1樓：淵源
一天下午，小明家院子裡的牽牛花開放了，紫色的花朵像一個個小喇叭。小明的奶奶坐在椅子上看報紙，看了一會兒，她把老花鏡摘下來放在桌子上。淘氣的小花貓爬到桌子上用前爪去拿眼鏡。
這時，小明提著一籃蘋果跑來了，他一邊跑一邊喊：「奶奶，快來吃大蘋果！」來到奶奶跟前，他從籃子裡挑了一個最大的蘋果給奶奶吃，奶奶高興地親了親小明，誇獎道：「我的寶貝，你真好！」
2樓：茹嘉言齋精
今天小紅放學回家聽說鄰居的老奶奶生病了。她很著急，決定要去醫院看老奶奶。
她想了想該送什麼老奶奶什麼好呢?她看到家裡的蘋果又大又紅，她想老奶奶一定很喜歡吧。她就拿了一個最大最紅的蘋果送給老奶奶。
老奶奶看到小紅拿著一個蘋果來看自己，很高興，臉上樂得像開了一朵花!
看圖寫話一個老奶奶和一個小女孩坐在葡萄藤下 5
3樓：月光一族於
老奶奶和自己的外孫女坐在葡萄藤下，在葡萄藤綠蔭下，講述自己年輕時的栽種葡萄的往事，和外孫女分享那難忘的歲月。
4樓：武府小道
星期天的早上，天氣晴朗，小明和媽媽一起去太奶奶家玩。一進門，就看見太奶奶坐在花園的椅子上，戴著老花眼鏡在看報紙。小明連聲喊道:
「太奶奶、太奶奶……。」太奶奶擱下報紙、摘下眼鏡放在圓桌子上，笑著說:「乖明明，你來啦!
」明明接過媽媽手中的籃子，跑到太奶奶身邊，放下籃子，從籃子裡拿出一個紅蘋果雙手遞給太奶奶，說:「太奶奶，這個大蘋果給您吃。」「太奶奶不吃，給明明吃。
」太奶奶說。就這樣推你，站在一旁的小貓也過來看熱鬧，太奶奶笑了，我也笑了。
5樓：匿名使用者
你可以這樣寫，我只是引導你一下而已。你還是自己寫吧。故事涉及到:七夕，葡萄樹下，奶奶講故事，牛郎織女。
6樓：匿名使用者
奶奶和蛇的小女孩在坐在盆凳下
小女孩拿著一個蘋果給奶奶吃看圖寫話
7樓：匿名使用者
小孩子氣死我了，大孩子！
8樓：匿名使用者
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看圖寫話奶奶和小女孩,小女孩手裡提著籃子，一手裡拿一個瓶子遞上去
9樓：武府小道
今天小紅放學回家聽說鄰居的老奶奶生病了。她很著急，決定要去醫院看老奶奶。
她想了想該送什麼老奶奶什麼好呢?她看到家裡的蘋果又大又紅，她想老奶奶一定很喜歡吧。她就拿了一個最大最紅的蘋果送給老奶奶。
老奶奶看到小紅拿著一個蘋果來看自己，很高興，臉上樂得像開了一朵花!
看圖寫話一年級下冊,一位奶奶和一個小女孩拿找蒲扇
10樓：武府小道
夏天的晚上，大地經過太陽一天的烘烤仍然散發著陣陣熱氣。大多數人都躲進了空調間。但這時來到郊外看到的卻是另一番景色。
只見滿天的繁星如水晶般照耀著大地。熒火蟲提著小燈籠一會兒與花兒親密接觸，一會兒與草兒深情擁抱，蟈蟈在草叢裡盡情為他們伴奏。
小明和爺爺、奶奶坐在院子裡的竹椅上乘涼。爺爺搖著蒲扇指著天上的星星對小明說:「小明，你知道嗎，天上的星星也有名字的。
你看，那是北斗星，那是天王星，那兩顆在一起的星星叫牽牛織女星，還有北極星……」奶奶說:「牽牛星織女星還有一個傳奇的故事呢!」接著奶奶就給小明講起了故事。
小明聽得入迷，思緒萬千，彷彿飛上了遙遠的天空，連旁邊小貓也聽得津津有味。
夏夜真美，美得就像一幅畫。
一位老奶奶和一位小女孩在樹底下看書，看圖寫話怎麼寫？
11樓：武府小道
一天，奶奶戴著老花鏡坐在院子裡看報紙。明明從籃子裡拿出一個又紅有大的蘋回果遞給奶答奶，奶奶說:「我不吃，你吃吧，你要長身體。
」明明說:「我從小到大你不知為我操了多少心，你每天都幫我洗衣服，給我做好多好吃的飯菜，這個蘋果還是你吃吧。」
奶奶激動得眼淚都流出來了，她連忙把明明摟在懷裡說:「明明，你真是個懂事的好孩子，奶奶這心裡呀，比吃了蘋果還甜著呢!」
一年級看圖寫話院子裡有一位老奶奶和一個小男孩小男孩拿著一個蘋果
12樓：武府小道
一天下午，小明家院子裡的牽牛花開放了，紫色的花朵像一個個小喇叭。小明的奶奶坐在椅子上看報紙，看了一會兒，她把老花鏡摘下來放在桌子上。淘氣的小花貓爬到桌子上用前爪去拿眼鏡。
這時，小明提著一籃蘋果跑來了，他一邊跑一邊喊:「奶奶，快來吃大蘋果!」來到奶奶跟前，他從籃子裡挑了一個最大的蘋果給奶奶吃，奶奶高興地親了親小明，誇獎道:「我的寶貝，你真好!」
看圖寫話一個小女孩摔倒了來了兩個女孩幫忙怎麼寫
13樓：玲1零
可以寫寫小
女孩摔倒的原因、過程，再描寫兩個女孩是怎樣幫忙摔倒的小女孩的，最後寫一些啟示，對這件事的感想等。
小明吃完香蕉把香蕉皮扔到了路上，剛剛放學的小妹妹蹦蹦跳跳地走過來，沒看到香蕉皮踩上去了，摔倒了。這時，走過來兩位大姐姐將小妹妹扶了起來，小妹妹為了不讓更多的人摔倒，把香蕉皮撿起來扔到垃圾桶裡。我們不能像小明一樣亂扔垃圾，要向小妹妹學習愛護環境，同時也要向大姐姐學習樂於助人的好品質。
擴充套件資料
看圖寫話注意事項
1、拿到看圖寫話的題目，學生首先要認真看圖，看下**的內容，瞭解**的關鍵內容，抓住要表達的核心。
2、看完圖，先構思一下，不要馬上動筆，擬出幾個中心句，也就是對一段內容的整體概括。這一步很重要，關係到能不能寫好。
3、將想好的中心句進行擴充套件，中心句是概述，但是要將內容擴來寫，並且進行適當的修飾，這樣所寫的東西看起來才會豐富，不單調。
4、如果要分段，分的段落要明晰，邏輯要清楚，每一段要講述的內容一定要完整清楚，一般是時、地、人、事件原因、結果，感想。
小女孩給老奶奶讓座看圖寫話(一年級)
14樓：檀越崇拜
小女孩的名字叫小黃，小黃，星期天的早晨去上學，路上上了一個公交車，公交車上有個老奶奶上來，沒有座位，小黃讓給了他
15樓：武府小道
門開了，走上來一位白髮蒼蒼的老奶奶，她手裡還拿著柺杖。我想，自己是少先隊員，應該把座位讓給她。於是，我站起來說:
「老奶奶您坐到這兒吧。」奶奶高興得直誇我，車上的人看見了，都說我是個好孩子。我心裡很高興，說:
「這是我應該做的。」
小女孩與大樹看圖寫話,小女孩放風箏看圖寫話
春天到了，bai花兒開了，小草探出了小du腦袋，蝴蝶zhi也飛出來了。小紅扛著一棵dao小樹苗和專拿著鏟子，屬提著一個裝滿水的水桶，在院子裡種樹。小紅先拿一把鏟子在院子裡挖了一個坑，然後把小樹苗栽進坑裡，再給小樹苗埋上土，小紅又走進家裡拿出肥料，給小樹苗施上肥料。最後，又給小樹苗澆上了水。小樹種好了...
澆花看圖寫話，小女孩澆花的看圖寫話
在一個風和日麗的早晨，太陽已經起了床，站在高高的天空中看著美麗的大地，小明也起床了。他走出家門來到了綠色的花園裡，他看了看小花，花兒正無力地垂著頭，好像在說 渴死我了，渴死我了！快給我澆澆水吧！小明見了馬上拿來灑水壺讓花兒們渴水。明明拿著水壺仔細地澆著水，邊澆邊說 喝吧，喝吧，喝飽了你們就不渴了。明...
小女孩餵雞寫幾句話,小女孩餵雞看圖寫話
小紅放學了,放下書包去餵雞,她一隻手拿著裝米的碗,另一隻手抓起一把米灑在地上,小雞吃得可開心了。小女孩餵雞看圖寫話 小紅放學回家後急忙放下書包去看自己的小雞，她拿了一個小碗，裡面裝著小米。她拿著小碗去喂自己的小雞。小雞們吃的可歡了。小紅看著小雞吃的歡，心裡可高興了。好的有行李嗎土龍路淳清路口嚕啦嚕啦...