1樓：u盾
在一座小鎮的郊外,有一
個別致的小木屋,屋子裡住著一個孤獨的老人,他有一個很大的花園.人們每天都能看到他在園子裡忙忙碌碌,他給它們修剪枝葉,澆水施肥,把花園侍弄得非常好,一年四季,蜂飛蝶舞,奼紫嫣紅,引得不少人在此駐步流連. 有一年,一位年輕。
老子說過的話
2樓：旋旋女俠
以下是我個人認為應該知道以及我所知道喜歡的有關老子的話，希望有一兩句是你想要得
1.道可道，非常道。名可名，非常名。
3.不尚賢， 使民不爭。不貴難得之貨，使民不為盜。
不見可欲，使民心不亂。是以聖人之治，虛其心，實其腹，弱其志，強其骨；常使民無知、無慾，使夫智者不敢為也。為無為，則無不治。
18.大道廢有仁義；慧智出有大偽；六親不和有孝慈；國家昏亂有忠臣
人之所畏，不可不畏。
自見者不明；自是者不彰。自伐者無功；自矜者不長。
故道大、天大、地大、人亦大。
人法地，地法天，天法道，道法自然。
33.知人者智，自知者明
天下萬物生於有，有生於無
大器晚成。
42.道生一。一生二。二生三。三生萬物。
強梁者，不得其死
47.不出戶知天下。不窺牖見天道。
49.聖人無常心。
56.知者不言。言者不知。
63.為無為，事無事，味無味。大小多少，報怨以德。
是以聖人自知不自見。自愛不自貴。故去彼取此。
天網恢恢疏而不失。
76.人之生也柔弱，其死也堅強。草木之生也柔脆，其死也枯槁。故堅強者死之徒，柔弱者生之徒。
80.小國寡民。使有什伯之器而不用。
使民重死而不遠徙。雖有舟輿無所乘之。雖有甲兵無所陳之。
使民復結繩而用之。甘其食、美其服、安其居、樂其俗。鄰國相望，雞犬之聲相聞。
民至老死不相往來。
3樓：匿名使用者
《道德經》中的每一句話都是。
4樓：匿名使用者
凡事預則立，不立則廢
5樓：藍森林的風
智者弗言，言者弗智。
道可道，非恆道，名可名，非恆名。
讀一讀老舍先生的《讀書》（節選）回答問題
讀完一本書 應該有自己的感悟 而不是一味的去追求一些所謂的文學常識 我們讀書應該取其精華 而不是無論什麼都往腦子裡記 每個人都應該有自己讀書的方法 而不是千篇一律地去參考別人 第一我讀書沒系統第二，讀得很快，而不記住 第三，讀完一本書，沒有批評第四，我不讀自己的書，不願談論自己的書第五，哼，算了吧 ...
讀一讀，體會句子的表達方法，再仿寫句子
一隻頑皮的猴子飛快地跑進果園，迅速摘下幾個蘋果，抱在懷裡，向遠處跑去。小明趕緊摘下樹上的蘋果，抓起籃子，向終點奔去。讀一讀文中畫線的句子,體會其表達特點,並仿寫一句。等一些問題 1 危險的經歷 是指獾豬刺蝟，猹偷吃西瓜 2 院子裡高牆上的四角的天空 表面上指後院高牆上的稜角,實際上是說魯迅和他的朋友...
讀一讀，比較下面的句子有什麼不同，再照樣子寫兩句話
2比要表達的意思要更強烈一些，運用了比喻的手法 舉例 1.邱少雲一動不動扒在火堆裡。2.邱少雲像千斤巨石一動不動扒在火堆裡。這是擴寫。1.風箏飛著斷了線。2.風箏在天空中飛著絕情地斷了線。讀一讀，比較兩個句子有什麼不同，再仿照第二個句子寫一句話。石頭上長著青苔。石頭上長著黑裡透綠的青苔 1 小草鑽出...