給遠方小朋友的一封信作文,給遠方小朋友的一封信作文400字

2021-03-04 07:14:35 字數 5718 閱讀 6824

1樓:匿名使用者

給遠方小朋友的一封信

親愛的彤彤:

你好!不知近來如何,你還記得我嗎?

總讓人眷戀記憶中的那縷陽光。那時的我們手挽著手,漫步在幽靜的小路上,仰躺在嫩如綠海的草地上,一同哼唱菁菁歌謠……

還記得那一次幼兒園的胖胖老師在你的頭上敲了一朵大紅花嗎?當時的我確實有些忌妒,你可知道多少個夜晚,我曾夢到自己在大家羨慕的眼光中得到老師的小紅花。每當老師經過我的身邊,我總翹起腦袋,提醒老師不要忘了還有一個我。

在我的印象中,你總是那麼的優秀,那麼討人喜歡。兒童節上的你穿著泡泡裙,用纖細的手指輕快靈活地在琴鍵上跳舞,宛如一位小公主。你幽默開朗,哪兒有歡笑,哪兒就有你的身影。

而我卻安靜得可怕。正想得入神,你突然轉過身用力地將頭摁在我的腦門上。霎時,我也有了和你一樣的花,淡粉紅的。

我又驚喜又自責,突然覺得自己那點小心眼變得多麼地可笑。

「嘻——你是我的影子。」你搗蛋似地歡叫著,「你是,你才是。」我當然也嘟著小嘴不甘示弱。殊不知,那小小的爭執讓我們緊緊地牽住了友情的手。

和你在一起的日子裡,總有那麼點瘋瘋巔巔,我眯縫著小眼咯咯地笑,腮幫子上下鼓動著,拉起你的小手盡情奔跑,然後再放肆地大笑。

我們都是射手座的,聽說這個星座的女孩能得到恆久不變的友誼,對此我堅信不疑。

順理成章地,我認為我們能一起瀟灑地走過小學、中學、直到步入大學殿堂。可第二年春就傳來了你提早上小學的訊息,我們不是說好了嗎?做永久的朋友,一百年不變。

曾幾何時,你給我講童話故事中的彼得。潘。哦,就是那個永遠長不大的小精靈吧。

你說你渴望像他一樣,自由自在地與「永無島」上的樹葉舞蹈,和陽光親吻。在你的童話世界裡,一切都是長不大的,對嗎?

那麼在新學校裡,你會害怕嗎?那兒有周而復始、毫無間斷的枯燥學習,還有漫天而來的絮絮叨叨。你還會回幼兒園和我們一起玩嗎?我就這樣站在校門口向裡張望,可回答我的只有一面莊嚴的高牆。

呼吸之間,我已不再是當初懵懵懂懂的小孩。才明白,起初的擔憂是多餘的,沒有人能不長大的,不是嗎?笑迎也好,逃避也罷,歲月的鞦韆不曾停止搖擺。

童年溫馨,固然令人留戀,但它不可能成為我們永久的避風港。失去友誼的痛苦,學習的壓力,生活的煩惱,定會伴隨成長的腳步接踵而來,但也唯有經歷蟬脫般的痛苦,才能擁有美麗的雙翼。就讓童年成為我們記憶中的一縷陽光吧!

美好的東西總在遠處,長大的感覺不也挺好嗎?

彤彤,你一定也想著我吧。雖然我以「小夥伴」稱呼你。但你在我的心中遠不止這些。感謝童年饋贈與我,這份最初的友誼。無論身處何方,我都會在心底對你訴說那份淡淡的思念。

祝:永遠快樂!

你的小夥伴楚楚

給遠方小朋友的一封信作文400字

2樓:匿名使用者

山區的小朋友們:

你們好!雖然我們兩地相隔千里,但我們一起團聚在祖國媽媽的懷抱中,在同一片藍天下,在同一個地球上感受著祖國媽媽的溫暖。雖然我們沒有見過面,但是我們可以書信來了解對方,聯絡對方。

我的名字叫***,今年xx歲,在xx小學xx班讀書,我是一個性格開朗,樂於助人的女孩或男孩。

你們生活艱難而讀不了書,上不了學,但是希望你們堅強,看完以後,我的心似乎在地下,學校組織我們與你們開展一次「手拉手」活動,我希望讓我們用自己微薄的力量能幫助你們。

我們這裡有優美的風景,山河秀麗,而且我們還有多**教室,我知道與你們對比,我們的生活夠好了,可是我們不夠認真,不努力讀書,從現在做起,我們一定要好好學習,我的成績一定要超過你,希望你到這裡來玩。

你們那裡一定也很好吧,還有標本,你來的時候多帶幾個哦,不過有時間,我會叫上我的父母們一起來看你的

我們學校的全體同學打算捐一些書給你們,全校同學都很積極,也很熱情,都是用自己的零花錢買了一些書,已經郵寄過去了。雖然只是區區幾本書,我知道只是杯水車薪,但這也是我們的一點心意,希望你們能接受,我還希望你們和我多點書信來往,在信中,我們可以互相傾訴彼此在學習與生活上遇到的煩惱,或許還能找到解決問題的方法呢!

我給你寫信希望你們不要感覺冒昧,我一定會盡全力幫助你們的

願我們的友誼越過千山萬水,搭起一座座愛心之橋吧!記得書信聯絡

祝:學業進步,身體健康!

來自遠的方新朋友:x

3樓:匿名使用者

給遠方朋友的一封信

親愛的朋友:

你好!因為我們現在要開展一項活動,所以我給你寫了一封信,希望我們以後能成為好朋友,我們的活動名字叫「手拉手」。

我們雖然沒有見過面,但我很想和你做朋友。我叫吳東茁,今年12歲,上五年級了,在黎平縣城關第四小學上學。雖然我在黎平有許多朋友,但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。

你也許是個活潑的男孩,也許是個開朗的女孩,我希望你能喜歡我、接受我。

我的家鄉——黎平縣,是個繁華的城鎮。她有古樸、悠久的歷史,也有讓人驚歎的山山水水,她充滿生機和活力。在黎平人,眼中,她永遠是最美的。

有許多值得一去的地方,比如,天生橋、飛龍洞、翹街等。黎平的環境很好,雖然高樓大廈多了些,但人們非常注重環保和綠化。無論走到**,都像在欣賞一幅優美的畫卷。

你的家鄉是什麼樣的?一定也很美麗吧。或許是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純淨的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉吧。

我真誠地希望,你能成為我的朋友。請給我回信呀!謝謝!

祝你。 天天向上

4樓:張濤

遠方的朋友:你好,我們雖然沒見過面,不過通過讀課外書,我瞭解了你的家庭情況,和你的生活困難。下面來做一下自我介紹,我有一頭烏黑髮亮的直髮,一個櫻桃般的小嘴一雙炯炯有神的大眼睛。

5樓:謝小平

自己開動腦筋想一想,很簡單的。呵呵呵!

6樓:匿名使用者

請你給遠方的小朋友的一封信。

7樓:匿名使用者

好gf#ffff#ff%hbgbbttttt規律別被別人了v滾滾滾紅塵反反覆覆人方法煩人

8樓:匿名使用者

給遠方小朋友的一封信你好。

9樓:匿名使用者

自己想唄,不要過度依賴手機

10樓:匿名使用者

如果他讓你還錢你會怎麼說

11樓:匿名使用者

一般般。!!!!!!!!

12樓:孤獨藍天

給遠方小朋友的一封信

親愛的朋友:

你好!我們雖然沒有見過面,我願意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫趙麗,今年11歲,上五年級了,在大連上學。

雖然我在這兒有許多朋友,但我十分希望和遠方的你交朋友。你也許是個活潑的男孩,也許是個開朗的女孩,我希望你能喜歡我、接受我。

我的家鄉——大連,是個風景優美的城市。她有悠久的歷史,有豐富的土特產,有名揚中外的歷史文化,有讓人驚歎的山山水水,她充滿生機和活力,在世人眼中,她永遠是最美的。有許多值得一去的地方,比如刺激的發現王國,有趣的虎灘極地館,讓人嚮往的水上人間……還有讓你周遊世界的世界之窗。

大連的環境很好,雖然四周都有高樓大廈,車很多,但大路兩邊都是綠樹成蔭。

你的家鄉是什麼樣的?一定也很美麗吧。或許是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純淨的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉。

你也許是一個無憂無慮的小女孩,也可能是一名有遠大志向的小男孩,但不管怎樣,讓我們融入一個名叫中國的大家庭,享受一種特有的溫馨,一種特殊的友誼。

我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀!謝謝!

祝:身體健康,學習進步!

在遠方的×××

2023年×月×日

13樓:匿名使用者

沒有寫自己的名字,多少歲,在哪個班級,都不知道自己是男孩還是女孩。

14樓:匿名使用者

呵呵呃呃你家的意思是女孩打**給我看看去呀!

15樓:匿名使用者

hcxgffgffhjjghkmkkkljhgbvvbvvbbvcgffhhgvbj,hhgbhhhhhhjbjhcvhhhjhvbhfffnkjvguyggyjf

16樓:愛王者加油王者

下邊寫錯了那個

***x日

不是寫那吧

給遠方小朋友的一封信(五年級下冊的第一單元的作文)

17樓:小啊粉

貧困山區的小朋友:

你們好!

我是實驗小學五(2)班的一名學生,叫董穎楚。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學,渴望學到一些你們夢寐以求的知識。

可看看你們的學校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學們從家裡帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。

有的同學練習本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學的筆用得只剩手指頭那麼長了,還捨不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學幾學期下來,書本還像新的,書角一點也沒有捲起;有的同學……你們在那麼艱苦的條件下,還堅持學習,有的同學成績還好得出奇呢!你們的學習精神真令我們敬佩。

再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家裡的小公主、小皇帝,家裡人整天都圍著我們轉,可我們還身在福中不知福,不好好學習,整天想著玩,看上什麼就非要不可,老惹大人生氣。

通過我們的「手拉手」的活動,讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭,一人有困難,大家都應該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。

但無論什麼,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔淨的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上,他們永遠都是等值的。我相信,當你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。

我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學習,長大以後更好地建設祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進步!

祝學習進步,天天向上!

一個關心你們的同學:董穎楚

18樓:美麗果

親愛的王傑同學:

你好!可能你不認識我,等這封信送到你手裡的時候,你就會認識我,一名10歲的陽光男孩。

先給你介紹一下我吧, 我是浙江省杭州市四季青小學五年級三班的小學生,我叫趙瑋懿,我學習成績優良,是個少先隊員。我經常參加一些有益的活動,有:女子籃球,區裡第三名;藝術節比賽第四名;還去了杭州大劇院表演古箏······

我生活的城市高樓林立,四季分明,春天萬紫千紅,夏天驕陽似火,秋天果實累累,冬天白雪一片。

我從電腦和書上知道你們那兒有很多風沙,缺水,中午熱,夜晚冷。你們上學時還要爬過一座座大山,十分艱苦。要是吹起大風,你們上學就會更加艱難。

我們學校開展了一次「手拉手」互動活動,我們會送些學習用品、生活用品、課外讀物和零花錢等給你們。我們主要捐的是錢,雖然每人只捐了二元,最多也不過是十元,但它們是我們的心意。我們雖然沒有見過面,但我願把一顆真誠的心送給你,親愛的遠方朋友。

我多麼想長出一雙翅膀飛到你們的故鄉,和你們一起吃烤羊肉、喝奶茶,騎著駿馬在草原上飛馳,晚上和你們一起圍著篝火跳舞玩耍。我也歡迎你們來我的家鄉———美麗的龍鄉濮陽。我願當你們的導遊,帶你們參觀綠色莊園、濮上園、美麗的戚城公園,請你們吃我們家鄉的特產,有桃園建民的牛肉耗辣椒、油炸果子,紅署做的粉皮、粉條,還有一機廠的涼皮,好吃極了!

聽了我的介紹,你一定心動了吧?請到我的家鄉來,我和我的家鄉會張開雙臂歡迎你!

你們現在是在什麼樣的環境下學習,怎樣學習的,請你來信告訴我好嗎?遠方的朋友,我等著你的回信。

祝學習進步!杜澤宇

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