誰給我解一下這個題目4年級的數學題

2021-03-04 00:40:12 字數 1651 閱讀 9079

1樓:匿名使用者

被除數是209,除數是26

你可以設被除數是x,除數是y,可以得出

x=8y+1

x+y=235

這樣聯立就能解出來了。。。。

2樓:juneo逍

9x=233 ??我算了兩遍是我算錯了麼?

3樓:匿名使用者

235-1=234 (234/(8+1)=26 除數 ) (26*8=208被除數)

4樓:happy菻

我初一的題目也和著差不多啊

5樓:幻之翼

被除數是209

除數是26

6樓:志存高遠展

如果題沒錯,那該題答案是小數,而且是無窮迴圈小數。解題思路,設被除數為x,除數為y,可得到:x=8y+1,x+y+1 =235

7樓:風語〆心

設除數為x 則被除數為8x+1

x+8x+1+8+1=235

解得x=25

則8x+1=201

誰幫我解一下這道數學題?

8樓:匿名使用者

因為,王老師的年齡是小麗這麼大的時候,小麗的年齡正好是王老師的2/3,所以,小麗現在年齡的1-2/3=1/3,就是小麗和王老師的年齡差

小麗的年齡與王老師的年齡比是:

3:3+[3×(1/3)]=3:4

總份數:

3+4=7份

每份是:

56÷7=8歲

小麗:8×3=24歲

王老師:

8×4=32歲

9樓:

說實話 不用方程不好解 用方程很好解啊 幹嗎找複雜的辦法

10樓:我是沙子啊

我四年級,我也這道題不用方程不好解啊,ok?

11樓:夏侯有福第亥

設2元的有x張,則5元的有(39-x)張,由題意可得:2x+5(39-x)=111

去括號,得

2x+195-5x=111

移向,得

2x-5x=111-195

合併同類項,得

-3x=-84

係數化為1,得

x=28

所以,39-x=11

答:2元的有28張,5元的有11張

12樓:伍婕池詠

這五天的水位分別是:

275+1.38=276.38>275

276.38+0.52=276.9>275276.9-0.4=276.5>275

276.5-0.4=276.1>275

276.1+0.82=276.92>275所以這五天的水位都超過了警戒水位.

276.92-275=1.92

所以第五天的水位比觀察的前一天的水位是上升了,上升了1.92米.

13樓:黎渟畢青煙

把能減的全減

這樣一步一步進行下去就可以

真心不想電腦打這樣的算式...

14樓:匿名使用者

這個題必須用方程解 真的 沒有純算式的解法

小學一年級的題目,求解。題目是看圖寫數

三個圖形的全排列 即任選兩個組合成圖形 總共有6個第一個和第三個差是3,第二個和第四個差也是3那麼我推測應該是隔項等差,後面應該是9和7 即 3 1 6 4 9 7數列並且,把每兩個分為一個組去分析,後面那個圖形是前面圖形裡外互換的結果,而且差都是 2,延伸下題目可以推斷最後面的圖形的形狀,是外圓內...

幫忙解答下奧數題,四年級奧數題,幫忙解答一下,謝謝

1 解 車速提高20 現速是原速的1 20 6 5倍 同樣的路程,現時是原時的1 6 5 5 6 反比 提早一小時到達 就是現時比原時少1小時 1 1 5 6 6 小時 原計劃的時間比原速快5千米,可節省1 9的時間 現時是原時的1 1 9 8 9 同樣的路程,現速是原速的1 8 9 9 85 9 ...

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