誰知道關於呵呵的笑話,誰能發一下關於魯迅那個笑話某天上課,魯迅說了什麼什麼然後老師就各種贊各種亂說好反正就

2021-03-03 21:26:55 字數 5511 閱讀 2789

1樓:甐芅慂

呵呵是一個好孩子,一天,媽媽的朋友很久不見,也不見呵呵叫什麼名字,就問小朋友,你叫什麼,呵呵說了自己的名字,阿姨就對媽媽說,你孩子真逗

誰有笑話呀!好玩兒的笑話,呵呵

2樓:我們愛拼才會贏

唐僧四人坐飛機去旅遊,途中飛機失事,可是降落傘只有三把.於是,唐僧說了,大家來答題,答不出來的跳下去.唐僧:悟空,天上有幾個太陽呀?

悟空:一個.

唐僧:好,給你一把.

唐僧:沙僧,天上有幾個月亮啊?

沙僧:一個.

唐僧:好,也給你一把.

一旁的八戒好開心,這麼簡單的問題.

唐僧:八戒, 天上有幾顆星星啊?

....

八戒跳了下去.

沒過多久,他們四人又坐飛機去旅遊了.途中又失事,降落傘還是隻有三把.他們又繼續回答問題.

唐僧:悟空,中華人民共和國什麼時候成立呀?

悟空:2023年.

唐僧:好.給你一把.

唐僧:沙僧,解放戰爭,死了多少人啊?

沙僧:250萬人.

唐僧:好,也給你一把.

唐僧:八戒,那250萬人的名字是什麼呀?

......八戒又只好跳了下去.

第三次,他們四人又坐飛機去旅遊了,途中又出事故了.這時候,八戒說到:師傅,你不用問了,我自己跳.然後就縱身一跳.

唐僧合手:阿彌陀佛,這次降落傘有四把

3樓:匿名使用者

相反詞氣人啊!老師:「我們今天的課題就是重複一下反義詞。老師說一句,你們接一句,o

k?」老師:「今天天氣很好」學生:「明天天氣很壞 」

老師:「我昨天吃魚頭 」學生:「你今天吃龜tou 」

老師:「錯誤」 學生:「正確」 老師:「我說錯誤 」學生:「我說正確」

老師:「你這個笨蛋 」學生:「我這個天才 」

老師:「你給我站起來」 學生:「我給你坐下去」

老師:「老師叫你站起來,聽見沒?」 學生:「老師叫我坐下去,聽見了!

老師:「你敢不聽老師的話」 學生:「我不敢聽老師的話」

老師:「你知道你剛剛說了什麼?」

學生:「我知道我現在沒說什麼?」

老師:「這位同學,我知道你是故意的」

學生:「那位老師,你知道我不是故意的」

老師:「你沒大沒小「 學生:「我有小有大」

老師:「你這麼小不學好「 學生:「我這麼大才學壞」

老師:「我不想說你了」 學生:「你又想說我了」

老師:「你給我停止」 學生:「我給你繼續」

老師:「算我怕你,停止好麼?「 學生:「我不怕你,繼續好麼?」

老師:「反義詞練習到此結束「 學生:「近義詞練習現在開始」

老師:「你有完沒完阿 學生:「我沒完沒了阿」

老師:「你沒教養阿「 學生:「我有教養阿」

老師:「難道你像一個有教養的人嗎?」

學生:「難道我不像沒有教養的人嗎?」

老師:「鬱悶阿 學生:高興阿 」

老師:「我快被你氣死拉」

學生:「你快被我氣活拉」

老師:「你能不能不說話阿 」

學生:「我能不能不閉嘴阿 」

老師:「你繼續吧,這課我不上了,我走」

學生:「我停止吧,這課還得上,我來!」

狼在豬面前自殺了

三隻小豬,豬a叫的名字叫「誰」,豬b的名字叫「哪兒」,豬c的名字叫「什麼」。

有一天,豬a和豬b站在門口,豬c在屋頂上。一隻狼發現了它們,想要吃掉它們,

於是衝到豬a面前……狼:你是誰?豬a:對!狼:什麼?豬a:什麼在屋頂。

狼:我是問你的名字是什麼?豬a:我叫誰,什麼在屋頂。狼又問豬b。

狼:你是誰?豬b:我不是誰,它是誰(指著豬a)狼:你認識它?豬b:恩。

狼:它是誰?豬b:是的。狼:什麼?豬b:什麼在屋頂。狼:哪兒?

豬b:哪兒是我。狼:誰?豬b:它是誰?(又指著豬a)狼:我怎麼知道。

豬b:你找「誰」?狼:什麼?豬b:它在屋頂上。狼:哪兒?豬b:是我。

狼:誰?豬b:我不是誰,它是誰。狼:天哪!豬a豬b:「天哪」是我們的爸爸。

狼:什麼,是你們爸爸?豬b:不是。狼受不了了,仰天長嘆:「為什麼?」

豬abc:你認識我們爺爺?狼:什麼?豬a:不是,為什麼是我們的爺爺。

狼:為什麼?豬a:是!狼:是什麼?豬a:不,是「為什麼」。狼:誰?

豬a:我是誰。狼:你是誰?豬a:對,我是誰。狼:什麼?豬ab:它在屋頂。

……最後,狼自殺了

4樓:凌夜飛鸚

某店銷售的牛奶中大量摻水,味道極淡。有顧客將其舉報到質監局,經檢測,奶中竟摻了5倍的水.質監人員責問店主:

「你這也叫牛奶?」店主卻面不改色地說:「千真萬確是牛奶,不過是水牛的奶。」

5樓:

一隻豬去應聘,老闆問他都會些什麼,它說:「我什麼都會,只有兩樣不會。」老闆問:

「什麼?」豬說:「這也不會,那也不會。

」 老闆聽後,當場暈倒。

6樓:匿名使用者

轉輕鬆一笑網經典笑話:一毛錢的愛

「你有多愛我?」

「一毛錢之多。」

「只有這麼一點麼?」

「一毛錢不就是『十分』嗎?」

笑話呵呵

7樓:容廷謙汪雪

每年春運期間,火車異常擁擠...

某君趁停車將屁股伸出車窗外便便...

車將啟動時,列車員作最後巡視時大喊:「禿頭叨雪茄煙的那小子,把腦袋縮回去!」

蛔蟲父子趴在**向外看,兒子問藍色的什麼....

父:藍天

兒:那綠色的吶?

父:大地

兒:外面的世界真美好,為什麼我們要呆在**裡?

父莊嚴地說:因為這是我們的祖國!

懸崖上一隻小老鼠揮舞著短短的前爪,一次又一次跳下去,努力學習飛翔。

旁邊母蝙蝠看著它摔的頭破血流,憂心的說:它爹,要不告訴它,它不是咱親生的...

有個人第一次在集市上賣冰棍,不好意思叫賣,旁邊有一個人正高聲喊:賣冰棍!,他只好喊道:我也是。

母**為躲避一追求她的公**而躲進狗洞裡,公**耐心的守在洞口,不一會從狗洞鑽出一隻耗子,公**傷心的說:難怪你不愛我了,原來狗給你買貂皮了。

拉登與薩達姆在海邊散步,忽然有記者拍照,一見鏡頭,拉登做了v字手形,薩達姆問:登哥,我們勝利了嗎?拉登小聲曰:勝利個屁,我是告訴美國,別炸了,就剩我們倆了啊!

一個士兵練習爬樹,忽然他從樹上掉下來,軍官問他為什麼掉下來,他說有兩隻松鼠跑到他褲襠裡去了,這我還忍了,可是他們進去了說:咱們把果子分了吧!

某學校學生趁下課十分鐘出校門,買2杯奶茶和2個芋頭。眼見上課鐘快響了,情急之下就對老闆說:老闆我要兩個奶頭!

老鱉調戲河蚌,河蚌很生氣,張嘴咬住老鱉,老鱉忍痛拖著河蚌來回爬,青蛙見了敬佩地說:乖乖,鱉哥混大了,出入都夾著公文包了。

一人給猴喂花生,猴總是往**塞一下然後再吃,那人不解問管理員,答:它去年吃了個大桃,費好大勁才把核拉出來,所以現在它吃什麼都得先量量。~

誰能發一下關於魯迅那個笑話 某天上課,魯迅說了什麼什麼 然後老師就各種贊各種亂說好 反正就

8樓:潛水專用飛燕草

語文課上。

魯迅寫下:哈哈。

語文老師:好!實在太好了!

第一個「哈」字,表達了作者對當時黑暗社會的苦笑與無奈,第二個「哈」字,筆鋒一轉,作者意圖傳遞一種積極樂觀的情緒給讀者,警惕國民,必須清醒,衝破舊制度的枷鎖。而句末的句號,則運用得出神入化。句號表示結束,作者用簡單一個句號,便充分強烈表達出要結束舊制度的想法。

魯迅寫下:老師,你有問過我是怎麼想的麼?

語文老師:棒!真的太棒了!

作者用「老師」開頭,說明其對文化的敬畏,也符合作者棄醫從文的選擇。而一句「你有問過我是怎麼想的麼」,一語雙關。一方面是對社會的拷問,對社會壓迫底層人民表達強烈的憤慨;另一方面,則是對麻木的國民的責問,責問人們為何從不敢說這句話。

提醒國民要保持思考獨立,保持質疑的精神,切勿人云亦云。也照應了開頭,強調文化力量的可貴。這種找不到任何瑕疵的寫作手法,值得大家學習。

魯迅寫下:有病!

語文老師:對!說得太對了!

作者用鏗鏘有力的兩個字,用近乎吶喊的語氣,精闢深刻揭露了當時社會的問題所在:有病!社會病在腐朽落後,國民腐朽在麻木昏睡。

這也為作者後來寫《藥》埋下了伏筆。前後呼應,滴水不漏,天衣無縫。

魯迅寫下:呵呵。

語文老師:絕!真是太絕了!

作者用尖銳冰冷的筆調,精簡又準確地表達了對當時那個吃人的社會以及阿q們的控訴。所謂談話止於呵呵,因此這二字也表明作者在必須改變社會現狀和人們麻木思想的問題上,沒有任何商量的餘地,堅決而果斷。好文!

魯迅寫下:......

語文老師:高!相當的高啊!

面對這個病態的社會。千言萬語,匯成一串省略號。看似什麼都沒講,但又可以看作講了無數話。

並且,作者在表達自己態度的同時,又給與讀者想象的空間。一千個人心中,有一千種對社會的看法。這也正是作者想表達的意思:

人人獨立思考,才能不麻木,才能救社會於危難......魯迅卒

誰能給我講幾個爆笑的笑話 低階下流的不要 給女朋友講 呵呵

9樓:匿名使用者

1、兒子向父親要零用錢,父親嘆曰:「孩子,不要太看重錢,要知道,有些東西比錢更重要!」

「為什麼?」

「因為那些更重要的東西用錢才能買到呀!」

2、一天,兒子用簡訊和媽媽聊天,突然他收到一條空白簡訊,很是奇怪,便發簡訊問媽媽這是什麼意思。

媽媽回曰:「這表示我向你翻白眼。」

3、女兒:「媽,這幾天你怎麼不買肉了,整天都是吃素菜,連油也不捨得放!」

老婆:「不是不捨得放,等下個星期媽幫你買饞嘴鴨,頓頓給你做好吃的!」

女兒:「為什麼要等到下個星期?」

老婆小聲說:「因為下個星期輪到你爸爸洗碗了!」

4、女兒回孃家,給她媽媽抱怨:「我老公好吃懶做,他咋就不能像我爹一樣勤快呢?」

母親開導說:「你得培訓他呀。」

女兒問:「如何培訓?」

媽媽:「先督促他成為炒菜高手,然後鼓勵他成為洗衣能手,最後把他打造成像你爹一樣啥都能幹的多面手。」

5、媽媽:「這小夥子漂亮,工資高,工作好,你偏不同意,你到底要找一個什麼樣的?」

女兒:「我要找一個有共同語言的。」

媽媽:「他又不是外國人,怎麼會沒有共同語言?」

1、一位哲學老師在講臺上講:「快樂在於對某種事物的追求,而不在於把它追到手。」

一學生髮問:「那您試過在雨夜追趕最後一班公交車而沒追到的那種快樂嗎?」

2、五十多歲的老教師在教小學生認識遺傳學。他露出燦爛的笑容,指著臉上的酒窩問:「你們認為我會遺傳什麼特質給我的孩子?」

一個學生叫道:「皺紋!」

3、老師問學生:「讀書幹什麼?」。

學生:「當老師」

老師頓覺心情十分激動,頓時熱淚盈眶,接著問:「當老師幹什麼?」

學生:「混口飯吃」

4、老師讓小林解釋成語「氣吞山河」,小林不會。

老師說:「你再想想。」

小林抓抓頭皮,突然想了起來,「老師,天降大霧的時候就是氣吞山河。」

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