如何制定突發事件新聞採訪提綱

2021-03-03 20:39:08 字數 2336 閱讀 5290

1樓:匿名使用者

採訪提綱,說起來也可以包括兩個方面,一是採訪計劃,二是調查綱目.所謂採訪計劃,是指大體的活動步驟、方式,確定要採訪的部門、人員名單及其先後順序,設想一下寫什麼體裁、多少字、採寫週期等.所謂調查綱目,是指所要提問的大綱細目.

實際採訪活動中,可以既寫出採訪計劃,又列出調查綱目,也可以只擬定其中一個.一般來說,記者更多的是列出調查綱目,即在本子上列出自己所要提的問題,而採訪計劃心中是有數的,沒必要一一寫出來.所以說,談到擬定一個好的採訪提綱,關鍵是看所列出的問題是否到位,方向是否正確.

擬訂一個全面的、深入的、思路清晰的採訪提綱.採訪提綱是記者邏輯思維和思考問題層次的體現,一個好的採訪提綱,能夠幫助記者堅定信心,臨陣不亂、掌握採訪的主動權,使採訪得到完善的結果.杜駿飛在《深度報道原理》一書中提到,美國內華達新聞學教授拉魯·吉爾蘭德曾在擬定採訪提綱方面推出了設計問題的輔助公式,有一定的指導意義.

他提醒記者在設 計提問時應該涉及到下列一些具體的問題:

目標———你們(或組織)要實現的目標是什麼?

障礙———你們遇到過什麼難題嗎?目前的阻力是什麼?

解決———你們是怎樣對付這些難題的?是否有解決矛盾的計劃?

開始———這一設想是什麼時候開始的?是根據誰的意見提出的?

當然,採訪提綱的擬訂還和記者本人的採訪習慣、交流方式有很大的關係,但確保問題的獨特、準確、連貫、創意、引人入勝是更為重要的因素.

歸根結底,一次採訪無非是一場生動活潑而富於思想的交談,具體的提問技巧包括:

1、抓住核心問題,開門見山,切中要害.這種方法是一開始就提出硬性的、緊扣主題的問題,然後擴充套件為比較籠統的問題.它適用於採訪那些善於言辭、敏於思考、感覺自信的物件.

開門見山會讓對方覺得你坦率有效率,切中要害可以使對方覺得你懂行,值得交談.

2、由淺入深,追問問題,發掘未知的細節.深度報道的提問有許多尖銳的問題,有時難免讓記者碰壁,採訪物件要麼 拘謹不安,支支吾吾,談不到要害,要麼有心拒絕,閃爍其辭,加以敷衍.這就要求記者具備追問的毅力和技巧.

可以先用一些寬泛的話題緩解氣氛,逐漸引入正題;或旁敲側擊,追本溯源,引出未知的細節.

3、誘導性的提問,引出生動活潑、論點鮮明的談話.在誘導性提問中,採訪物件得有較好的敏感性,並肯於爭辯,而記者則需要掌握好談話的時機,運用語氣、聲調或措辭來引誘對方作肯定性回答.誘導性提問會產生什麼樣的結果,取決於記者和採訪物件之間建立融洽關係的程度.

因為誘導性提問容易使談話達到互不相讓的地步,但只要融洽關係得以保持,便可能引出意想不到的真話.

4、適度的沉默.沉默也是深度報道採訪提問中的一個重要的技巧,因為深度報道的提問多是要點性、針對性、獨家類的提問,需要給採訪物件留出思考和闡述問題的時間.聰明的記者一般不會打斷採訪物件的話,這樣可能得到直接詢問得不到的情況.

故意地不露聲色,有時同樣有效.美國著名的電視節目主持人邁克·華萊士說:「我發現,在電視採訪中最有趣的做法就是問一個漂亮的問題,等對方回答完畢你再沉默

三、四秒鐘,彷彿你還在期待著他更多的回答.你知道會怎樣嗎?對方會感到有點窘促而向你談出更多的東西.」

善於觀察與傾聽,捕捉採訪問答中所不能顯現的事實.艾豐提醒所有的記者「在採訪時別忘了帶上眼睛和耳朵」.我們強調觀察和傾聽是因為深度報道採訪需要記者全身心地投入,許多鮮為人知的原因和珍貴的新聞事實,都是記者調動所有感官包括心靈去感知到的.

(1)選擇正確的視角進行細緻入微的觀察.這個視角可能是指巨集觀的,把握事物相互關聯的全域性視角;也可能是指記者個人情感、思想的視角;還可能是指在現場觀察時的微觀視角.總之,正確的視角加上細緻的觀察,會讓記者獲得準確的、直接的、富有特徵的資料.

(2)做一個有心的聽眾,鄺雲妙在《當代新聞採訪學》中提出:一名記者,特別是一名老練的記者,應該是最善於傾聽的人,而不是喋喋不休的人.的確,善於傾聽的記者往往更容易有豐厚的收穫,也更容易與採訪物件溝通.

稍縱即逝的新聞線索,談話物件的弦外之音,都會因為你的有心傾聽而被髮掘,對新聞事實的領悟或許就會更接近其本來面目.

採訪具體要求:

1.時間、地址的預約;

2.如有變動,第二方案的制定;

3.採訪內容的擬定,包括問題的準備;

4.事前對採訪物件的背景瞭解和資料收集;

5.事前對中大歷史(包括康樂園和石牌)要有一定了解;

6.對於是否可錄音和照相要事先詢問被採訪者;

7.採訪進行時對主題的把握(儘量不要離題)、時間的控制;

8.採訪時要與被採訪者形成互動;

9.採訪時注意自己的表情和語速、說話的清晰和明瞭;

10.採訪時遇到不清楚的地方要及時提問,絕對避免主觀編造和新增;

11.採訪後可詢問是否可以提供相關資料;

12.贈送一定的禮品表示感謝;

13.將完成的採訪稿寄回給被採訪人,請其過目並可適當讓其修改;

14.將最終出版物寄送一份給被採訪人並再次表示感謝

如何有效應對校園突發事件

校園突發事件應該重在預防,平時做好學生的思想教育,提高學生文明素質,減少突發事件的發生。做好突發應急預案。確定相應的管理負責部門,以便能夠在事件發生時得到及時的解決 你也知道說這個bai是突發的du 事件,並不是說能提前 zhi預防到的,那麼針 dao對一些突發事件可以內從三點出容發 1 首先是需要...

如何應對輿情危機,如何應對突發事件輿情?

首先對於 機關和企業而言,口碑 行業動態 政策法規 主管部門等都是需要及時關注到的,為避免輿情危機產生或者擴大惡化,可以建立輿情監測工作。然後根據企業輿情工作的需要選擇合適的輿情監測系統。比如西盈輿情監測系統可實現對新聞 論壇 社交 等多種型別網際網路資料進行7 24小時不間斷實時採集,具備上千億資...

如何預防和處置群體性突發事件

近年來,群體性突發事件正呈數量明顯增多 規模不斷擴大之勢,已成為困擾各級黨委 的嚴重的社會問題,成為構建和諧社會的重大障礙之一。為此,進一步提高領導者處置群體性突發事件的能力,妥善有效的處置好群體性突發事件,是擺在各級領導者面前的重要實踐課題。處置 件的基本策略 有效處置 件應重點抓住以下幾個環節。...