翁？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。5古詩兩首 遊園不值 葉紹翁 宿新市徐公店 楊萬里這是蘇教版的 至於詩句你還是自己去查吧 1 搞錯了吧，那是第六課.人教版的是...
五年級下冊英語第12課的中文,五年級下冊英語12課的短浯
所選試題可以是歷年真題，也可以是書上的練習題，但真題一定要做，而且要嚴格按照實考的要求去做，把握真題的特點和解題思路及運算步驟。第三個階段是實戰訓練階段，從十一月到十二月的中旬，這也是臨考前非常重要的階段。考生要對大綱所要求的知識點做最後的梳理，熟記答題模式，系統地做幾套模擬試卷，進行實戰訓練，自測...