說說閱讀母親後的感悟,《母親的尋找》閱讀答案

2021-03-03 21:15:22 字數 4893 閱讀 1317

1樓:匿名使用者

《母親》一文通過回憶母親生前的瑣細小事,敘述了母親在作者成長過程中點點滴滴的愛和付出,以及母親去世後作者對母親無盡的思念,向人們展現了人性中最淳樸又最閃亮的母子情深,謳歌了母愛的平凡和偉大。

從結構上看,《母親》沒有按時間順序寫,而是採取意識流的手法,擷取生活中的一些小事分別敘述,這種文體是洪燭自創的「節段體」,《母親》獲獎後,「節段體」在全國散文界引起轟動,被稱之為「洪燭體」。作者回顧了與母親一起挖薺菜、母親為作者燉海帶排骨湯、作者每次離鄉母親靠催眠藥入睡、母親病危時作者的感受等幾個小節,並用一根紅線把這些看似無關的小事連在一起,那就是母愛的潤物無聲和母子的情深似海。

可以說,《母親》講述的沒有驚天動地的大事,與我們每日的經歷別無二致,但正是在這日常生活的瑣細中浸潤著深厚的母子之愛。在「挖薺菜」中,母親「邊誇我眼尖、手巧,邊承諾回家後給我好好打牙祭。和母親一起挖薺菜似乎比真把薺菜吃進嘴裡更令人陶醉。

」作者在與母親挖薺菜中獲得的快樂比吃薺菜更能長久地被記憶所儲存,母親對作者的鼓勵和慈愛滋養了作者的心田。在講述「海帶燉排骨」的過程中,作者講到了世界上最好吃的菜是媽媽做的菜,「尤其是那份細緻入微、潤物無聲的愛心,星級飯店的大廚師根本模仿不出來」,母親用愛心烹飪的飯菜養育了自己的兒子,字裡行間飽含著溫馨而細膩的感情。「遊子」的每一次外出牽動著母親的心,為了生活,母親無法把兒子留在身邊,但她不能阻止自己去想念心愛的兒子。

母親「吃著催眠藥入睡」,兒子的心「隱隱作痛」。兒子是母親手裡的風箏,母親對兒子的每一次放飛都會讓母親的心滴血。

語言精緻優美是洪燭寫作的一貫風格,文章在娓娓道來中,使讀者如面其人,如臨其境。在「挖薺菜」中的細節描寫,「拎」「挎」「蹲」「挖」幾個字活靈活現地刻劃出母親挖薺菜的動作,讓讀者聯想到母親年輕時曼妙的身姿,表現出一個兒子對擁有如此美麗母親的自豪感。在聽到母親病危的訊息後,作者寫道:

「母親這個詞彙,原來是我們人生中的一件易碎品,一定要輕拿輕放啊!」文章語言形象而唯美,讓人捕捉到人性中最柔軟的那部分情感,我們甚至能觸控到作者顫動的心絃。

《母親》問世後,受到文學愛好者的喜歡,它的確是值得反覆品讀的上乘之作。我們在欣賞《母親》的同時,心靈得到了淨化,情感得到了昇華。

莫言《母親》閱讀答案

2樓:一一億元

19、從聽覺、視覺、嗅覺方面描寫母親捶打野菜的情景,構成了一幅有動作、有聲音、有顏色、有氣味的勞動場面。

20、1)母親不逃避困難和不幸,樂觀頑強的面對困難;2)面對苦難要堅強的活下去,表現母親的堅強和責任感;這種莊嚴的承諾,是為了消除兒子的擔憂,體現了母愛的偉大。

21、照應前文「正處於中國歷史上一個艱難的時期」,引出下文我對母親的擔憂;體現生活的艱難、人性的脆弱,反襯母親的堅強。

22、內容要圍繞人應該有骨氣、有尊嚴地活;語言要口語化,且符合人物身份。

23、參考例項:1)從內容上,為了更好的全面的揭示普通人身上的寶貴品質,豐富了文章內容;如果不寫父親、爺爺,內容就顯得單薄。2)從主旨上看,我的母親教育我,人要忍受苦難,不屈不撓的活下去;我的父親和爺爺又教育我,人要有尊嚴的活著,互為補充,文章有厚重感。

3)從人物形象上,母親和父親、爺爺相互映襯補充,為我樹立了光輝的榜樣。4)其他方面,可以使我體驗和洞察人性的複雜和單純,不光使我認識到了人性的最低標準,也使我看透了人的本質的某些方面。

3樓:如果誰誰誰

母親莫言

①我5歲的時候,正處於中國歷史上一個艱難的歲月。生活留給我最初的記憶是母親坐在一棵白花盛開的梨樹下,用一根洗衣用的紫紅色的棒槌,在一塊白色的石頭上,捶打野菜的情景。綠色的汁液流到地上,濺到母親的胸前,空氣中瀰漫著野菜汁液苦澀的氣味。

那棒槌敲打野菜發出的聲音,沉悶而潮溼,讓我的心感到一陣陣地緊縮。

②這是一個有聲音、有顏色、有氣味的畫面,是我人生記憶的起點,也是我文學道路的起點。這個記憶的畫面中更讓我難以忘卻的是,愁容滿面的母親,在辛苦地勞作時,嘴裡竟然哼唱著一支小曲!我母親她一生中遭受的苦難,真是難以盡述。

戰爭、飢餓、疾病,在那樣的苦難中,是什麼樣的力量支撐她活下來,是什麼樣的力量使她在飢腸轆轆、疾病纏身時還能歌唱?我在母親生前,一直想跟她談談這個問題,但每次我都感到沒有資格向母親提問。

③有一段時間,村子裡連續自殺了幾個女人,我莫名其妙地感到了一種巨大的恐懼。那時候我們家正是最艱難的時刻,父親被人誣陷,家裡存糧無多,母親舊病**,無錢醫治。我總是擔心母親走上自尋短見的絕路。

每當我下工歸來時,一進門就要大聲喊叫,只有聽到母親的回答時,心中才感到一塊石頭落了地。有一次下工回來已是傍晚,母親沒有回答我的呼喊,我急忙跑到牛欄、磨房、廁所裡去尋找,都沒有母親的蹤影。我感到最可怕的事情發生了,不由地大聲哭起來。

這時,母親從外邊走了進來。母親對我的哭泣非常不滿,她認為一個人尤其是男人不應該隨便哭泣。她追問我為什麼哭。

我含糊其詞,不敢對她說出我的擔憂。母親理解了我的意思,她對我說:"孩子,放心吧,閻王爺不叫我是不會去的!

"這是一個母親對她的憂心忡忡的兒子做出的莊嚴承諾。現在,儘管母親已經被閻王爺叫去了,但母親這句話裡所包含著的面對苦難掙扎著活下去的勇氣,將永遠伴隨著我,激勵著我。

④在那些飢餓的歲月裡,我看到了許多因為飢餓而喪失了人格尊嚴的情景,譬如為了得到一塊豆餅,一群孩子圍著村裡的糧食保管員學狗叫。保管員說,誰學得最像,豆餅就賞賜給誰。我也是那些學狗叫的孩子中的一個。

大家都學得很像。保管員便把那塊豆餅遠遠地擲了出去,孩子們蜂擁而上搶奪那塊豆餅。這情景被我父親看到眼裡。

回家後,父親嚴厲地批評了我。爺爺也嚴厲地批評了我。爺爺對我說:

嘴巴就是一個過道,無論是山珍海味,還是草根樹皮,吃到肚子裡都是一樣的,何必為了一塊豆餅而學狗叫呢?人應該有骨氣!他們的話,當時並不能說服我,因為我知道山珍海味和草根樹皮吃到肚子裡並不一樣!

但我也感到了他們的話裡有一種尊嚴,這是人的尊嚴,也是人的風度。人,不能像狗一樣活著。

⑤飢餓的歲月使我體驗和洞察了人性的複雜和單純,使我認識到了人性的最低標準,使我看透了人的本質的某些方面。我的父母、祖父母和許多像他們一樣的人,為我樹立了光輝的榜樣。這些普通人身上的寶貴品質,是一個民族能夠在苦難中不墮落的根本保障,也正是文學的靈魂。

(選自《人民**》,有刪改)

19、文章第①段,母親捶打野菜情景的描寫很有特點,試作賞析。(3分)

20、理解文中兩處劃橫線句子的含義。(4分)

(1)愁容滿面的母親,在辛苦地勞作時,嘴裡竟然哼唱著一支小曲!

(2)孩子,放心吧,閻王爺不叫我是不會去的!

21、第③段中,畫曲線句子"有一段時間,村子裡連續自殺了幾個女人,我莫名其妙地感到了一種巨大的恐懼。"在文章結構和內容上有何作用?(4分)

22、根據文意,請補寫出第④段中父親嚴厲批評我的話。(不超過40字)(3分)

23、本文題目為"母親",但文中又用了不少文字寫了父親和爺爺,請結合全文**作者這樣安排的原因。(4分)

19、從聽覺、視覺、嗅覺方面描寫母親捶打野菜的情景,構成了一幅有動作、有聲音、有顏色、有氣味的勞動場面。

20、1)母親不逃避困難和不幸,樂觀頑強的面對困難;2)面對苦難要堅強的活下去,表現母親的堅強和責任感;這種莊嚴的承諾,是為了消除兒子的擔憂,體現了母愛的偉大。

21、照應前文「正處於中國歷史上一個艱難的時期」,引出下文我對母親的擔憂;體現生活的艱難、人性的脆弱,反襯母親的堅強。

22、內容要圍繞人應該有骨氣、有尊嚴地活;語言要口語化,且符合人物身份。

23、參考例項:1)從內容上,為了更好的全面的揭示普通人身上的寶貴品質,豐富了文章內容;如果不寫父親、爺爺,內容就顯得單薄。2)從主旨上看,我的母親教育我,人要忍受苦難,不屈不撓的活下去;我的父親和爺爺又教育我,人要有尊嚴的活著,互為補充,文章有厚重感。

3)從人物形象上,母親和父親、爺爺相互映襯補充,為我樹立了光輝的榜樣。4)其他方面,可以使我體驗和洞察人性的複雜和單純,不光使我認識到了人性的最低標準,也使我看透了人的本質的某些方面。

4樓:不準認識我

21題答案:(1)母親沒有因為艱苦的生活而悲嘆

5樓:諫桀申屠純

1、、母親坐在一棵白花盛開的梨樹下,用一根洗衣用的紫紅色的棒槌,在一塊白色的石頭上,捶打野菜的情景;愁容滿面的母親,在辛苦地勞作時,嘴裡竟然哼唱著一支小曲。

2、因為作者的父母、祖父母和許多像他們一樣的人,為作者樹立了光輝的榜樣。這些普通人身上的寶貴品質,是一個民族能夠在苦難中不墮落的根本保證。

3.生活是文學創作的源泉。坎坷的生活經歷往往能使人對社會和生活產生更深層次的感悟,是人生的一筆精神財富。

《母親的尋找》閱讀答案

6樓:無言獨上青樓

12.母親為了使兒子明白做人的最簡單的道理:「欠下的債總是要還的」。(或:

為了使兒子懂得做人要誠信的道理,為了使兒子懂得自己應該肩負的責任。意對即可。2分)母親找到了兒子復甦的人性;母親找到了迴歸到兒子身上的善良;母親找到了陌生人對自己的關愛;母親找到了母愛的巨大力量;母親找到了信念和毅力的巨大作用。

(答對一點給一分,只答母親找到了兒子不給分。2分)(共4分)

13.米勒呆怔了一會兒;米勒的心像被什麼猛擊了一下;米勒被震撼了;留下這位老婦,我會好好照料她的;看著垂下頭的米勒;「不錯!」米勒哽咽起來,囁嚅著說,「如果魯卡那個混蛋知道,他一定會無地自容,也一定會自首的。」米勒也早早起來了,他沒有再勸阻,只是在胸前畫了個十字,目送著漸漸遠去的車影。

(寫對三句即可,3分)

14.運用比喻,生動形象地寫出了好心人魯卡的堅定信念:老婦的兒子在母親愛心的召喚下,在母親人格魅力的影響下必將幡然悔悟。(3分,意對即可)

15.答題要點:

(1)採用第一人稱。(1分)

(2)羞愧、自責、懊悔以及對魯卡的感激。(2分)(共3分。視想象的合理性和語言表達的流暢程度按0、1、2、3四檔給分)

16.(1)母愛是世界上最偉大、最永恆的愛。

(2)母愛的力量是巨大,母愛往往能創造奇蹟。

(3)做人要嚴守道義,要敢於負責,否則就傷害了他人和自己的母親。

(4)陌生人的善舉往往能改變一個人的命運。

(5)信念和毅力的作用是巨大的。(共3分。每答出一點得1分。意對即可)

《母親的尋找》閱讀答案《母親給出的答案》閱讀答案

12 母親為了使兒子明白做人的最簡單的道理 欠下的債總是要還的 或 為了使兒子懂得做人要誠信的道理,為了使兒子懂得自己應該肩負的責任。意對即可。2分 母親找到了兒子復甦的人性 母親找到了迴歸到兒子身上的善良 母親找到了陌生人對自己的關愛 母親找到了母愛的巨大力量 母親找到了信念和毅力的巨大作用。答對...

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