都說多參與學校活動,對以後發展有好處,具體是什麼好處

2021-03-03 21:19:40 字數 6347 閱讀 9742

1樓:↑人啊

和同學的交流接觸那些吧,對以後到社會上有關係好的同學幫忙那些·····

2樓:緋莫沐

提高自己的社交能力。。當選後也可以培養自己的責任心。

3樓:沙漏的記憶

1通過學校的活動鍛鍊了自己的生活交際能力、溝通能力,表達能力,團隊意識。

2為自己的人脈增添很多,交人要交心,好朋友要學會怎樣相處。

3豐富業餘生活,使枯燥乏味的讀書生活的到緩解。可以學些技能。

4為自己以後找工作還是面試,積攢些經驗。

4樓:金家的蘑菇頭

1鍛鍊了自己的生活交際能力

2為自己的人脈增添很多

3為自己以後找工作還是面試,積攢些經驗

4上大學時會看你的經歷的,經歷多就會優先錄取的

5樓:楊靖雅

多參加學校活動,可以提高自己與人交往的能力,擴大自己的人際圈,為以後到社會打下一個良好的人際關係基礎。自己也會在參與中領悟一些道理,豐富精神世界。使自己愈加的成熟。

6樓:你素我滴寶

會提供社交能力管理能力之類的啊。。具體因人而已?

多參加課外活動的好處

7樓:小小芝麻大大夢

(1)首先,促進學生全面發展,促進學生社會化。課外活動由於強調學生自主參與、自願組合,充分發揮了學生的個性。在活動過程中,學生的主體作用得到了充分發揮,才能得到了施展,學生的獨立性、責任心、參與意識等也進一步發展。

(2)其次,促使學生在社會化過程中個性化。沒有個性化,所謂個性的社會化就失去了現實意義,甚至是不可能的。社會要求各種各樣的人才為他服務,在這一點上,個體的社會化與個性化是一致的,課外活動恰好能夠在促進個體社會化的過程最大限度的滿足個體在個性化方面的需要。

(3)第三,課外活動給學習生活增添了樂趣。一般來說,課外活動是學生自願參加的,他們沒有多少心理負擔,有的只是探索的愉悅;另外,相對於課內學習,課外活動內容比較新穎,容易給人以新鮮刺激,使人身心得到享受;課外活動也能幫助學生學會利用閒暇,培養健康的興趣愛好,豐富其精神生活。

(4)第四,課外活動在發揮學生特長髮面也有重要作用。在普及層次的課外活動中,通過有計劃的豐富多采的活動,使每個學生都能找到發展自己特長的領域,尤其對一些差生來說。

(5)第五,在提高層次的課外活動中,一部分學生可以脫穎而出。國內外許多著名的科學家、學者都有這樣的經歷:學校教育雖然給他們的發展奠定了堅實的基礎,而專業方面的成就,往往是與他們在青少年時代的課外興趣和活動相聯絡的。

8樓:商務

參加課外活動的六大好處:

一、身體健康

當孩子們參加體育運動和戶外活動時,鍛鍊並保持終身精神狀況良好和身體狀況健康好習慣。

結合健康習慣,如正確飲食習慣等,課餘活動將讓孩子懂得健康生活的基本知識。

二、創造能力

不同的活動,如藝術,**和表演藝術等,都可以為發展創造力提供不同的平臺。

運動可以教給孩子解決問題的能力。

最好的活動是那些可以鼓勵孩子們天生的好奇心和興趣的戶外活動。

三、消除壓力

課餘活動是一種放鬆性活動。

在寬鬆的環境中進行許多有益的活動可緩解,甚至能消除壓力。

這既有益於兒童的身體發育又身心健康。

四、變得自信

孩子們在參與社交活動中學習新的技能。

在一個有趣和輕鬆的環境下,學習交際技能幫助孩子們與他人進行良好的溝通,因此,他們會變得更加自信。

五、團結友愛

在現代社會,團隊合作顯現出越來越重要的意義。

課外活動中的團隊運動要求孩子們攜手合作,實現共同的目標。

因此,孩子們在活動過程中學會團結與友愛。

六、時間觀念

許多活動強調了時間的重要性。

跑步和游泳等體育賽事通常以秒計算。

參加這些活動可以教孩子如何兼顧學校生活,家庭作業,他們的課餘活動,讓他們知道優先處理事事情原則和提早規劃的重要性。

總結:課餘活動不僅有趣,還可以教孩子們多方面的重要技能與知識,教會孩子們成為有責任心的人,成為有平衡各項事務的成年人。

9樓:匿名使用者

多參加課外活動不僅能使孩子愉快而有意義地度過課餘時光,還能學到更多的知識、發展能力還能使孩子們在集體活動中學會禮讓、組織、合作等等。

10樓:匿名使用者

在參與課外活動時,除了鬆弛我們的學業壓力,還可以開拓視野,鍛鍊多方面的才能,見多才能識廣。我們千萬不可小參與課外活動,日積月累可以得到豐富的知識。課外活動雖耗時耗精力,卻與學業互有幫助和促進。

處理好兩者關係,可把成績提高到最頂端。

在學習過程中參與課外活動有以下的好處∶

一、課外活動與讀書應相輔相成。

留學生一般多專心學業,對課外活動較不重視。其實,在叄與課外活動時,除了鬆弛

學習的壓力與緊張外,更可培養廣闊的胸襟與開朗的性格,對個人的特質培養及未來發

展,是有極大助益的。況且運動有益身心,良好的娛樂嗜好對調劑身心也有幫助,二者

之間是相輔相成,缺一不可的。

二、課外的知識與專業所學同是成功的要素。

我們千萬不可小看日常生活中,及叄與課外活動時,日積月累所得的知識。這些事業

以外的知識,平常觀之並無大奇,甚或稀鬆平常,只是一些常識或人情世故。但日後在

工作上,卻常有出 意料之外的助力,成為成功不可或缺的資本。

三、課外活動將人生的波折加以調合。

人生有高潮起伏也有低潮 蕩,此時,課外活動與興趣嗜好就擔負舒解身心的調和作

用。歷史上有許多名人在政治上或事業上的成就外,同時也是畫家、**家或哲學家,

就是這個道理。人的本質天資固然重要,但在努力的過程中,橫逆是無法避免的,所以

,每個人都應培養一項或多項的課外興趣,在工作之餘,有其他的管道來宣洩不愉快與

煩悶,那麼,就不容易被人生的波折打倒,而能愈戰愈勇地邁向成功的大道。

由中學時的喜好文學、歷史,在考大學時,因家人不贊成學文而改考理工。念臺大地

質系時出野外,與大自然的接觸日多。而後出國留學,除本科外,又加念企管碩士以期

與地質相結合。最後在卅七歲時,毅然進入喬治·華盛頓大學由大一念起,以八年時間

取得政治博士學位。如此波折的學習歷程,雖耗時頗久,卻也互有幫助。尤其深刻的體

會到,課外活動對於學習過程的助力,是維繫留學生活的順利不可或缺的要素。

若有同學在學習過程中發現其他更有興趣的學科時,應把現在所學的唸完,以免留有

遺憾。若經仔細考慮後真有興趣其他志向,應毅然下決心去學習更多知識。況且,科技

與各種學術的「整合」是將來的趨勢,只會覺得學的不夠,知識是永不嫌多的

11樓:義柏廠

多參加課外活動的好處,可以增加人的體質和免疫能力,呼吸一下外面的新鮮空氣,是身體各個機能部位都達到一種舒心的效果。

12樓:匿名使用者

可以放鬆一下心情,更精力充沛的上好下面的課

13樓:傾城絕綸無悔

課外活動有有有,推薦你個,裡面很多可以看的,感興趣的可以看點我頭象~……瞭解一下

大學裡參加各種學校活動最終有什麼好處嗎? 70

14樓:鍵盤控

你好,作為過來人,我可以老實跟你說,有用的,多鍛鍊鍛鍊自己,出了社會才會從容不迫。祝你生活愉快。

15樓:園林苗木苗

有啊!可以鍛鍊自己的能力,結交更多的朋友,對出社會有好處,自己付出越多得到的就會更多

16樓:匿名使用者

其實現在大學生畢業了,想靠自己找一份好工作是很困難的,多數都得靠關係,走後門,除非你樣樣都很優秀,多參加一些學校的活動,可以鍛鍊你的社交能力和辦事能力,還是有好處的!

17樓:薛曉小

就當是鍛鍊自己的能力唄

積極參加學校組織的活動有什麼益處

18樓:可可粉醬

1、增長社交能力:參加學校活動,不可避免的涉及到與學校領導,老師,同學的交流與合作,在參加學校活動的同時,是增加與其他人交流的機會,因為在學生時代,因為學業的繁忙,很多的學生都侷限在自己的小圈子裡,與人交流的經驗,為人處事的方法是很不成熟的。

2、培養興趣,緩解學習壓力:在中國學生的學業負擔比較的重,特別是在中學階段。所以適當的學校活動是會緩解學習壓力的,讓頭腦能夠放鬆一下,休息一下。這樣對後面的學習會有幫助。

19樓:匿名使用者

首先告訴你:積極參加學校組織的活動好處很多。第一、這是一個人健康的一方面,人的健康包括身體上上、心裡上和社會適應三方面。積極參加學校組織的活動,就是社會適應方面的鍛鍊;第

二、積極參加學校組織的活動,可以豐富自己的知識、開闊視野;第三、積極參加學校組織的活動,也為自己的行為進行了積分,對於以後的分配和找工作奠定好的基礎;總之,積極參加學校組織的活動好處不少,我建議你多積極參加學校組織的活動。

20樓:匿名使用者

可以拓寬我們的人力和交往能力,也對我麼麼

21樓:匿名使用者

積極參加學校組織,可以鍛鍊你的各方面的才能德智體全面發展

22樓:匿名使用者

培養組織能力。協調能力。。團隊協作。。還有就是人際交往。

參加大學學校組織的活動有什麼好處?

23樓:映秋盼煙

體驗要足夠廣闊才能知道自己到底要什麼。

從體驗的角度講還是有必要去試試的,組織活動,爭取資源,拉贊助,忙於瑣事,官僚風氣,勾心鬥角,被人支使和支使別人,協調時間,處理同學關係……不試試又怎麼知道到底是怎麼一回事呢,權當多選了一門課。

至於學生會是不是鍛鍊人,是不是黑,體驗過後自然有自己的判斷。叫嚷最凶的往往是不明真相的局外人。不過倒是有的人總是對這門課期望太多,幻想學好這一門課就能平步青雲。

其實學生幹部也只是個學生而已。

24樓:匿名使用者

好處很多的!有時間就儘量參加 鍛鍊自己!

大學生參與課外活動的意義

25樓:勤奮的橙紅年代

1、課外活動有利於學生擴大視野,增長知識,發展智力。通過這些活動吸收各個領域的新知識、新資訊,擴大知識,鍛鍊能力,提高素質,從各方面得到觀察能力和思維能力的鍛鍊。

2、課外活動有助於培養學生的實踐能力和創造能力。在創造性的實踐活動中,自己認識新的現象,提出新的問題,解決新的問題,這就有利於發揮學生的獨立性和創造性,培養他們的實踐能力。同時也為他們將來走向社會,獨立生活、獨立從事實際工作打下堅實的基礎。

3、課外活動有助於豐富學生的精神生活,增進身心健康。積極引導大學生參與各種課外活動,一方面可以緩解學習生活中的壓力、愉悅身心,另一方面也能在課外活動中學到新的技能和本領,讓他們產生課堂上無法擁有的成就感,緩和由學習就業等帶來的壓力,促使他們更加熱愛生活,充滿青春活力,從而增進身心健康。

4、課外活動有利於學生陶冶情操,增強責任感。健康有益的課外活動,例如登山、郊遊、參觀名勝古蹟等,不僅有助於增強體質,陶冶情操,更能培養大學生對祖國大好河山的熱愛,增強責任感。引導學生去實地觀察,不獨給他們以自然科學的知識,而且包含有公民陶冶的重要價值,愛祖國、愛勞動、愛公共財物的公德心必油然而生。

26樓:匿名使用者

課外活動的意義

首先,促進學生

全面發展,促進學生社會化。課外活動由於強調學生自主參與、自願組合,充分發揮了學生的個性。在活動過程中,學生的主體作用得到了充分發揮,才能得到了施展,學生的獨立性、責任心、參與意識等也進一步發展。

有人認為「交往和社交策略尤其可以通過參與課外活動而獲得」,校內外活動為學生提供了一個理想的環境,在這裡 ,學生漸漸習得一些**社會的行為,同時,學生還要解決一些與同伴相處的問題,這些都有助於學生從童年向**轉化。

其次,促使學生在社會化過程中個性化。沒有個性化,所謂個性的社會化就失去了現實意義,甚至是不可能的。社會要求各種各樣的人才為他服務,在這一點上,個體的社會化與個性化是一致的,課外活動恰好能夠在促進個體社會化的過程最大限度的滿足個體在個性化方面的需要。

第三,課外活動給學習生活增添了樂趣。一般來說,課外活動是學生自願參加的,他們沒有多少心理負擔,有的只是探索的愉悅;另外,相對於課內學習,課外活動內容比較新穎,容易給人以新鮮刺激,使人身心得到享受;課外活動也能幫助學生學會利用閒暇,培養健康的興趣愛好,豐富其精神生活。

第四,課外活動在發揮學生特長髮面也有重要作用。在普及層次的課外活動中,通過有計劃的豐富多采的活動,使每個學生都能找到發展自己特長的領域,尤其對一些差生來說。另外,在提高層次的課外活動中,一部分學生可以脫穎而出。

國內外許多著名的科學家、學者都有這樣的經歷:學校教育雖然給他們的發展奠定了堅實的基礎,而專業方面的成就,往往是與他們在青少年時代的課外興趣和活動相聯絡的。

國學經典活動對學生和學校有什麼好處

國學其實是人類對大自然最簡單質樸的認知和總結。學習國學可以慢慢從這些最質樸的認知中找到生活工作中難以解決的各種思想問題。從而獲得對世界觀和價值觀獲得開明和啟示。舉例很多電視劇里人物都是在失敗後迴歸最初的生活狀態而獲得最大啟迪,從而再次踏上征途戰勝敵人獲得勝利。國學經典裡面諸如唐詩宋詞有好多很有意境和...

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