1樓：匿名使用者
6848,
12得2
就是方便記憶乘法規律的隨口溜
2樓：猶悟由欣美
（-125）×8×（-6）
=-1000×（-6）
=6000
小學數學新課標規定只能說乘,不能說乘以,還有在乘法口訣中只能是,說六八=48,,不反過來念成八**十八?
3樓：匿名使用者
乘法口訣有兩種：「小九九」和「大九九」。
通常，把只有45句的乘法口訣稱之為「小九九」，就只有45句，屬於小九九。甚至我們學生用的文具盒裡也是使用的「小九九」。它的特點是：
每句乘法口訣裡表示相乘的兩個數中第一個數不大於第二個數，遇到兩個數相同的時候，那麼這個數的乘法口訣就結束了。例如：一三得三，二三得六，三三得九。
通常，把81句的乘法口訣稱之為「大九九」。它的特點是，對於任何一個一位數的乘法口訣，都是從「一幾」到「九幾」。也就是說，每一個一位數的乘法口訣都有9句。
例如：一三得三，二三得六，三三得九，四三十二，五三十五，六三十八，七三二十一，八三二十四，九三二十七。
小學數學在新課標以前就早已使用45句的乘法口訣稱之為「小九九」，而不用「大九九」81句，減輕了學生的學習負擔。如果在乘法口訣中把說六八=48,反過來念成八**十八，那麼實際上就變成「大九九」乘法口訣，勢必變相增加學生的學習負擔。其實這個讀法並不是對與錯的問題，而是好與不好的問題。
小學數學在新課標規定只能說乘,不說乘以，是因為小學數學使用45句稱之為「小九九」的乘法口訣，6×8=48，8×6=48這兩道題用的是同一個六八48的乘法口訣，包含了「乘法交換律」思想的滲透，同時小學數學已不區分被乘數與乘數，與中學數學銜接，強化因數乘因數的數學思想，這樣的數學新課標的改革更體現了數理的合理性簡潔性科學性。
4樓：匿名使用者
可以呀，但是不正規。
乘，代表數學計算方法，以，介詞，所以說乘以不太規範，口頭上說沒錯。
六八或八六不重要，但讀八六不符合口語習慣。
人們總是說1，2，3，4從小到大，所以說話時很少有八六48這種說法。
5樓：匿名使用者
可以，可是不規範，乘法表是很押韻的。六八 48 比較順口，方便記憶
反過來說一樣也可以。但是沒那麼順口，無論怎麼說，都不影響學習。
6樓：思念阿薩德
乘以和乘並沒有本質上的區別。六八四十八隻是比八**十八更順口一些。這是本人的看法。一味摳字眼，只說明你鑽了牛角尖。
7樓：
可能是一些習慣問題吧，對學習沒有影響的.
6x8和48÷6用的是同一句乘法口訣對嗎
8樓：匿名使用者
判斷：對
六八四十八
9樓：李正業業
口訣是對
但是題型不一樣，一個是乘法，一個是除法，性質不一樣
10樓：秋至露水寒
是的，都是用六八四十八
11樓：**ile極度冰點
對的，用的都是六八四十八。
數學二年級，乘法口訣，讀做是什麼意思
12樓：不是苦瓜是什麼
乘法口訣讀做是乘法口訣的基本運算。
乘法口訣是中國古代籌算中進行乘法、除法、開方等運算的基本計算規則，沿用至今已有兩千多年。古時的乘法口訣，是自上而下，從「九九八十一」開始，至「一一如一」止，與現在使用的順序相反，因此古人用乘法口訣開始的兩個字「九九」作為此口訣的名稱，又稱九九表、九九歌、九因歌、九九乘法表。
比如：3×2=6，讀作：三乘二等於六，用乘法口訣二三得六
1、四則混合運算順序：同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，後算加減。
有括號時，先算括號裡面的，再算括號外面的；有多層括號時，先算小括號裡的，再算中括號裡面的，再算大括號裡面的，最後算括號外面的。
2、乘法是加法的簡便運算，除法是減法的簡便運算。減法與加法互為逆運算，除法與乘法互為逆運算。
幾個加數相加，可以任意交換加數的位置；或者先把幾個加數相加再和其他的加數相加，它們的和不變。
一個數減去兩個數的和，等於從這個數中依次減去和裡的每一個加數。
13樓：匿名使用者
比如：3×2=6，讀作：三乘二等於六，用乘法口訣二三得六；
10乘法口訣是什麼,乘法口訣是什麼？
乘法口訣，即九九乘法歌訣，在中國古代早已有之。管子 輕重 雲 濾戲作造六峜以迎陰陽，作九九之數以合天道。韓詩外傳 雲 齊桓公設庭宴燎，待人士不至，有以九九見者。古時的乘法口訣，是自上而下，從 九九八十一 開始，至 一一如一 止，它的順序與後事相反。古人用乘法口訣開始的兩個字 九九 作為此口訣的名稱，...
乘法寫作和讀作什麼，數學讀作與寫作有區別嗎？
示例 抄4和3相乘，可以寫作4x3，讀作四襲乘三。bai再例如 du3 5 15 讀作 三乘五等於十zhi五 注意 現行課本中dao 只說 乘 不說 乘以 要注意和除法中 除 和 除以 區分。示例 4和3相乘，bai可以du寫作4x3，讀作四乘三。zhi再例如 3 5 15 讀作 三dao乘五等回於...
四乘以三讀作什麼,3乘以5表示什麼讀作什麼？
4 3 12讀作四乘以三等於十二.回答完畢 o 祝學習進步 4x3.3乘以5 表示什麼讀作什麼？3乘以5 表示5個3相加的簡便運算，讀作 三乘五。解答過程如下 1 乘法的意義 3 5表示5個3相加，5 3表示3個5相加。注意 在如上乘法表示什麼中，常把乘號後面的因數做為乘號前因數的倍數。2 現行課本...