1樓：凌亂了
【猜「孝」義】好好侍奉父母（晚輩侍奉長輩）【感「孝」心】與父母平等相處；善於與父母溝通交流；直接表達對父母的愛；聽父母的話，但順從有度；表達感情的方式 活潑、有創意等。
【說「孝」理】示例1：孫萌：孔子說過，父母在，不遠遊，遊必有方。
即使你要外出，也必須要讓媽媽知道，否則你媽媽會擔心的。示例2：孫萌：
孔子說過，事父母幾諫。如果媽媽有不對的地方，你要與她好好溝通，千萬不要負氣出走。你媽媽管你也是為你好，你說對不對？
（意思對即可）
語文綜合性學習 傳承傳統美德，弘揚民族文化。請參加以孝為主題的綜合性活動 感孝心 說孝理
2樓：匿名使用者
【猜「孝」義】好好侍奉父母（晚輩侍奉長輩）
【感「孝」心】與父母平等相處；善於與父母溝通交流；直接表達對父母的愛；聽父母的話，但順從有度；表達感情的方式 活潑、有創意等。
【說「孝」理】示例1：孫萌：孔子說過，父母在，不遠遊，遊必有方。
即使你要外出，也必須要讓媽媽知道，否則你媽媽會擔心的。示例2：孫萌：
孔子說過，事父母幾諫。如果媽媽有不對的地方，你要與她好好溝通，千萬不要負氣出走。你媽媽管你也是為你好，你說對不對？
3樓：瞳沫
傳承傳統美德，弘揚民族文化。請參加以「孝」為主題的綜合性活動。
【猜「孝」義】參考**及「孝」的古文字，猜猜「孝」的本義。（2分）
本義：【感「孝」心】傳統的「孝」比較強調長幼有序、順從父母，新時代，「90後」孝順觀有了新的特點。閱讀以下材料，寫出你的兩點發現。（3分）
a．節日裡我會給爸媽寫小卡片，感謝他們的付出，告訴他們「我很愛你們」。
b．我認為「孝」跟「順」不是一碼事，爸媽也有錯的時候，比如，我一用電腦，我爸就不高興，但需要的時候我還是會偷偷用的。
c．我偶爾會和媽媽聊聊明星的八卦，這是有科學一句的哦，專家證明現代人壓力很大，適度地八卦是一種簡單有效的心理調節方法。
特點一： 特點二：
【說「孝」理】孫萌向好友傾訴自己的煩惱，他覺得媽媽管得太多，為此還和媽媽吵了一架，現在甚至想離家出走。如果你是他的好友，將怎樣勸阻孫萌？引用以下《論語》中的一句名言進行勸說。
（60字左右）（3分）
a．父母在，不遠遊，遊必有方。（意思：父母在世，不出遠門，如果不得已要出遠門，必須有一定的去處。）
b．事父母幾諫。（意思：侍奉父母，如果他們又不對的地方，得輕微婉轉地勸阻。）【猜「孝」義】好好侍奉父母（晚輩侍奉長輩）
【感「孝」心】與父母平等相處；善於與父母溝通交流；直接表達對父母的愛；聽父母的話，但順從有度；表達感情的方式 活潑、有創意等。
【說「孝」理】示例1：孫萌：孔子說過，父母在，不遠遊，遊必有方。
即使你要外出，也必須要讓媽媽知道，否則你媽媽會擔心的。示例2：孫萌：
孔子說過，事父母幾諫。如果媽媽有不對的地方，你要與她好好溝通，千萬不要負氣出走。你媽媽管你也是為你好，你說對不對？
綜合性學習（7分）傳承傳統美德，弘揚民族文化。請參加以「孝」為主題的綜合性活動。活動一：【猜「孝」
4樓：翰林學庫
綜合性學習（7分）
活動一：【猜「孝」義】參考**及「孝」的古文字，猜猜「孝」的本義。（2分）
本義：活動二：【感「孝」心】傳統的「孝」比較強調長幼有序、順從父母，新時代，「90後」孝順觀有了新的特點。閱讀以下材料，寫出你的兩點發現。（2分）
a．節日裡我會給爸媽寫小卡片，感謝他們的付出，告訴他們「我很愛你們」。
b．我認為「孝」跟「順」不是一碼事，爸媽也有錯的時候，比如，我一用電腦，我爸就不高興，但需要的時候我還是會偷偷用的。
c．我偶爾會和媽媽聊聊明星的八卦，這是有科學依據的哦，專家證明現代人壓力很大，適度地八卦是一種簡單有效的心理調節方法。
特點一： 特點二：
活動三：【說「孝」理】孫萌向好友傾訴自己的煩惱，他覺得媽媽管得太多，為此還和媽媽吵了一架，現在甚至想離家出走。如果你是他的好友，將怎樣勸阻孫萌？
引用以下《論語》中的一句名言進行勸說。（60字左右）（3分）
a．父母在，不遠遊，遊必有方。（意思：父母在世，不出遠門，如果不得已要出遠門，必須有一定的去處。）
b．事父母幾諫。（意思：侍奉父母，如果他們有不對的地方，應輕微婉轉地勸阻。）
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去提問2015-07-10 21:11
活動一：【猜「孝」義】好好侍奉父母（晚輩侍奉長輩）（2分）
活動二：【感「孝」心】與父母平等相處；善於與父母溝通交流；直接表達對父母的愛；聽父母的話，但順從有度；表達感情的方式活潑、有創意等。（答出任意兩點即可得2分）
活動三：【說「孝」理】示例1：孫萌：
孔子說過，父母在，不遠遊，遊必有方。即使你要外出，也必須要讓媽媽知道，否則你媽媽會擔心的。示例2：
孫萌：孔子說過，事父母幾諫。如果媽媽有不對的地方，你要與她好好溝通，千萬不要負氣出走。
你媽媽管你也是為你好，你說對不對？（3分）
試題分析：傳承傳統美德，弘揚民族文化。活動一注重考生平時對「孝」字的理解，活動二注重考生的觀察思維能力的培養，在觀察的基礎上，運用自己的創新思維，聯絡實際，將自己的想法表達出來。
活動三更能激發考生的創新能力，也能鍛鍊考生的語言表達能力。活動三勸說型題型，首先要有稱呼，然後說明理由，最後也要表達意願，總之語言必須表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。這類題型注重知識的視野和積累，及考生的學以致用。
在平時的學習過程當中，不僅要學習，還要積累，更重要的是學以致用。
5樓：娜娜喏
活動一：【猜「孝」義】好好侍奉父母
（晚輩侍奉長輩）（2分）
活動二：【感「孝」心】與父母平等相處；善於與父母溝通交流；直接表達對父母的愛；聽父母的話，但順從有度；表達感情的方式活潑、有創意等。（答出任意兩點即可得2分）
活動三：【說「孝」理】示例1：孫萌：
孔子說過，父母在，不遠遊，遊必有方。即使你要外出，也必須要讓媽媽知道，否則你媽媽會擔心的。示例2：
孫萌：孔子說過，事父母幾諫。如果媽媽有不對的地方，你要與她好好溝通，千萬不要負氣出走。
你媽媽管你也是為你好，你說對不對？（3分）
試題分析：傳承傳統美德，弘揚民族文化。活動一注重考生平時對「孝」字的理解，活動二注重考生的觀察思維能力的培養，在觀察的基礎上，運用自己的創新思維，聯絡實際，將自己的想法表達出來。
活動三更能激發考生的創新能力，也能鍛鍊考生的語言表達能力。活動三勸說型題型，首先要有稱呼，然後說明理由，最後也要表達意願，總之語言必須表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。這類題型注重知識的視野和積累，及考生的學以致用。
在平時的學習過程當中，不僅要學習，還要積累，更重要的是學以致用。
語文實踐活動（7分）。傳承傳統美德，弘揚民族文化。請參加以「孝」為主題的綜合性活動。小題1:【猜「孝
6樓：量化任務
小題1:【猜「孝」義】好好侍奉父母（晚輩侍奉長輩）（2分）
小題2:【感「
孝」心】與父母平等相處；善於與父母溝通交流；直接表達對父母的愛；聽父母的話，但順從有度；表達感情的方式活潑、有創意等。（2分）
小題3:【說「孝」理】示例1：孫萌：孔子說過，父母在，不遠遊，遊必有方。即使你要外出，也必須要讓媽媽知道，否則你媽媽會擔心的。
示例2：孫萌：孔子說過，事父母幾諫。如果媽媽有不對的地方，你要與她好好溝通，千萬不要負氣出走。你媽媽管你也是為你好，你說對不對？（3分）
小題1:
試題分析：根據圖中所示一個孩子牽著一個老人的畫意即可瞭解「孝」的意義，注意不能回答「尊重老人」，因為「尊重老人」不僅是指自家的「老人」，而「孝」是專指家庭親情方面的。
小題2:
試題分析：聯絡現實，從現在父母與孩子的關係上來分析，抓住「平等」「情感公開表達」「不是絕對服從」等方面概括。
小題3:
試題分析：友好地告訴對方，父母是出於對孩子的愛，也許要求過多，但要理解父母。離開出去會讓父母擔心，並也許給自己還來危害。
傳承傳統美德，弘揚民族文化。請參加以「孝」為主題的綜合性活動。
7樓：匿名使用者
【猜「孝」義】好好侍奉父母（晚輩侍奉長輩）
【感「孝」心】與父母平等相處；善於與父母溝通交流；直接表達對父母的愛；聽父母的話，但順從有度；表達感情的方式 活潑、有創意等。
【說「孝」理】示例1：孫萌：孔子說過，父母在，不遠遊，遊必有方。
即使你要外出，也必須要讓媽媽知道，否則你媽媽會擔心的。示例2：孫萌：
孔子說過，事父母幾諫。如果媽媽有不對的地方，你要與她好好溝通，千萬不要負氣出走。你媽媽管你也是為你好，你說對不對？
綜合性學習（7分）請參加以」開展書法教育，弘揚民族文化」為主題的語文綜合性學習活動。（7分）小題1:【
8樓：旋旋
小題1:略
小題1:為人任性率真 助婦題書
小題1:大氣磅礴，雄壯剛強
小題1:不會增加課業負擔。因為書法本身僦應該是我們學習的內容之一，他不僅可以提高我門的書寫水平，還可以提高我們的藝術鑑賞能力同時在汲取傳統文化能量的營養。
這道題既考查學生的書寫能力，同時又考查了學生的資訊提取、對聯知識，還考查了學生的鑑賞能力、口語交際能力，考查比較全面。
綜合性學習（10分）中華文化源遠流長，傳統美德薪火相傳。光明中學準備開展一次以「走進傳統文化，傳承『
9樓：手機使用者
小題1:人與人相互親愛。（或「仁愛」）
小題2:仁人志士、殺身成仁、仁至義盡、仁義之師、仁義道德、仁者見仁智者見智。
小題3:① 愛親人，孝敬父母；②無私地關愛 他人；③熱情地幫助人；④以寬廣的胸懷待人（寬容）。
小題4:示例：素不相識，卻出手相助。不是親人，卻雪中送炭。4年的**傾談，4年的噓寒問為老人撐起幸福的藍天。
語文綜合性學習類的題目。急求。 10
10樓：老黃俊哥兒
初中語文綜合性學習訓練題
目錄：1、我愛我家 2、青春
語文題以「親近傳統節日」為主題的綜合性學習活動
11樓：匿名使用者
（1）重陽節
bai--農曆九月初九；元宵節du--農曆zhi正月十五；端午節dao--農曆五月初回五；中秋節--農曆八月十五答。
（2）老師好，祝老師在新的一年裡身體安康，幸福快樂（3） 不同意，春節是我國的傳統節日，是閤家團圓的契機，是走親訪友、聯絡感情的契機。春節的傳統習俗保持的比較完整。
12樓：匿名使用者
中秋節_農曆八月十五
端午節_農曆五月初五
語文綜合性學習,什麼是語文綜合性學習？
一 歷史文化類 二.語言文字類 多做些古文練習，多看看課外書，就可以提高語文了，所謂的 書讀百遍，其意自現。語文不必做課外的作業 要不就做些古文練習，多看看課外書，就可以提高語文了我上初二我也是這樣的 希望對你有幫助 什麼是 語文綜合性學習 語文課程的綜合性學習沒有統一的教材，是一種 活化 的學習。...
語文綜合性學習對聯
活動動機抄 對聯形式 短小襲，文辭精煉，既是一種生動的藝術表現形式，又是一種優秀的文化遺產。對聯是在古代的 桃符 和 對句 的基礎上發展起來的，我國最早的對聯出現在一千多年前。它具有知識性 趣味性 文學性 思想性，它使用的範圍廣，日常生活經常涉及，春節有春聯，喪事有輓聯，書齋有勵志聯，風景勝地有名勝...
綜合性問題（語文數學），綜合性學習情況小組評價，老師評價，家長評價。 數學89分，語文96分
1 甲數是10 乙數是22 2 農村學生平時感知的生活其實是很豐富的，但是他們往往是 不識廬山真面目，只緣生在此山中。他們沒能把這些豐富的生活表象細細品嚐，並從中獲得樂趣。3 兩隻黃鸝鳥在翠柳間唱著歡樂的歌 4 1 在心情高興時看雪。答 飄飄灑灑，就像一群載歌載舞的孩子，輕快地瀰漫在宇宙這個舞臺中 ...