1樓：武府小道
今天是星期六，小麗在家裡玩耍，媽媽卻一直在打掃衛生。小麗看到媽媽忙得滿頭大汗，心想:媽媽太辛苦了，我要幫幫她。
於是小麗拿起拖把開始認真地拖地。看著和自己一起忙碌的小麗，媽媽高興地說:「你真是個孝順的好孩子!
」小麗也開心極了。
一年級看圖寫話，媽媽拖地，小明也在幫忙
2樓：武府小道
今天是「三八」婦女節copy，小明想為媽媽慶bai祝節日du，讓她開心。小明先到菜市場去買了媽zhi媽喜dao歡吃的菜。然後，他學著媽媽的樣子做起飯菜來。
飯菜做完了，廚房也變髒了。小明拿起拖把，把廚房拖得乾乾淨淨的。媽媽回來了，看見飯桌上擺滿了她喜歡吃的菜。
她表楊小明是個懂事的孩子，小明笑了。
3樓：匿名使用者
媽媽回到家，吃bai完飯後就去du拖地了
。她的兒zhi子小明看到了，心裡想
dao:媽媽每天工作這麼專辛苦，回屬家還要拖地，做家務，多辛苦啊！我應該幫忙!
於是，小明也拿起拖把，幫媽媽拖起地來。媽媽笑眯眯地對小明說:"我的兒子真是長大了!
"小明說:"這是我應該做的。"
我不知道你們的要求是什麼，不對再問我。
4樓：況鈴少天翰
今天，小明突然生病抄了。媽媽帶著小明去看醫生，醫生說:「病得不嚴重，打幾天針就好。」
打針的阿姨已經準備好了，小明勇敢地走上前去，醫生給他輕輕地打了一針。媽媽問他：「你疼不疼呀？」小明回答說：「我不疼。」
打好針後，媽媽誇小明說：「你是個勇敢的孩子。」
小女孩掃地看圖寫話
5樓：武府小道
一個女孩在掃地 小女孩到學校，看見衛生區有很多垃圾，想起老師說要保持環境衛生，就主動拿起掃帚認真的掃起來。掃完後，看見乾淨的校園，她高興得笑了。
6樓：匿名使用者
小女該和媽媽在房間的地擦桌面
看圖寫話媽媽正在洗碗小朋友在拖地
7樓：武府小道
一天，吃完晚飯後媽媽就開始忙碌了。媽媽先擦桌子，然後準備洗碗。小紅看見廚房裡的水池裡有好多碗和盤子，就對媽媽說:
「媽媽，你累了，我來幫你拖地吧!」媽媽高興的說:「謝謝女兒。
」於是媽媽一邊擦桌子，一邊告訴小紅怎樣拖地。小紅按照媽媽的要求，一下一下認真的拖，不一會兒就滿頭大汗。原來拖地這麼辛苦啊!
小紅對媽媽說:「媽媽，你辛苦了!」
8樓：匿名使用者
今天，晚飯，明明主動幫媽媽拖地。
一年級看圖寫話,回家的媽媽擦地的小女孩?
9樓：武府小道
今天是星期天，小紅早上8點就起床了，起來幹什麼呢?當然是幫媽媽拖地啦!
首先，小紅把拖把放在水裡攪了攪，然後把拖把拿出來開始拖地。她拖的一絲不苟，很快就把地拖完了。接著，她又把拖把洗了洗，洗的很乾淨。
最後，她把拖把放回了原位。這時爸爸媽媽醒來了，看見小紅把地拖的那麼幹淨，高興地誇小紅是個既懂事又勤快的好孩子。
今後我們也要向小紅學習，做一個既懂事又勤快的好孩子。
一年級看圖寫話,媽媽拖地,小明也在幫忙
10樓：武府小道
今天是「三八」copy婦女節，小明想為媽bai媽慶祝節日
du，讓她開心。小明先到菜市zhi場dao
去買了媽媽喜歡吃的菜。然後，他學著媽媽的樣子做起飯菜來。飯菜做完了，廚房也變髒了。
小明拿起拖把，把廚房拖得乾乾淨淨的。媽媽回來了，看見飯桌上擺滿了她喜歡吃的菜。她表楊小明是個懂事的孩子，小明笑了。
一年級下期看圖寫話幫媽媽做家務活。
11樓：
星期一的下午，媽媽下班後把小麗從學校接回家，發現家裡又亂又髒，媽媽趕緊打掃房間衛生，小麗看見媽媽很辛苦，就對媽媽說：「 我幫您一起做家務吧！」，媽媽心裡很高興。
小麗拿起掃帚，開始掃地，只見小麗把房間裡的小紙片、果皮等垃圾小心翼翼地掃到簸箕裡，然後，把垃圾倒到門口的垃圾筒裡。最後小麗拿起拖把，開始認真的拖地，小麗把房間裡的每一個角落都仔細地拖了一遍，只見小麗地汗珠像小雨滴一樣從額頭上滾了下來。媽媽看見小麗辛苦地幹家務，笑眯眯地稱讚小麗是媽媽勞動的小幫手。
12樓：櫻~花見
星期天我和媽媽吃過中午飯，我坐在沙發上看電視，看到電視上的小女孩在幫媽媽打掃衛生，我深有感動，我走到媽媽面前，媽媽正在擦桌子，我拿起拖把幫媽媽拖地，媽媽看著我開心的笑了。
13樓：自然狂想者
星期天，我看到媽媽在抹桌子，我走過去問：「媽媽，我能幹點什麼嗎？」「你去拖地吧！」媽媽滿臉笑容的說。幹了一會兒，「你去看電視吧」
小女孩看圖寫話掃垃圾,小學一年級下冊看圖寫話一個小男孩和一個小女孩拿著掃把在掃一堆垃圾
小女孩到學校，看見衛生區有很多垃圾，想起老師說要保持環境衛生，就主動拿起掃帚認真的掃起來。掃完後，看見乾淨的校園，她高興得笑了。小學一年級下冊看圖寫話一個小男孩和一個小女孩拿著掃把在掃一堆垃圾 5月1日是勞動節，那天下午上完最後一節課。小蘭 小紅 小明 小亮 小東在打掃衛生。小明和小亮在掃地，小蘭和...
一年級看圖寫話。有個小女孩
學習是透過外界教授或從自身經驗提高能力的過程。行為主義心理學的觀點 學習是外在環境刺激引起的行為的變化，要有可觀察 可測量的外在變化。古典制約和操作制約的研究。並且以個體獲得經驗為結果。認知心理學的觀點 學習是內在傾向或能力的變化，內在變化與外顯行為並不完全一致。當然內在的變化還必須由外在的變化來推...
看圖寫話小免,小猴和小鴨,看圖寫話一年級下冊秋天到了小兔小猴小鴨
一天早晨，小猴 小兔 小鴨和小蜜蜂相約一起去看望住在河對岸生病的小鹿。他們來到小河邊準備過河，一看不驚呆了 河上原來那座獨木橋不見了。小猴想 一定是昨天那場大雨把它沖走了。這下該怎麼辦呢?小蜜蜂扇扇翅膀飛了過去，小鴨伸伸胳膊遊了過去。小猴撓撓腦袋，看到岸邊的一棵柳樹，眼珠咕嚕一轉，也有了主意。他讓小...