1樓：風吹雨打才能贏
授人以魚不如授人以漁，以下是寫作方法：
1、記敘文的學習目標
通過小學階段的語文學習，寫作訓練，小學生在作文方面應該達到如下目標：
寫作過程：
1：審題.能夠說出題目的寫作物件，範圍的要求，找出題眼，抓住寫作的要點，能夠區分類似的題目，並能按照題目的附加要求作文。
2.立意：能夠掌握確定一篇文章中心的方法，把文章的中心寫得正確，集中深刻。
3.選材：能夠圍繞中心選擇材料，選擇真實、熟悉、典型、新穎的材料。
4.編寫提綱的方法，能夠根據題目的要求列出簡明的寫作提綱。
5.開頭、結尾。懂得開頭、結尾在文章中的作用。掌握開頭與結尾方法。能夠圍繞中心寫出恰當的開頭和結尾。
6.過渡照應。能夠理解文章中為什麼要有過渡和照應，懂得文章中哪些地方需要過渡和照應，能夠用過渡詞、過渡句、過渡段，把上下文銜接起來，使文章做到前後呼應。
7.修改文章。懂得修改文章的意義，學會掌握修改文章的標準和方法。能夠用增刪調換的方法修改文章中的各種毛病。
以小學生是否應該玩網路遊戲為話題寫一篇發言稿300字
2樓：雲端傾琴
如今科技發達
copy了，人們的生活水平bai得到了改善，電腦也成du了家家戶戶必zhi備的電子產dao品，網路遊戲也悄悄地走進人們的視野，有許多青少年也因此沉迷於網路遊戲之中，無法自拔，
網路遊戲是一個虛幻世界，使學生心裡上得到了滿足，在網路遊戲中尋找自由，尋找快樂，一進入網路遊戲便無法脫身被網路所迷幻，這正是網路遊戲的最大魅力，這所謂的魅力使青少年不務正業，天天泡在網路遊戲之中，因網路遊戲沉迷的有許多青少年。我曾在電視上看到這樣一幕：一名叫小新的小學生，本身可以有很好的前途，但是由於沉迷於網路遊戲而輟學，父母不給小新錢，小新便去偷，一塊，兩塊，幾十塊，幾百塊……有一次，小新拿了父親的兩千元在網咖泡了幾天幾夜未歸宿，為了獲取更多的錢，他將奶奶砍死，爺爺砍成重傷。
有多少個這樣的祖國花朵因為網路遊戲所凋謝。
由此看來，網路遊戲對於學生來說是多麼**呀！網路遊戲充滿刺激、驚險和浪漫，還被稱作「電子***」，所以為了還給每個學生一個快樂健康的成長環境，就讓我們行動起來，杜絕上網玩遊戲，杜絕一件件慘劇再次發生，多查資料，增長知識！
3樓：匿名使用者
如今科技發達了，人們的生活水平得到了改善，電腦也成了家家戶戶必備的電子產品，內
網路遊戲也容悄悄地走進人們的視野，有許多青少年也因此沉迷於網路遊戲之中，無法自拔，
網路遊戲是一個虛幻世界，使學生心裡上得到了滿足，在網路遊戲中尋找自由，尋找快樂，一進入網路遊戲便無法脫身被網路所迷幻，這正是網路遊戲的最大魅力，這所謂的魅力使青少年不務正業，天天泡在網路遊戲之中，因網路遊戲沉迷的有許多青少年。我曾在電視上看到這樣一幕：一名叫小新的小學生，本身可以有很好的前途，但是由於沉迷於網路遊戲而輟學，父母不給小新錢，小新便去偷，一塊，兩塊，幾十塊，幾百塊……有一次，小新拿了父親的兩千元在網咖泡了幾天幾夜未歸宿，為了獲取更多的錢，他將奶奶砍死，爺爺砍成重傷。
有多少個這樣的祖國花朵因為網路遊戲所凋謝。
由此看來，網路遊戲對於學生來說是多麼**呀！網路遊戲充滿刺激、驚險和浪漫，還被稱作「電子***」，所以為了還給每個學生一個快樂健康的成長環境，就讓我們行動起來，杜絕上網玩遊戲，杜絕一件件慘劇再次發生，多查資料，增長知識！
寫小學生沉迷網路、電子遊戲的漫畫作文
4樓：活寶若只是初見
授人以魚不如授人以漁，以下是寫作方法：
1、記敘文的學習目標
通過小學階段的語文學習，寫作訓練，小學生在作文方面應該達到如下目標：
寫作過程：
1：審題.能夠說出題目的寫作物件，範圍的要求，找出題眼，抓住寫作的要點，能夠區分類似的題目，並能按照題目的附加要求作文。
2.立意：能夠掌握確定一篇文章中心的方法，把文章的中心寫得正確，集中深刻。
3.選材：能夠圍繞中心選擇材料，選擇真實、熟悉、典型、新穎的材料。
4.編寫提綱的方法，能夠根據題目的要求列出簡明的寫作提綱。
5.開頭、結尾。懂得開頭、結尾在文章中的作用。掌握開頭與結尾方法。能夠圍繞中心寫出恰當的開頭和結尾。
6.過渡照應。能夠理解文章中為什麼要有過渡和照應，懂得文章中哪些地方需要過渡和照應，能夠用過渡詞、過渡句、過渡段，把上下文銜接起來，使文章做到前後呼應。
7.修改文章。懂得修改文章的意義，學會掌握修改文章的標準和方法。能夠用增刪調換的方法修改文章中的各種毛病。
沉迷網路遊戲調查報告 300字
5樓：☆飛揚的夢
1.必要性。這是一個知識經濟的時代，資訊正在以前所未有的速度膨脹和**，未來的世界是網路的世界，要讓我國在這個資訊世界中跟上時代的步伐，作為21世紀主力軍的我們，必然要能更快地適應這個高科技的社會，要具有從外界迅速、及時獲取有效科學資訊的能力，具有傳播科學資訊的能力，這就是科學素質。
而因特網恰恰適應了這個要求。***同志不是說："計算機要從娃娃抓起"。
2.實用性。網路世界資源共享，它就像一個聚寶盆，一座取之不盡用之不竭的"富金山"，誰勤於在這座金山上耕耘勞動，誰就會有所得。
你可以從中最快地查詢學習資料，可以學會更多課堂外的知識，並靈活地運用課內知識，促進思維的發展，培養中學生的創造力。上網還可以超越時空和經濟的制約，在網上接受名校的教育，有什麼問題，你也儘可以隨時通過e-mail請求老師的指導。而且網際網路上的互動式學習、豐富的三維圖形展示、語言解說等多**內容，使得學習變得輕鬆、有趣，這是任何教科書都不可能具備的。
3.現實性。我省的曙光工程就是為了快速推進教育資訊化，在我省每所中小學建立因特網教室，普及計算機因特網知識，推動中學生家庭上網，實現遠端教育與知識共享為全省中小學生提供免費的網上課內外輔導培養中小學生學習和應用資訊、技術的興趣與意識，培養學生獲取、分析、處理資訊的能力。
再看看我們身邊，學校的**不正搞的紅紅火火，林壽樺書記、陳欣老師不也建議大家去學校的**看一看嗎？年段、班級的網頁不也都在緊鑼密鼓的製作嗎？
的確，作為一種新生事物，網路存在著一些弊端，但中學生處在學校的教育之下，學校要加強對青少年的人生觀、價值觀教育，培養學生對是非、美醜、善惡的判斷能力，塑造學生良好的道德和行為規範。在老師的正確引導和家長的指點下，必能使我們以一個正確的心態來應用網路這種工具。
21世紀將是計算機網路時代，今日的莘莘學子將擔任未來社會的棟樑。瞭解和掌握計算機網路知識，就是闖蕩未來資訊時代的最強有力的**。讓我們相信，我們今天所付出的一點一滴的努力，終將會聚沙匯塔，終將站在巨人的肩膀上。
所以，上網利大於弊。
網路，給資訊帶來了強大而有力的傳播途徑，並且大大縮短了資訊釋出和接收的時間，避免了許多不必要的資源浪費。 類似的遠端教育在許多其他教學中也有應用。像我們現在大四的學習中，因為有部分同學已經出去參加工作，不能回校參加剩餘課程的學習。
但是無論在校上課還是在外工作，都必須進行畢業考試。老師為了方便缺課的同學，就把筆記放在網上，讓同學們易於自學。
6樓：匿名使用者
我認為中學生沉迷於遊戲是不好的行為，應該在老師和家長的幫助下加以改正
7樓：匿名使用者
沉迷網路遊戲的危害的幾個案例
[ 2007-10-28 21:52:00 | by: 恩平一中 ]
成都某高校的一個大學生，有這樣一張作息時間表：13∶00，起床，吃中飯；14∶00，去網咖玩網路遊戲；17∶00，晚飯在網咖叫外賣；通宵練級，第二天早上9∶00回宿舍休息……
這位大學生幾乎把所有的空餘時間都拿來打遊戲，並開始拒絕參加同學聚會和活動。大約兩個月之後，他發現自己思維跟不上同學的節奏，腦子裡想的都是遊戲裡發生的事，遇到事情會首先用遊戲中的規則來考慮。他開始感到不適應現實生活，陷入了深深的焦慮之中。
目前，有不少中國年輕人像這位大學生一樣，長時間沉迷於網路遊戲後，發現自己身心上出現了這樣或那樣的問題。據統計，目前中國網路遊戲玩家人數已達700萬至1000萬，其中相當一部分是20歲左右的年輕人。
網路遊戲成癮引起的社會問題已經出現。今年2月，湖北一名16歲少年沉迷網路遊戲，竟半夜持刀砍傷母親，搶走8000元錢；3月，湖南沅江一名14歲少年因網路遊戲入魔產生幻覺，從4樓跌落身亡。
網路遊戲對青少年身心健康的危害已引起心理學家和社會學家的關注。
西北師範大學教育科學院副院長楊鈴指出，在網路遊戲的虛擬世界裡，青少年不需要面對現實中的挫折，不需要接受社會規範和其他人的監督，可以隨心所欲地宣洩情感。長此以往會淡化現實社會規範的要求，給暴力犯罪埋下隱患。
中國有關部門已經認識到網路遊戲成癮對青少年心理健康產生的嚴重危害。由於大多數年輕人是在網咖上網，因此，開設網咖在中國受到嚴格限制：網咖經營者必須在許多方面滿足要求後才能繼續營業，其中包括網咖與學校的直線距離必須在200米以上、非節假日時間在校學生不能進入網咖、未成年人在一定時間段不能進入網咖、上網必須出示有效身份證明等。
一些專家還認為，在目前情況下，對網路遊戲進行審查和分級，是防止更多年輕人沉迷網路遊戲的有效途徑。
8樓：我的樂園哦
沉迷於網路的人都會有一個結果，那就是事業或者成績迅速下滑，浪費很多光陰。會導致影響正常生活整天沉迷於網路，不誤正業。有的人，還會因為沒有錢而想一些壞點子，犯罪走上不歸路，讓家人痛不欲生自己前程揮了
小學生沉迷於網路的發言稿,小學生沉迷於網路的發言稿250字
網路遊戲可以把一個平常的人變成殺人犯，比如報紙上說，一個高三的學生，為了玩網路遊戲把他的家人都給殺了，最後自己也自殺了。比如說一個他家不是那麼窮家裡有幾套房子，由於玩網路遊戲，把錢都往遊戲裡扔，不久他把兩套房子給賣了，把那兩套房子的錢也扔進了遊戲裡，最後連吃飯的錢都沒有了，就去偷錢，最後坐了幾年牢。...
如何勸說小學生不要沉迷於網路遊戲
1 家長不當著孩子的面把自己的閒暇時間交給遊戲，沉迷於遊戲。家長是孩子的內 榜樣，家長對遊戲的沉迷正容是在用行動告訴孩子玩遊戲並沒有什麼，甚至認為玩遊戲是一件理所當然的事。2 從接觸手機 電腦初始，就要儘早給孩子樹立不可以沉迷的觀念，要求孩子學會處理學習和娛樂的關係。孩子沉迷遊戲源自家長的縱容以及自...
迷戀網路的漫畫作文,寫小學生沉迷網路電子遊戲的漫畫作文
我看過一幅漫畫，雖然他只有四張 但是那幅漫畫給我很大的啟示。有一次放學，小明和小紅走在一起。他們經過一個垃圾桶，垃圾桶周圍都是垃圾，這是不文明的人扔的他們捏著鼻子，小紅說 讓我們把垃圾扔進垃圾桶裡吧！說完，她就開始把垃圾扔進垃圾桶裡了。你扔你的，小明說，為了不讓別人把垃圾又扔出垃圾桶裡，我有一個辦法...