手拉手活動名單的人都很艱苦嗎,手拉手活動資料

2021-03-04 07:14:35 字數 2316 閱讀 1787

1樓:匿名使用者

不一定 難道只是和經濟困難的人手拉手嗎 你想多了 (不過有的是經濟確實比較困難的) 而且你說的是 都 。

2樓:玲兒小鈴鐺

不一定哦。有一些經濟也很不錯。也有的家庭經濟是挺困難的。那就需要我們來幫助他們:捐書,衣服等

3樓:令子雅

不全是,但有的孩子確實家庭經濟是挺困難的。

「手拉手」活動 資料

4樓:匿名使用者

1.愛國主義及國情教育。要通過「手拉手」幫助孩子認識祖國,瞭解國情,使城鎮的孩子瞭解認識中國農村的現狀,增強建設祖國的責任感;農村的孩子瞭解接觸改革開放後的城鎮生活和建設新貌,樹立改變家鄉面貌的使命感。

2.關心愛護他人及良好的社會公德教育。互相關心愛護,為人民服務,發揚集體主義精神是社會主義道德的要求,要通過「手拉手」去強化這種意識,將孩子們拉手的簡單興趣、好奇心引導上升為一種認識、一種境界、一種自覺的行為。

3.包納他人的良好人際關係教育。獨生子女要克服孤獨感,需要少先隊組織為其提供交往的實踐。「手拉手」正是非常良好的一種交往實踐形式。

它幫助孩子們走出校門,走出「自我封閉」的角落,學會與陌生人交往,逐步建立親密關係,這些都有效地滿足了孩子們自身成長的需要。

4.社會實踐的嘗試和教育。「手拉手」互相通訊、互相訪問,為孩子們的生活開啟了一扇窗,孩子們可以通過自身的實踐去認識社會、瞭解社會、服務社會,這對孩子們的成長具有重要意義,當然這同樣需要教育者悉心指導。

5.良好的現代生活品質教育。「手拉手」可以幫助城鎮的孩子學習艱苦樸素的生活作風,磨練吃苦耐勞的品質;而農村的孩子則通過「手拉手」,觸控到現代生活氣息,這對於提高雙方的生活品質將會起重要作用。

如果進一步認真挖掘,「手拉手」互助活動還有許多內容。從這一活動對培育一代新人的作用,對全社會精神文明建設的作用,對整個社會發展建設的作用等角度去分析,無疑還有更多的豐富內涵有待發掘和充實。

5樓:匿名使用者

「手拉手」

活動 資料

「手拉手」活動 資料 要清楚

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4條回答

匿名使用者

推薦於 2017-05-12

1.愛國主義及國情教育。要通過「手拉手」幫助孩子認識祖國,瞭解國情,使城鎮的孩子瞭解認識中國農村的現狀,增強建設祖國的責任感;農村的孩子瞭解接觸改革開放後的城鎮生活和建設新貌,樹立改變家鄉面貌的使命感。 2.關心愛護他人及良好的社會公德教育。

互相關心愛護,為人民服務,發揚集體主義精神是社會主義道德的要求,要通過「手拉手」去強化這種意識,將孩子們拉手

6樓:匿名使用者

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給貧困山區的小朋友的一封信 一:要自我介紹 二:要寫手拉手活動

7樓:江山難求

山區的小朋友們:

你們好!

我是。。

。市的一名小學生,我叫。。。我從電視、電腦中看見你們的生活狀況,心裡久久不能平靜。

我想對你們說:「雖然你們現在的生活很艱苦,但是你們沒有必要感到自卑,因為只要堅強的度過每個難關,終有一天,你們一定會得到幸福的。」

你們在山裡的生活深深的震撼了我,為了攢足學費,你們要上山砍柴,還要採藥捉蠍子,你們上學的時候,要翻過幾個山頭才能到達自己上學的地方,而且。你們沒有足夠的書本,沒有寬敞明亮的教室。這些都是我們城裡孩子不曾嘗試過的,我們這些城裡孩子根本不知道飢餓是什麼,只知道,有什麼要求,只要跟父母說就可以了。

山區的小朋友們,我們也來開展一次「手拉手」活動吧。把你們的親生經歷說給我們聽,讓我們從中體會到生活的艱辛和幸福的來之不易,更珍惜現在的學習機會。我們也可以讓你們瞭解到大山外面的豐富多彩的世界:

寬闊的馬路、林立的高樓、飛馳的汽車、還有高科技電腦。相信通過這樣的活動,我們都能從中體會到助人的快樂,激發我們系中熱愛夥伴。熱愛集體的情感,在我們心裡埋下高尚情感的種子。

我熱切期望著你們的回信。

此致祝你們快快樂樂,更快過上幸福快樂的日子!

你們的朋友:。。。

8樓:匿名使用者

我們。。。要改成我們***

2023年手拉手活動物件,需要郵編,姓名,學校地址,家庭地址,還有個人資訊

9樓:請叫我葉

浙江省 衢州市 開化縣 長虹鄉 長川小學 五年級 324304

(12人)方心怡 邱榴雁 汪瑞 邱俊煒 方語軒 方浩陽 劉思甜 鄭豔梅 汪雅倩 吳超 鄒金婷 鄒雅凌

手拉手活動是什麼意思,什麼叫手拉手活動

意思是團結!互助!加強大家的團隊意識!個人理解!希望採納 一般為公益活動,具體內容由組織者決定 什麼叫 手拉手 活動?手拉手 互助活動開始於上世紀90年代初,由共青團 全國少工委聯合有關部門共同發起,是引導少年兒童團結互助 共同進步的一項有意義的實踐教育活動。城市和農村少年兒童手拉手 富裕地區和貧困...

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