1樓：匿名使用者
英語（english），屬於「印歐語系-日耳曼語族-西日耳曼語支」。根據以英語作為母語的人數計算，英語是最多國家使用的官方語言，英語也是世界上最廣泛的第一語言，也是歐盟和許多國際組織和英聯邦國家的官方語言，擁有世界第三位的母語使用者人數，僅次於漢語和西班牙語母語使用者人數。
英語由古代從丹麥等斯堪的納維亞半島以及德國、荷蘭及周邊移民至不列顛群島的盎格魯、撒克遜和朱特部落的白人所說的語言演變而來，並通過英國的殖民活動傳播到了世界各地。由於在歷史上曾和多種民族語言接觸，它的詞彙從一元變為多元，語法從「多屈折」變為「少屈折」，語音也發生了規律性的變化。
寫英語語言學的**有什麼理論可用於支撐？
2樓：國濤期刊
語言學[1]是研究人類語言的科學。語言學和語言學習不同，學習語言是一個語文學習，但是基礎語言學是
3樓：c伽
英語語言學，多少字內容
怎麼決定
英語語言學畢業**哪些題目好寫？
4樓：匿名使用者
由於資訊科技的發展,計算機得到了廣泛的多層次的應用,尤
其是在教育領域內的應用計算機輔助學習、計算機輔助教學和計算機輔助測試等。計算機硬體技術的發展和應用與教學和測試的軟體系統的開發催生了大量的幫助學
生學習的「語言學習中心」和建設有測試題庫的「語言測試中心」。然而,這些中心的題庫大部分是為學生的語言技能而建設的,比如聽、說、讀、寫等,儘管目前
語言測試中對學生書面表達的測試和評分技術尚處於開發階段,各種寫作的評分手段都在探索中。像「英語語言學」這樣的知識理論課題庫還較為少見,對於這門課
程怎樣教和學的討論,自從1987和2023年的「關於《語言學引論》的教學的自由論壇」以來就很少出現。因此,本文作者付出艱辛的勞動,建設了「英語語
言學題庫」(elib)。本文是對該題庫建設和應用的描述。該題庫的理論依據是經典測試理論(ctt)、專案反應理論(irt)和計算機自測試理論
(cat)等測試理論和認知學習理論。其目的是幫助學生學習《英語語言學》這門課程,增強他們對語言的認知能力和運用語言理論解決語言問題的能力。
該題庫初步建設了一千多道試題,分為選擇、填空、判斷、名詞解釋和問答等五種題型,組成一張cd光碟或網路學習測試系統。不能用網路的學生或老師可以通過個人電
腦的光碟驅動器進行學習和組題測試；那些可以利用網路的學生或老師可以通過網際網路註冊後學習或組題測試。這樣就可以減輕老師的負擔、逐步提高學生的語言學
學習能力。
參考文獻
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2003(06)
5樓：匿名使用者
1、中西語言方式對比
2、 詞彙學
3、 近代英語語言的衍變
二、英語語言學課程由三個知識模組組成:理論啟蒙、基礎理論、研究方法。理論啟蒙模組內容涉及英語的詞彙知識、語音知識、語法知識、修辭知識、語體知識、英語變體、英語學習策略等。
基礎理論模組由英語語言學概論執行，內容涉及語言的各種屬性、語言學的學科知識、語音學、形態學、句法學、語義學、語用學、社會語言學、語言與心理、語言與文化、語言習得等。研究方法模組通過介紹語言學研究的設計與分析方法，幫助學生掌握從事語言研究的本領，並直接與本科畢業**的寫作掛鉤。
三、畢業**，泛指專科畢業**、本科畢業**（學士學位畢業**）、碩士研究生畢業**（碩士學位**）、博士研究生畢業**（博士學位**）等，即需要在學業完成前寫作並提交的**，是教學或科研活動的重要組成部分之一。
6樓：方便荷花
英語語言學畢業**好寫的，很多題目可寫，當時我也是不懂，還是師姐給介紹的莫文網，有了高手幫忙就快多了，沒幾天就過了
高校英語語言學教材的建設與思考
基於網路自主學習的英語語言學課程教改探索
社會建構主義理論指導下的英語語言學課程教學論商務英語語言學的理論體系
任務型教學模式啟發下的英語語言學課程教學改革本科生「英語語言學導論」教學法**
論高校「英語語言學」與「高階英語」課程體系的有機契合建構主義與英語語言學課堂教學
英語語言學發展概述
高校英語語言學教學存在的問題及對策分析
建構主義與英語語言學
關於英語語言學教程的現狀分析及幾點建議(英文)基於構建主義角度**英語語言學教學
英語語言學書評中的評價性用語解析
英語語言學語音和詞彙的變化
高校英語語言學教學問題及對策
論英語語言學研究的多維視角
「英語語言學」課程考評體系改革初探
《英語語言學》課程教學改革研究
發展思維能力 提高科學素質——論英語語言學教學與學生素質培養的關係高校英語語言學課程評價模式的思考
關於英語語言學碩士生學術選擇錯位的研究
英語語言學教學存在的問題及對策分析
「首屆商務英語語言學研討會」通知
英語語言學的發展與研究初探
研究性教學視域下的「英語語言學概論」課程教學改革從英語語言學角度探析綜合英語教學
英語語言學課程學習策略與效果相關性研究——基於英語專業127名學生的調查資料
**英語語言學在英語教學中的運用研究
英語語言學
7樓：環球時代諮詢
語用學是語言學專業的一門專業基礎課。本學科注重對具體語言現象和問題的研究，同時對語言學研究中一些最重要的領域進行研究背景介紹，對研究成果進行歸納和評價，並對研究方法進行重點介紹，使學生初步熟悉和了解語用學研究的主要內容和基本研究方法，並能運用這些知識解決語言使用中的某些實際問題，同時具備跟蹤語用學研究的最新動態的能力。
應用語言學,研究語言在各個領域中實際應用的語言學分支。它著重解決現實當中的實際問題，一般不接觸語言的歷史狀態，也不大介入一般理論上的爭辯。可以說，它是鑑定各種理論的實驗場。
社會語言學（ sociolinguistics ）是在 20 世紀 60 年代在美國首先興起的一門邊緣性學科。它主要是指運用語言學和社會學等學科的理論和方法，從不同的社會科學的角度去研究語言的社會本質和差異的一門學科。對這個定義，有一些不同的理解。
有的學者認為，此研究應以語言為重點，聯絡社會因素的作用研究語言的變異；有的學者認為是語言的社會學，研究語言和社會的各種關係，使用語言學的材料來描寫和解釋社會行為。
社會語言學是一個很大的術語，它覆蓋了大量有關語言和社會的問題，包括語言的社會功能和語言使用者的社會特徵。社會語言學研究語言多樣性的特徵，他們的功能特徵和說話者的特徵以及這三者在言語社團中持續的互動作用和變化。它試圖揭示出那些能解釋和***語社團中語言行為和作用於語言行為的社會規則和規範，同時，也努力去確定語言多樣性對於說話者的符號性價值。
而這種由語言的多樣性產生的符號性或象徵性特徵，是語言功能差異的必然結果
英語語言學中語言有什麼功能？
8樓：hao大森
語言功能，資訊功能，施為功能， 人際功能
傳統的語言學稱為 語文學，以研究古代文獻和 書面語為主。 現代語言學則以當代語言和口語為主，而且研究的範圍大大拓寬。語文學是為其他學科服務的。
現代語言學是一門獨立的學科，有其客觀的研究物件、有自己的研究方法、有系統的學科理論，顧名思義語言學是研究語言的本質、結構和發展規律的實證科學。
語言學的歷史非常古老。人類最早的 語言研究是從解釋古代文獻開始的，是為了研究哲學、歷史和文學而研究語言的。
中國在漢朝時產生了小學，包括文字、音韻和 訓詁。在印度和希臘，公元前4世紀到3世紀，就建立了 語法學。
現代的語言學建立於18世紀初期，隨著西方語言學家發現了印歐語言與 梵語之間存在類似之處，產生了歷史比較語言學，旨在尋找各種語言的原始語。
功用語言是人類特有的溝通方式，在生物或心理層面上反映人類高度演化的心智慧力，在 社會文化層面上反映人類文明進步。
語言學就是要研究人類最核心本能的語言能力，透過對口語、書面語甚至手語進行分析和研究，進而瞭解人類的本質。
除了認識人類語言本質外，語言學研究還具有多種應用價值。在語言教育方面，藉由對於語言本身的瞭解，編成各種詞典、文法書、教科書供人學習語言，也有助於改善應對語言學習過程中遭遇到的困難與錯誤的能力。
在不同語言翻譯方面，語言學理論對於 筆譯和 口譯有更多具體的指導，也有助於利用科技來進行機器翻譯。
什麼是特指英語語言學中計算語言學裡
9樓：我愛您
mt是機bai器翻譯（machine translation）的du縮寫。指的是用計算zhi機自動對語言dao進行翻譯。 tm是翻譯記憶（translation memory）的縮寫回。
是答將人的翻譯儲存起來，以便在遇到相同或相似的原文時提供翻譯或參考的輔助翻譯方法。
當代社會語言學的重要理論有哪些?
10樓：匿名使用者
語言學語言學學科為研究人類語言。探索的範圍，包括語言的結構，語言，社會功能和歷史發展的語言使用，以及其他與語言相關的問題。傳統語言學語言學，古代文學和書面的研究。
則以當代語言和口語為主的現代語言學，並大大拓寬了研究的範圍。語言文字學其他學科的服務。現代語言學是一個獨立的學科。
廣義語言學，包括語言學。今後一個時期的語言研究稱為總語言學研究語言的變化在不同時期經歷，被稱為歷史語言或歷史語言學。進行全面的研究，試圖找出其中的普通法，被稱為普通語言學的語言。
語言知識到實際工作中，應用語言學。通過語音和詞形跟蹤某些語言中，被稱為歷史比較語言學的親緣關係。比較法發現了一些人類語言中的普遍現象，被稱為型別的語言。
而對比兩種語言的相似性和差異？為了解決問題的教學或翻譯，被稱為比較語言學。
應用語言學
在各個領域的實際應用語言學的語支。專注於解決實際問題，在現實中一般是不接觸的歷史的語言，而不是大的介入一般的理論辯論的狀態。可以說，它是識別各種實驗場理論。
早在19世紀簡史，語言理論的研究和應用開始分化。 19世紀的，jn博。猴戲·德·庫爾德人提出的概念，應用語言學，但沒有得到太多的重視。
進入20世紀之後，語言科學得到了進一步發展，規模空前擴大的應用範圍，語言，應用研究和理論研究，是廣泛應用語言學的術語開始明確區分，並應用語言學理論語言學校的分化。
範圍應用語言學的研究範圍，是由實踐的需要，通常分為一般應用語言學和機器應用語言學。
通用語言文字應用他們的應用程式，並分為以下幾個方面。 ①語言教學。這是傳統意義上的應用語言學。
編輯高質量的教材和參考書籍，研究切合實際的教學方法，語言教學研究的一個主要問題。除了一般的語言教學第二語言教學服務，為不同的用途，不同的物件，科技外語教學，雙語教學盲聾啞教學。 ②建立和規範的標準語言，文字創作和改革。
建立一個通用的標準語言，各方提出的領域是非常重要的。應用語言學要解決的問題是如何選擇合適的依據此標準語言，方言和標準的發音。建立文字沒有書面語言的基礎方言和標準音的重要基礎。
文字改革，包括改善並完全取代部分的文字（字母，拼寫和標點符號）。的語言文字規範化的標準語言的建立僅僅是個開始。為了確定發音，語法，詞彙規範，你需要編寫相應的發音字典規範的語法和各類字典。
（3）詞典的編纂。該詞彙的語言的變化是增長最快的部分，新詞新義新興。及時，準確地向這些新詞新的含義固定在字典中，指導如何使用字典的語言文字規範化的最有效的影響。
④翻譯。這是兩種語言之間的整合創新活動。如何處理具有良好的意義，傳達形式的轉換，有很多問題探索。
除了上述主題，一般應用語言學也參與的語聲階段的語言學習，建立國際輔助語言開發的速記系統。
機應用語言學研究如何使用計算機和其他先進的工具，處理自然語言。有幾個主要的問題。 ①實驗語音學。
從音素音節延長使用電腦語音實驗分析成章句子，超音功能，同時已成為一個重要的研究物件。除了語音分析，語音合成的工作來完成。 （2）機器翻譯。
最早的電子計算機和語言的機器翻譯。它開闢了電腦數控應用領域，而一個巨大的試驗場，許多語言學理論和方法，許多技術成果。 （3）資訊檢索。
最關鍵的是建立資訊檢索語言資訊檢索。這種語言應該是能夠傳達準確的詞彙語法文學主題和問題的主題，不應該是含糊不清的，且易於檢索的操作方案。 ④中文資訊處理。
中國文字是複雜的，複雜的話，有很多一音多字，字的音的現象。這是一個很大的麻煩編碼器輸入。為了使編碼簡單易學，操作方便，快速的進入，中國的許多字元。
除了這些問題以外，本機應用語言學，自然語言理解，語音統計和少數民族語言文字資訊處理。
社會語言學
社會語言學（語言學），第一次在20世紀60年代在美國興起，一門交叉學科。它主要是指使用語言學和社會學的理論和方法，從不同的社會科學的語言和不同的學科研究的社會性的角度來看。這個定義中，也有一些不同的理解。
有學者認為，這項研究應著眼於語言接觸語言變異的社會因素的作用，一些學者認為，語言社會學，研究語言和社會關係，語言學材料的描述和解釋社會行為
英語語言學和英語應用語言學的區別是什麼
英語語言學偏重學術科研。你如果願意攻讀博士學位 以後在高校任教或在研究所做學術研究，應選考此專業。外國語言與應用語言學偏重實際運用。你如果願意取得碩士學位後做各種語言培訓等工作，應選考此專業。我是川大的，我給你看看川大的碩士專業的課程 英語語言文學專業。研究方向 現當代英美文學 美國文化研究 加拿大...
誰知道，英語語言學及應用語言學的研究生將來可以幹什麼工作
語言學及應用語bai言學研究du生畢業後老師居多，但zhi是一些與英語有關的職dao業也是可內以做的，如翻譯 報容社工作人員，還可以考與英語相關的公務員，如果你願意的話也以到語言研究所工作。總的來說就業前景也不錯的，但要是想進公司的話，還是要仔細考慮一下的，可能會得不償失的 可以當老師,不但專業對口...
英語語言學裡的MT和TM各指什麼
mt.是英文 mount 的簡寫，意為 山 如 mount fuji mt.fuji 就是富士山。tm 是在商標旁邊見到的，是 trademark 的縮寫，意為註冊商標。mt是機器翻譯 machine translation 的縮寫。指的是用計算機自動對語言進行翻譯。tm是翻譯記憶 translat...