熟讀課文《跑進家裡的松鼠》,我能用自己的話概括主要內容

2021-03-04 01:10:02 字數 5068 閱讀 4236

1樓:my紫易

儲冬糧  2.晒蘑菇  3.塞煙請採納

跑進家來的松鼠主要內容

2樓:團長是

《跑進家來的松鼠》主要寫了一隻松鼠跑進作者家裡,把方糖、麵包皮等食物叼到大櫃頂上作為冬糧;一個早晨把作者一家採來的一籃子蘑菇全都晾上了;天冷了,松鼠把手套、頭巾等東西叼到煙囪裡,給自己墊窩。

《跑進家來的松鼠》被選入人教版六年級上冊語文第22課課文和山東教育出版社五年級下冊第二課,作者為俄羅斯的斯克列比茨基,譯者韋葦。

文章舉了三個松鼠的例子,從而表現出全家人對松鼠的喜愛之情。讚揚了人與動物和諧相處的美好場景。

3樓:匿名使用者

簡介:主要內容本文主要寫了一隻松鼠跑進作者家裡,把方糖、麵包皮等食物叼到大櫃頂上作為冬糧;忙活了一個早晨把作者一家採來的一籃子蘑菇全都晾上了;天冷了,松鼠把手套、頭巾等東西叼到煙囪裡,給自己墊窩。舉了三個松鼠的例子,從而表現出全家人對松鼠的喜愛之情。

讚揚了人與自然和諧相處的美好場景。

分段理解:(1—11):松鼠叼走方糖,貯藏在媽媽的帽子下。

(貯存冬糧)(12—15):松鼠晾乾蘑菇,掛在鹿角上、搭手巾的架子上、鏡子後面和油畫上面。 (晾晒蘑菇)(16—20):

松鼠在煙囪裡為自己墊窩,用了手套和奶奶的頭巾。(墊窩過冬)

4樓:雨昕可兒

主要內容是:課文介紹了一隻松鼠跑進我家來後,發生的一系列的趣事。

松鼠在我家做了主要有這麼三件事:1、偷備糖果;2、晾晒蘑菇;3、冬眠墊窩。

1、有時,松鼠跳到我的肩上,。。。。。。我想它有時想吃糖了。(松鼠的可愛有趣,與我的親熱)

2、忽然聽到爐子裡有什麼。。。。。。跳到了大櫃頂上。(松鼠的動作敏捷,靈活)

從全文感受到了作者全家對松鼠的喜愛之情,在它們的眼裡,松鼠就像是一個頑皮可愛的小孩子,它所作的荒唐的事情,就猶如小孩子做的童年趣事罷了!

5樓:匿名使用者

主要三件事:

①儲備冬食

②把蘑菇晾乾

③在煙囪裡頂窩

這是主要內容?

6樓:林書瀚水瓶

文章寫的是一隻松鼠跑進「我們」家後接二連三的發生的一些有趣的事,反映了松鼠的可愛,表達了作者及家人對松鼠的喜愛之情。

7樓:匿名使用者

22* 跑進家來的松鼠

一、教材解讀

8樓:賈浩宇

本文按照時間順序講述了松鼠來到「我們」家叼走方糖、晾乾蘑菇、給自己墊窩幾件事情,充分表現了「我們」一家對松鼠的寬容理解和對松鼠的喜愛。

表達感情:

「我們」一家對小松鼠的喜愛和它的可愛、能幹、勤奮。

9樓:匿名使用者

跑進家來的松鼠簡介――

1.偷吃方糖

2.晾晒蘑菇

3.為己墊窩

10樓:匿名使用者

一是貯存冬糧,二是晾晒蘑菇,三是煙囪做窩。

11樓:劉鴻斌

有一隻松鼠跑到我家來,秋天的時候,它要儲存樑食,常偷家裡的糖,冬天了,它失蹤了,後來生爐子的時候,發現了它,它還給自己墊了窩。

12樓:year紫色的心情

森裡在我們家旁邊,一天有一隻松鼠跑了進來,松鼠非常喜歡吃甜食,我們才來了一藍蘑菇一次籃子不見了原來在爸爸的書房的鹿角上,松鼠還把手套和圍巾叼到了煙囪裡。

13樓:匿名使用者

儲備冬糧 晾晒蘑菇 墊窩過冬,絕對錯不了,詳解上的

14樓:絲語小夢

1、儲備冬糧

2、晾晒蘑菇

3、墊窩

15樓:匿名使用者

儲備冬糧 晾晒蘑菇 為己墊窩

16樓:匿名使用者

主要內容本文主要寫了一隻松鼠跑進作者發生的事。

17樓:匿名使用者

貯備冬糧(偷糖);晾晒蘑菇;給自己墊窩(用奶奶的圍巾和手套)

18樓:匿名使用者

貯備冬糧;晾晒蘑菇;給自己墊窩。

19樓:

貯存冬糧(4-11)晾晒蘑菇(12-15)自己墊窩(16-20)

跑進家來的松鼠的主要內容(30字以內)

20樓:無名之人

文章寫的是一隻松鼠跑進我們家後,在我們家接二連三的發生一些趣事:松鼠千方百計地「貯存冬糧」,把方糖、麵包皮叼到大櫃頂上;我們採來的一籃子鮮蘑菇,松鼠忙活了一個早晨把它們全晾上了;天冷了,松鼠把手套、頭巾東西叼到煙囪裡,給自己墊窩。

作者以兒童的視角觀察這隻跑進家來的松鼠,用充滿童趣的筆觸描寫松鼠的習性。文章語言清新自然,生動有趣。松鼠雖然一而再、再而三地做著荒唐事,可在作者一家人的眼裡,這隻跑進家來的松鼠是那麼可愛、有趣,因此,這些錯誤都是可以原諒的,就如孩子的調皮。

21樓:暮陽夕落

有一隻從森林裡跑到我家松鼠,使我們家發生了一系列的有趣的事:偷糖果,存食物,把蘑菇晾晒在大鹿角上,在煙囪裡用我們家人的衣物冬眠。

22樓:張明倩

這篇課文的主要內容是:介紹了一隻松鼠跑進我家來後,接二連三地發生一系列的趣事。松鼠在我家做了主要有這麼三件事:1、偷備糖果;2、晾晒蘑菇;3、冬眠墊窩。

23樓:匿名使用者

松鼠用它的大尾巴當降落傘,使自己很安全地落到地面,當然不會受傷了。如果松鼠要從這棵樹跳到那棵樹,它就伸直大尾巴讓它像船上的舵掌握方向。晚上,松鼠睡覺時,它就把這蓬鬆的大尾巴當作被子往身上一蓋,暖和極了。

松鼠的尾巴的作用可真不小呀!

根據《跑進家裡的松鼠》的內容或插圖來寫一首詩

24樓:宣華柳

跑進家裡的松鼠

小松鼠,真可愛,

毛茸茸,憨呆呆;

小松鼠,真精鬼,

偷糠吃,藏衣櫃;

小松鼠,真忙碌,

要過冬,把窩築;

小松鼠,真淘氣,

手套頭巾不客氣;

我們要學小松鼠,

自己獨立自己做,

要問松鼠在**,

就在我家小煙囪。

跑進家來的松鼠預習

25樓:沖天劍主

句子解析。

①它整天滿屋亂跑,在櫥櫃和架子上跳來跳去,動作靈活得驚人,從來沒有碰掉過一樣東西。

這句話介紹的是松鼠的習性。寫松鼠在我們家「整天滿屋亂跑」「跳來跳去」,可從「驚人」「從來沒有」中,我們看到的是作者對小松鼠的這些行為並沒有絲毫的埋怨,我們讀到的只有稱讚。

②有時,松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的臉,還輕輕咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了。可我又上哪兒給它找去呢?

松鼠「跳」到小作者的肩上,「蹭」他的臉,還「輕輕咬」他的耳朵,顯然,松鼠已成為小作者親密的夥伴。對於松鼠的喜好,小作者已瞭然於心。描寫松鼠的幾個動詞,不僅寫出了松鼠的可愛靈活,更流露出了作者對松鼠的喜愛之情。

③爸爸哈哈大笑,說:「我怎麼沒想到這一點呢!咱們家的松鼠是在儲備冬糧呢。森林裡的松鼠到了秋天,就要開始儲備冬糧。這是松鼠的天性,咱們的松鼠自然也不甘落後!」

讀著爸爸的這句話,爸爸對松鼠因喜愛而產生的寬容溢於言表。知道是松鼠偷吃了糖,發現自己一直錯怪了自己的孩子,爸爸不僅沒有責怪松鼠,反而「哈哈大笑」,認為這是松鼠的天性,還誇獎它「不甘落後」。

④有一天,它乾脆失蹤了,哪兒也找不到。也許它跑到花園或森林裡去了吧?我們心裡空落落的。

松鼠不見了,作者一家人到處去找,卻又哪兒也找不到。雖然猜想它也許跑回了森林,可作者一家人的心裡是「空落落」的,他們多麼捨不得這隻可愛的松鼠啊。

(2)對詞語的理解。

櫥櫃:放置餐具的櫃子。

儲備:儲存起來準備必要時用。課文指松鼠把糧食儲存起來準備過冬時吃。

哭笑不得:形容處境尷尬,不知如何是好。

躥:向上或向前跳。

墊窩:文中指松鼠把手套、頭巾等鋪在自己的窩裡。編輯

26樓:匿名使用者

2、跑進家來的松鼠(預習性作業)

1、讀讀記記「儲備、乾脆、失蹤、不甘落後、千方百計、哭笑不得」等詞語,理解「不甘落後、千方百計、哭笑不得」詞語的意思。

2、藉助工具書查出下列帶點字的讀音。

磨蹭 榛子 晾上了 空落落 躥了出來 煙囪 儘量

3、完成多音字練習。

挨 作 盡 鑽 落

4、初讀課文,說說松鼠在「我」家做了哪三件事?寫下來:

①②③(能用簡練的語言概括更好)

5、再讀課文,畫出句子,並在旁邊適當的做批註。

①、畫出優美的詞語和句子。(用「——」畫出)

②、畫出描寫松鼠動作靈活、討人喜歡的句子。(用「 」畫出)

6、三讀課文,想想你從中體會到了什麼?

27樓:歸依薇伍心

1.讀熟課文

2.查生字詞

3.找出主要內容:什麼人,什麼事

4.從句子裡找全家人對松鼠的喜愛

5.體會作者對松鼠的感情

6.歸納思想

7.回答好課後題

8.自己的感受

最好查一查作者!!~

松鼠在"我"家做了哪些事?並試用小標題概括每件事的內容

28樓:匿名使用者

文章寫的是一隻松鼠跑進我們家後,在我們家接二連三發生的一些趣事:松鼠千方百計地「貯存冬糧」,把糖、麵包皮什麼的叼到大櫃頂上;我們採來的一籃子鮮蘑菇,松鼠忙活了一個早晨把它們全晾上了;天冷了,松鼠把手套、頭巾等東西叼到煙囪裡,給自己墊窩。作者以兒童的視角觀察這隻跑進家來的松鼠,用充滿童趣的筆觸描寫松鼠的習性。

文章語言清新自然,生動有趣。松鼠雖然一而再、再而三地做著荒唐事,可在作者一家人的眼裡,這隻跑進家來的松鼠是那麼可愛,因此,這些錯誤都是可以原諒的,就如孩子的調皮。細細讀來,課文處處充溢著對松鼠的喜愛。

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