1樓：寶格格
東坡詩文主要表現蘇軾詩文成就，在寫法上主要從側面來表現蘇東坡的成就。
東坡詩文，落筆輒為人所傳誦。每一篇到，歐陽公①為終日喜，前後類如此。一日與棐②**及坡，公嘆曰：
「汝記吾言，三十年後，世上人更不道著我③也！」崇寧、大觀④間，海外詩⑤盛行，後生不復有言歐公者。是時朝廷雖嘗禁止，賞錢增至八十萬，禁愈嚴而傳愈多，往往以多相誇。
士大夫不能誦坡詩，便自覺氣索⑥，而人或謂之不韻⑦。(選自《江西古文精華叢書·筆記卷》)
【註釋】①歐陽公：指歐陽修。②棐(fěi)：歐陽修的兒子歐陽棐。③更不道著我：
再也不談論我，不傳誦我的名聲了。④崇寧、大觀：宋徽宗年號。⑤海外詩：指蘇軾被貶海南時所作的詩。⑥氣索：氣短。⑦不韻：**。
東坡詩文》通過側面襯托的方法，表現蘇軾詩文的成就之高，士大夫對蘇軾的詩文有怎樣的反應？用原文回答
2樓：涓涓溪流
士大夫不能誦坡詩，便自覺氣索⑥，而人或謂之不韻⑦。-----七年級（下）文言文複習,課外文言文閱讀訓練《東坡詩文》
《蘇東坡傳》文段中表現了蘇軾詩文的成就，寫法上有什麼特點？？ 下面是原文：
3樓：匿名使用者
在寫法上採用側面反襯的手法，表現蘇東坡的詩文成就之高。
（大概就是這樣的）
4樓：ohyes飝
《誰與爭鋒》
秋色一夜夢裡遊，
壹浪清流逐天下，
深夜靜靜，思潮湧，
單槍獨傲菊花叢。
—— 飛
問問 蘇軾和蘇東坡
蘇東坡和蘇軾是同一個人啊！你可以去另外地方問嘛！自己上網查不得了.蘇軾號 東坡居士 當然是一個人了 二樓故意來答。是為了搞笑配合你麼？既然是幼稚孩子的問題。姐姐就配合下吧。親愛的小朋友們。他們是一個人哦。因為一個是名。一個是字號。你傻啊。不是一個叫蘇軾，一個叫蘇東坡嗎。如果是一個人怎麼名字不一樣。貌...
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