1樓：人民幣
畫樹狀圖得：
∵共有12種等可能的結果，甲乙兩人恰有一人蔘加此活動的有8種情況，∴甲乙兩人恰有一人蔘加此活動的概率是：8
12=23．
故選：a．
高三畢業生在畢業考試完後還可以報考專科學校嗎？
2樓：匿名使用者
高三畢業生在畢業考試完後已經來不及報考專科學校，只能等來年了。
日本高中生的校園生活
3樓：匿名使用者
文化祭日本中學的文化祭沒有統一規定時期，是每個學校自己制定時期的，所以有3月份的最後一個周
六、日開的，也有5月開的...反正是幾月份開得都有。
(如:日劇《野豬大改造》中的文化祭,看了很感動)升學制度啊
應該是他們想考那個大學就到哪個大學考那學校的入學考試,所以這個不成功可以再努力去考下一個左羅
4樓：菲羅妮
學校慶典,就是一年一度的校慶,也叫文化祭
升學制度,首先是畢業考,平均每科必須達到30分以上才可以畢業,否則就要留級.
如果要上大學,先要上這個大學去考試,有的大學有名額限制,需要學校推薦的學生才可以去報考.真正考試之前,會有一到兩次模擬考試,來驗證你是不是適合報考這所大學.可以同時報考幾所大學,
他們考試是不是都只考一張試卷啊.平時測驗都是所有科目的試卷一起發,在規定的時間答完.但是升學考試就要分天進行,一科科的考.
都是有n張試卷,考試中都要用鉛筆作案.升學考試中考卷可以任意作標記和分析,因為答案要寫在另外的答題卡上.
關於考試可以看日劇《龍櫻》這是專門講升學考試的佐佐木 佐藤 左漣東
5樓：飄羽寒鷹
6樓：匿名使用者
左拉,日本人的節日我想都是很色的.
7樓：匿名使用者
恩 她門那的節日很多拉 比如說 7月18日的 女子**節日 。。。。
8樓：маㄚ七度空間
嘖嘖,幹什麼啊你要去日本啊 ?日本還不如韓國好類
9樓：匿名使用者
問這些問題之前，你應該問問自已，中國的傳統節日有哪些？然後你再說說中國人帶口字的姓？謝謝。
多彩的校園生活
10樓：楊慶祥
校園生活應該是多姿多彩的，但各地各校由於追求升學率而忽視了學生們的課餘生活，把本該有的「副課」、課外活動等都取消而改成主要學科上課，導致老師累，學生也累，培養出來的學生往往是高分低能。
多彩的校園生活，可以根據學校的不同，安排一些適合本校、本年級學生的專案，如拔河、踢毽子、跳舞、美術、**、演講等各種比賽、小製作、小發明、小改進、很多結合體育課而進行的各種體育活動，當然也可以建立許多興趣小組，開展各種各樣的活動。
11樓：雅夢之夜
看問題的角度不同，給出的答案也不盡相同
初升學的兒童很熱愛校園生活 為什麼到了二 三年級以後會出現不愛學習甚至厭學的現象？
12樓：a粉蝶紛飛
初升學時，他感受到集體生活的有趣，覺得很新鮮，以前從未體驗過；還有一本本的書，也覺的很奇妙，所以就比較熱愛校園生活。（這是大部分孩子）
二三年級請看這裡：
兒童厭學的心理**
許多兒童心理學專家在進行兒童心理諮詢的工作中，常聽到家長說：「老師們都說這孩子聰明，如果能把1/3的心思入在學習上，在班上就能成為尖子學生。可他就是貪玩，不愛學習，學習成績差，經常開紅燈……」
這一類現象在兒童心理上叫做兒童厭學症。表現是，注意力渙散，學習被動，喪失興趣，沒有時間緊迫感，對學習不當一回事，功課不認真。但是，這樣的兒童不僅大多智力正常，甚至不少智力超常，可見，厭學症大多是非智力因素造成的。
兒童厭學症的**大概有下列幾種：沒有正確的學習動機，缺乏學習的心理動力，這一點與在家庭中受到過分嬌慣有關所學的知識內容缺乏興趣；與老師和同學之間均未建立良好的關係，或自尊心受到傷害，對學校有消極情緒；缺乏吃苦耐勞和堅韌不撥的意志，只愛聽表揚的話，經不起批評和挫折，心理自衛能力差。
家長應該如何對待厭學的孩子呢？可以從以下幾個方面入手。
1、 調動孩子的學習興趣。注意使用不同的學習方法，如綜合運用聽、說、讀、寫，避免學習時間過長使孩子心理上產生厭煩情緒。有條件的家庭還可以配合錄音、錄影等電化教學手段，提高孩子的學習興趣。
2、 培養孩子良好的學習習慣。家長對孩子良好習慣的形成要從小做起，對孩子的學習原則上可以指導，但決不包辦代替，讓孩子在學習的過程中確立責任感和獨立性。
3、 幫助孩子確立正確的學習方法。合理利用時間和大腦，不搞疲勞戰術，以質取勝。
4、 幫助孩子同老師建立良好關係。培養他與小朋友進行交往的能力，改進心理上對集體生活的適應能力。
對於低能兒童，應該進行富有針對性的功能訓練，採取一些特殊的教育方法。在這方面，應該接受專家的指導。
很高興為您解決疑問，望採納。
13樓：匿名使用者
這是果方面因素，可能是老師，同學傷了他自尊心
請問你們十八中和七中比起來，那個學校的教學質量，以及升學率那個高啊校園生活怎麼樣
14樓：匿名使用者
當然是十八中好些啊，首先十八中周圍環境就好些，教學十八中也嚴些，不過十八中以畫畫最為出名的，教學質量兩所學校都一般般的，但是心裡總覺得還是十八中好，吃的東西也多啊。
15樓：1輩子
每個學校有每個的好處
五四青年節的來由，五四青年節的由來
五四青年節源於中國1919年反帝愛國的 五四運動 五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，也是中國新民主主義革命的開始。1939年，陝甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中 國青年節。青年節期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志願和社會實踐活動，...
五四青年節的由來，五四青年節的歷史背景？
1860年，英法聯軍攻入北京 後來中國 就發起洋務運動來回應 1894年，中日甲午戰爭 中國發起戊戌變法和大清立憲來回應 1906年，日俄在中國東北的戰爭 中國打算以辛亥革命來回應 直至第一次世界大戰之後，戰勝國之一的中國的利益未被列強考慮，所以當時許多中國人認定，前面的三次迴應 運動或革命 都是失...
五四青年節節的來歷簡短點，五四青年節的來歷
紀念1919年5月4日的五四學生愛國運動 五四青年節的來歷！五四青年節的簡介由來，簡單通俗易懂 五月四號有許多青年出生 世界經濟你你你幾塊斤斤計較噢i姐 五四青年節的來歷 第一次世復界大戰結束後，制在巴黎凡爾賽宮召開bai了戰勝國與戰敗國會議。中du國作為戰勝國zhi家之一，也派代dao表團出席會議...