《刻舟求劍》告訴我們什麼道理,讀了《刻舟求劍》這篇課文,告訴了我們什麼樣的道理?

2021-03-04 06:48:47 字數 6587 閱讀 8396

1樓:錦瑟霏雨

《刻舟求劍》告訴我們不要拘泥成法,固執不知變通的道理。

刻舟求內劍:

是《呂氏春

容秋·察今》中記述的一則寓言,說有個楚國人,坐船渡河時不慎把劍掉入河中,他在船上用刀刻下記號,說:「這是我的劍掉下去的地方,一會兒到岸的時候我就在這跳下去找劍。」當船停下時,他沿著記號跳入河中找劍,遍尋不獲。

該寓言勸勉為政者要明白世事在變,若不知改革,就無法治國,後指不會靈活變通之人。

比喻人的眼光未必與客觀世界的發展變化同步,也比喻辦事刻板,拘泥而不知變通。

《刻舟求劍》告訴我們什麼道理?

2樓:匿名使用者

《刻舟求劍》告訴我們世界上的事物,總是在不斷的發生變化,人們應該隨著事物的變化而變化,改變解決問題的方法,不能死守教條,否則會一事無成。

3樓:錦瑟霏雨

《刻舟求劍》告訴我們不要拘泥成法,固執不知變通的道理。

刻舟求劍:

是《呂氏春秋·察今》中記述的一則寓言,說有個楚國人,坐船渡河時不慎把劍掉入河中,他在船上用刀刻下記號,說:「這是我的劍掉下去的地方,一會兒到岸的時候我就在這跳下去找劍。」當船停下時,他沿著記號跳入河中找劍,遍尋不獲。

該寓言勸勉為政者要明白世事在變,若不知改革,就無法治國,後指不會靈活變通之人。

比喻人的眼光未必與客觀世界的發展變化同步,也比喻辦事刻板,拘泥而不知變通。

4樓:匿名使用者

這個故事告訴我們:辦事不能只憑主觀願望,不能想當然,要根據客觀情況的變化而靈活處理。

5樓:匿名使用者

刻個記號便於打撈寶劍,原本並無錯,可是把記號刻在了移動的船上,那豈不等於沒有記號嗎?這個故事對那些思想僵化、墨守成規、看不到事物發展變化的人是一個絕妙的諷刺。故事告訴我們:

辦事不能只憑主觀願望,不能想當然,要根據客觀情況的變化而靈活處理。

6樓:蔡

《刻舟求劍》告訴我們不要拘泥成法,固執不知變通的道理。

7樓:匿名使用者

這個故事告訴我們:但是不能只憑主觀願望,不能理想當然,要根據客觀情況的變化,而靈活處理。

8樓:樑耀燮

刻舟求劍告訴我們了:拘泥守舊,不知變通,呆板愚蠢,墨守成規

9樓:科索沃沃真人秀

比喻辦事刻板,拘泥而不識變通。

10樓:匿名使用者

不能死守教條,否則一事無成。

11樓:匿名使用者

世界上的事總是在千方百計的變化著,我們要用幾十種辦法,不能只用一種辦法,否則將一事無成了

12樓:匿名使用者

告訴了我們要靈活變通,不要只認死理。

13樓:炎舞南冬

舟求劍是一個寓言故事演化而成的成語,比喻死守教條,拘泥成法,固執不知變通的意思。成語詞典中注音為( kè zhōu qiú jiàn ),出自戰國·呂不韋《呂氏春秋·察今》:「楚人有涉江者,其劍自舟中墜於水,遽契其舟曰:

'是吾劍之所從墜。'舟止,從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?

」 這個故事告訴我們:世界上的事物,總是在不斷地發展變化,人們想問題、辦事情,都應當考慮到這種變化,適合於這種變化的需要。辦事刻板,拘泥而不知變通是不行的。

這是一個寓言故事,諷刺了片面、靜止,不知變通、墨守成規的人。 刻舟求劍是一個貶義詞,並列式短語,為「刻舟」和「求劍」兩個動賓短語構成的並列短語,在句子中可以作謂語、定語或者狀語。 相關作品:

刻舟求劍文言文閱讀及賞析

14樓:匿名使用者

你的**看看你的時候回來一一,世界的時候回來的時候一一.'

15樓:匿名使用者

這劍好好的為啥能掉下去呢?

16樓:匿名使用者

告訴我們不能一直看書裡的

17樓:

為什麼這個人會把劍掉進湖裡?

18樓:匿名使用者

是《呂氏春秋·察今》中記述的一則寓言,說有個楚國人,坐船渡河時不慎把劍掉入河中,他在船上用刀刻下記號,說:「這是我的劍掉下去的地方,一會兒到岸的時候我就在這跳下去找劍。」當船停下時,他沿著記號跳入河中找劍,遍尋不獲。

19樓:匿名使用者

工式一下午啊?之類的吧上三公分開住在**啊啊啊我也覺得好看嗎哈哈(ಡωಡ)hiahiahia 匕首山楂樹之戀心情不好嗎丁啉此時無聲勝有聲比亞迪速銳

20樓:空白山人

就字面解釋你就清清楚楚了,某人因一支劍掉進江中,因舟無法停住而繼續前進著,為了求這支劍,這位聰明人就在前進著的舟上掉下劍的地方刻了個記號,以便以後去撈。

現在你明白了一個什麼道理呢?

21樓:匿名使用者

刻舟求劍告訴我們:世界上的一切事物都是運動變化的;物質是運動的物質,運動是物質的根本屬性。這要求人們,在運動中把握事物,用發展的觀點看問題。

刻舟求劍中的主人公犯了一個機械唯物主義的錯誤,屬於形而上學的觀點。正因為如此,他不能尋找(求)到掉到河裡的劍。

讀了《刻舟求劍》這篇課文,告訴了我們什麼樣的道理?

22樓:雪若仙子

《刻舟求劍》這篇課文,告訴了我們:世界上的事物,總是在不斷地發展變化,人們想問題、辦事情,都應當考慮到這種變化,適合於這種變化的需要。辦事刻板、拘泥而不知變通是不行的。

希望幫助到你,若有疑問,可以追問~~~

祝你學習進步,更上一層樓!(*^__^*)

23樓:不隨意

《刻舟求劍》這篇課文告訴我們:世界上的事物,總是在不斷地發生變化,不能憑主觀做事情。人不能死守教條。

情況變了,解決問題的方法、手段也要隨之變化,否則就會失敗。告誡人們不能片面、靜止、狹隘地看待問題。

願對你有所幫助!

24樓:瑞量玄飛航

刻舟求劍、緣木求魚,都是告訴我們,做事情不能墨守成規,要懂得變通,當情況不一樣的時候,同樣的事情得到的結果是不一樣的。

25樓:匿名使用者

這個故事告訴我們:世界上的事物,總是在不斷地發展變化,人們想問題、辦事情,都應當考慮到這種變化,適合於這種變化的需要,做事要隨機應變!

《刻舟求劍》告訴我們什麼道理

26樓:阿狸路路的城堡

《刻舟求劍》告訴我們世界上的事物,總是在不斷地運動變化發展的。

人們想問題,辦事情,都應當考慮到這種變化,適合於這種變化的需要,一切都要以時間,地點,條件為轉移,相反,拘泥,刻板地辦事情是達不到預期效果的,墨守成規的做法是錯誤的。

27樓:手機使用者

事情是發展變化的,不能用固定的眼光看問題。

28樓:呵呵大順店

「刻舟求劍」給告訴我們:世界上的事物,總是在不斷地發生變化,不能憑主觀做事情。人不能死守教條。

情況變了,解決問題的方法、手段也要隨之變化,否則就會失敗。告誡人們不能片面、靜止、狹隘地看待問題。

寓言原文:

楚人有涉①江者②,其劍自舟中墜於水 ,遽③契④(jù qì)其舟,曰:「是吾(wú)劍之所從墜⑤。」舟止,從其所契者入水求之。

舟已行矣(yǐ)⑥,而劍不行,求劍若⑦此⑧,不亦惑乎?

——(出自《 呂氏春秋.察今》)

翻譯:楚國有個渡江的人,他的劍從船裡掉到水中,他立即在船邊上 刻舟求劍刻了個記號,說:「這兒是我的劍掉下去的地方。

」船停了,(這個 楚國人)從他刻記號的地方下水尋找劍。 船已經前進了,但是劍不會隨船前進,像這樣找劍,不是很糊塗嗎?

29樓:唐子畏

這則寓言告訴我們,事情是發展變化的,不能用固定的眼光看問題。

30樓:匿名使用者

窮則變、變則通、通則久。

31樓:匿名使用者

告訴我們只有動腦筋才能把事情辦好

32樓:搖滾中醫

要用發展的眼光看問題!

33樓:卯靈祈冰彥

《刻舟求劍》這個故事告訴我們的道理是:世界上的事物總是在不斷地發生變化,我們不能憑主觀做事情。同樣人不能死守教條,當情況變了,解決問題的方法、手段也要隨之變化,否則就會失敗。

告誡人們不能片面、靜止、狹隘的看待問題。

34樓:閭曉士之雙

這是一個寓言故事,比喻死守教條,拘泥成法,固執不知變通的意思。

這個故事告訴我們:世界上的事物,總是在不斷地發展變化,人們想問題、辦事情,都應當考慮到這種變化,適合於這種變化的需要。辦事刻板,拘泥而不知變通是不行的。

學習了《刻舟求劍》你明白了什麼道理

35樓:匿名使用者

這個故事告訴我們:世界上的事物,總是在不斷地發展變化,人們想問題、辦事情,都應當考慮到這種變化,適合於這種變化的需要。迷信教條,比喻拘泥成法,固執不知變通。

地點發生了變化,解決問題的途徑應靈活有變。

36樓:鹿野小花

明白了不要太死板,只看事物表面,不能抓住實質,不能看到動靜關係的轉換。比如船是運動的,發展變化的,刻上痕跡不能找到劍。

37樓:深海幽藍

這則寓言諷刺了那些墨守成規,不知事物變化的人,告訴我們要懂得靈活變通。

這個故事告訴我們:世界上的事物,總是在不斷地發展變化,人們想問題、辦事情,都應當考慮到這種變化,適合於這種變化的需要。迷信教條,比喻拘泥成法,固執不知變通。

地點發生了變化,解決問題的途徑應靈活有變通。

38樓:匿名使用者

這個故事告訴我們:世界上的事物,總是在不斷地發展變化,人們想問題、辦事情,都應當考慮到這種變化,適合於這種變化的需要。迷信教條,比喻拘泥成法,固執不知變通。

地點發生了變化,解決問題的途徑應靈活有變。

39樓:匿名使用者

世界上的事物,總是在不斷地發生變化,不能憑主觀做事情。人不能死守教條。

原文:楚人有涉江者,其劍自舟中墜於水 ,遽契其舟,曰:「是吾劍之所從墜。」舟止,從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?

翻譯:楚國有個渡江的人,他的劍從船裡掉到水中,他立即在船邊上刻舟求劍刻了個記號,說:「這兒是我的劍掉下去的地方。

」船停了,(這個 楚國人)從他刻記號的地方下水尋找劍。 船已經前進了,但是劍不會隨船前進,像這樣找劍,不是很糊塗嗎?

註釋:1、涉:過,渡。

2、者:……的人,定語後置的標誌。

3、遽(jù):立即,匆忙。

4、契(qì):雕刻。

5、是:指示代詞,這兒。

6、吾劍:我的劍。

7、之所從墜:(劍)掉下去的地方。之,助詞,不譯,用於取消句子獨立性。「所」使謂詞成分「從墜」體詞化,提取「從墜」的處所.

8、矣:了。

9、若:像。

10、此:這樣。

40樓:匿名使用者

明白了:任何事物都在變化,不能死守

41樓:雨中驕陽

世界上的事物是不斷變化的,不能死板的解決問題。

42樓:匿名使用者

學習了刻舟求劍篇故事我明白了的道理是:明白了不要太死板,只看事物表面,不能抓住實質,不能看到動靜關係的轉換。比如船是運動的,發展變化的,刻上痕跡不能找到劍。

(素材來於網路,不喜勿噴!!!謝謝!)

43樓:匿名使用者

任何事物都是有變化的,不要只拘泥在一種情況之下,不然就會一錯再錯

44樓:匿名使用者

「刻舟求劍是一個寓言故事演化來的成語,它告訴我們世界上的事物,總是在不斷的發生變化,不能憑主觀做事情。人不能死守教條,情況變了,解決問題的方法和手段也要隨之變化,否則就會失敗。告誡人們不能片面、狹隘的看待問題。」

45樓:匿名使用者

讓我們懂得要變通 ,社會不斷在發展著。

46樓:腺囊性

告訴我們要隨機應變,不能死板

47樓:匿名使用者

我懂得了遇到事情要根據是體情況來靈活處理。

48樓:匿名使用者

我們要考慮全面,不能太死板,要靈活運用

49樓:匿名使用者

我明白了做事不能太死板

50樓:

刻舟求劍的道理你學會了嗎?

51樓:匿名使用者

不要太死板。做事要動腦子。

52樓:匿名使用者

世上的事物是會不斷變,人們答題要根據變化來。

53樓:彩虹美麗

要用發展的眼光看問題

54樓:五行亞

是啊……在乎過不一定有機會贏取大獎吧

刻舟求劍這個故事告訴我們什麼道理

這個故事告訴我們 世界上的事物,總是在不斷地發生變化,不能只憑主觀做事情。人不能死守教條。情況變了,解決問題的方法 手段也要隨之變化,否則就會失敗。告誡人們不能片面 靜止 狹隘地看待問題。舟求劍是一個寓言故事演化而成的成語,比喻死守教條,拘泥成法,固執不知變通的意思。成語詞典中注音為 k zh u ...

刻舟求劍這個故事告訴我們什麼道理

這個故事告訴我抄們 世界上的事物,總是在不斷地發生變化,不能憑主觀做事情。人不能死守教條。情況變了,解決問題的方法 手段也要隨之變化,否則就會失敗。告誡人們不能片面 靜止 狹隘地看待問題。刻舟求劍是一個貶義詞,並列式短語,為 刻舟 和 求劍 兩個動賓短語構成的並列短語,在句子中可以作謂語 定語或者狀...

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