1樓：瘦瘦號
提示語在前是指說話人在前面的一種語言表達方式。如：媽媽對我說：「我今晚要加班，你早點兒睡。」這句話中的「媽媽對我說」便是提示語。
希望我的回答能對你有幫助，我將感到非常快樂。
2樓：匿名使用者
提示語在前，採用「提（提示語）前引（引語）後」的形式，有強調提示語內容之意。
「提示語在前」的意思什麼？
3樓：享受淡泊
提示語在前是指說話人在前面的一種語言表達方式。
如：媽媽對我說：「我今晚要加班，你早點兒睡。」這句話中的「媽媽對我說」便是提示語。提示語就是一
採用對偶句式是編擬提示語時最常用的方法，如「撥出來的是煙，損人；吸進去的是毒，害己」，「席地而坐綠草怨，信手塗抹白壁嫌」，「高高興興出門來，平安安回家去」，「帶走滿腹知識，留下一架好書」，「只帶走滿腹詩書，不留下半點遺憾」，「一支菸燃盡修養，半口痰辱沒斯文」等。這類提示語有節奏有韻律，讀來琅琅上口，聽來和諧悅耳，給人以美感，也便於記憶。
提示語在前用冒號
提示語在中用逗號
提示語在後用句號
凡人物的語言用雙引號
對話描寫四法
有些同學寫作文時，一碰到人物對話，一律寫「xx說」，顯得呆板單調。要寫出生動活潑的人物對話，可靈活交叉運用以下4種寫法。
⒈提示語在前，引語在後，引語之前用冒號。
例如：小男孩哭著說：「我把膠捲忘在家裡了。」（《小攝影師》）
這是最常用的寫法。可強調提示語。如上句就是強調這些話是「小男孩哭著說」的。
⒉引語在前，提示語在後，提示語後面用句號。
例如：「150歲，您記錯了吧？」小槐樹有點兒不相信。（《院子裡的悄悄話》）
這種寫法多見於人物接話很快的對話中，或先聞其聲，後見其人情形下的對話描寫，可強調，突出引語。
⒊引語在提示語的前面和後面。即提示語在兩個引語的中間，提示語後面用逗號。
例如：「我留在村子裡。」第三個孩子說，「也許在村子裡，我就能明白幸福究竟是什麼。」（《幸福是什麼》）
這種寫法，一是表明人物說話時中間有停頓，二是強調人物前半部分的話語。
⒋只有引語，沒有提示語。
例如：「哦，你這麼一說，北大荒好得哪兒也比不上啦？」
「就是哪兒也比不上！」
「那你說說，現在怎麼個好法？」（《可愛的草塘》）
這種寫法一定要在讀者不會產生誤解的情況下用，而且，每個人的對話內容一般要單獨成行。
其實，對話的寫法還有很多，相信同學們在實際運用中會摸索出更好的表達方式。
提示語在前的意思什麼
4樓：傲氣比天高
提示語在前是指說話人在前面的一種語言表達方式。如：媽媽對我說：「我今晚要加班，你早點兒睡。」這句話中的「媽媽對我說」便是提示語。
希望我的回答能對你有幫助，我將感到非常快樂。
5樓：半顆小小甜甜圈
中間：但是人們一提到他時，總是說：「皇上在更衣室裡。
\」 後面：「謝謝你，老巫婆！\」兵士說。
前面： 「你看見那棵大樹嗎？\」巫婆說，指著他們旁邊的一棵樹。
提示語在前面，中間，後面的句子各6句 20
6樓：新賣油翁
一、提示語在前面：
1.他頑皮的眨了眨眼，說：「哈哈！我就知道會這樣。」
2.待了一會兒，父親才回答：「不要了就燒掉。你小孩子家知道什麼？」
3.挑山工說：「我們**有近道？還不是和你們一條道？」
4.我怕父親說出哥哥來，就這樣搶著說：「是的,我是最大的。」
二、提示語在中間：
1.「什麼？」她說，「你是說今天要就要出差了？為什麼我事先不知道？」
2.「「我們**有近道？」挑山工說，「還不和你們是一條道？」
3.「不要了就燒掉。」待了一會兒，父親才回答，「你小孩子家知道什麼？」
4.：「哈哈！」他頑皮的眨了眨眼，說，「我就知道會這樣。」
三、提示語在後面：
1.「你怎麼來了？」她睜大眼睛，一臉驚訝的問我。
2.「我們**有近道？還不是和你們一條道？」挑山工問。
3."是的,我是最大的。」我怕父親說出哥哥來，就這樣搶著說了。
4.「哈哈！我就知道會這樣。」他頑皮的眨了眨眼，說。
7樓：百度使用者
我笑著說：「哦，原來是這樣
8樓：匿名使用者
一、提示語在前面：
1.他頑皮的眨了眨眼，說：「哈哈！我就知道會這樣。」
9樓：百度使用者
秋** 勁霸**2011** 高檔羊絨條紋印花圓領男士休閒長袖t恤
10樓：_____夢涵黎諾
滿意回答的那位 你腦子有病吧 神經 重複的別人要個屁啊
11樓：百度使用者
頑皮地眨了眨眼哪個地 ？
提示語的意思是什麼？
12樓：熱愛健康生活的小米兔
提示語就是對人物說話時的表現進行記敘描寫，提示一下當前的情況。內提示語擬寫要求：緊容扣主題，傾向鮮明；語言簡明，注意錘鍊詞語；語言得體，語氣委婉、親切友善、充滿人文關懷，讓人能愉快接受；善用修辭，兼顧內容和形式。
採用對偶句式是編擬提示語時最常用的方法，如「撥出來的是煙，損人；吸進去的是毒，害己」，「席地而坐綠草怨，信手塗抹白壁嫌」，「高高興興出門來，平平安安回家去」，「帶走滿腹知識，留下一架好書」，「只帶走滿腹詩書，不留下半點遺憾」，「一支菸燃盡修養，半口痰辱沒斯文」等。這類提示語有節奏有韻律，讀來朗朗上口，聽來和諧悅耳，給人以美感，也便於記憶。
擴充套件資料圖書館的提示語：
（1）帶走滿腹知識，留下一架好書。
（2）靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學本色。
（3）風流不在談鋒健，袖手無言意味長。
（4）眼觀古今中外，耳須一時清靜。
（5）除了記憶什麼也別帶走，除了腳印什麼也別留下。
（6）除了思想什麼也別帶走，除了報刊什麼也別留下。
（7）把書報留下，把真理帶走。
（8）把思考留下，把垃圾帶走。
13樓：匿名使用者
提示語在前是指說話人在前面的一種語言表達方式。如：媽媽對我說：
「我今晚要加班，你早點兒睡。」這句話中的「媽媽對我說」便是提示語。 希望我的回答能對你有幫助，我將感到非常快樂。
14樓：陶與羅棒棒噠
就是對人物說話時的表現進行記敘描寫,提示一下當時的樣子.提示語擬寫要求:緊扣主題,傾向鮮明等.
15樓：匿名使用者
頭借我抄一下作業好不，，反反覆覆方法
16樓：匿名使用者
就是提醒便籤：給提點
易錯之處、易誤會之處,
易迷惑之處或就提個醒！
提示語在前、在後、 在中間的句子
17樓：匿名使用者
一、提示語在前面：
1、他頑皮的眨了眨眼，說：「哈哈！我就知道會這樣。」
2、待了一會兒，父親才回答：「不要了就燒掉。你小孩子家知道什麼？」
3、挑山工說：「我們**有近道？還不是和你們一條道？」
4、我怕父親說出哥哥來，就這樣搶著說：「是的,我是最大的。」
二、提示語在中間：
1、「什麼？」她說，「你是說今天要就要出差了？為什麼我事先不知道？」
2、「「我們**有近道？」挑山工說，「還不和你們是一條道？」
3、「不要了就燒掉。」待了一會兒，父親才回答，「你小孩子家知道什麼？」
三、提示語在後面：
1、「你怎麼來了？」她睜大眼睛，一臉驚訝的問我。
2、「我們**有近道？還不是和你們一條道？」挑山工問。
3、"是的，我是最大的。」我怕父親說出哥哥來，就這樣搶著說了。
使用過程中有三點需要注意：
一、「說」字後面使用的標點符號因說話人位置不同而有區別。
說話人在話前的，「說」後面用冒號；說話人在話後的，「說」後用句號；說話人在話中的，「說」後面用逗號。
二、「話後」的標點符號必須標在引號內，引號外不能再用標點符號。
三、第三種格式中，「說」之前引號中的末尾句不能用句號，可用逗號、問號、歎號、省略號、破折號。
18樓：匿名使用者
人物對話標點符號的使用，有三種情況，下面做個歸納。
第一種：××
×說：「……，……。」
例句：他問：「寫什麼話好呢? 」妻子說：「寫什麼都行，只要有『紅薯』這兩個字……」（《薯憶》）
第二種：「……，……。」×××說。
例句：「我的講義，你能抄下來麼？」他問。（《藤野先生》）第三種：「……，」×××說，「……。」
例句：「這兒出了什麼事？」奧楚蔑洛夫擠到人群中去，問道，「你在這兒幹什麼？你究竟為什麼舉著那個手指頭？……是誰在嚷？」 （《變色龍》）
使用引號要注意的問題：
一、如果引文獨立成句，意思完整，句末點號放在引號裡。如：
「謙虛使人進步，驕傲使人落後。」我們每一個人，無論取得多大的成就，都不能飄飄然忘乎所以，而應以既得成就為新的起點，繼續努力。
二、如果把引用的話作為作者自己的話的一部分，點號放在引號外。如：
寫文章要做到「平字見奇，常字見險，陳字見新，樸字見色」。
19樓：匿名使用者
1、提示語在前面，「說」的後面打冒號。如：
媽媽好奇地問：「這是誰送的禮物呀？這麼精緻。」
我傷心極了，對著小狗的屍體大聲喊：「美美，你醒醒，你醒醒！」
2、提示語在中間，「說」的後面打逗號。比如：
「是你嗎？」爸爸在**那頭焦急地說，「紅紅，快回來吧，我們找你一天了。」
「孩子，別難過。」老師撫摸著我的頭，關切地說，「以後，我就是你的媽媽。」
3、提示語在最後，「說」的後面打句號。比如：
「孩子，你看見過三隻灰雀嗎？」列寧著急地說。
「沒，沒看見。」我低著頭，紅著臉回答。
提示語在前的句子有哪些？
20樓：匿名使用者
提示語在前面，「說」的後面打冒號。如：
我高興地對媽媽說：「今天我得到了老師的誇獎。
我懇切地對爸爸說：「爸爸，你教我集郵，好嗎？」
媽媽對我說:「快做作業!」
他頑皮的眨了眨眼,說：「我贏了.」
挑山工說：「我們**有近道?還不是和你們一條道?」
我怕父親說出哥哥來,就這樣搶著說：「是的,我是最大的.」
待了一會兒,父親才回答：「不要了就燒掉.你小孩子家知道什麼?」
垃圾箱說：您丟棄的正是我需要的.
採用對偶句式是編擬提示語時最常用的方法,如「撥出來的是煙,損人；吸進去的是毒,害己」
「席地而坐綠草怨,信手塗抹白壁嫌」
「高高興興出門來,平安安回家去」
「帶走滿腹知識,留下一架好書
「只帶走滿腹詩書,不留下半點遺憾
「一支菸燃盡修養,半口痰辱沒斯文」
這類提示語有節奏有韻律,讀來琅琅上口,聽來和諧悅耳,給人以美感,也便於記憶.
提示語在前後中間，標點符號是怎樣用的
21樓：我是花貓貓噠
1、提示語在說話的內容前面，提示語後面接冒號和前引號，說話的內容說完要加表示結束的標點和後引號。
例：他頑皮的眨了眨眼，說：「哈哈！我就知道會這樣。」
過了好一會兒，蘇珊才解釋道：「等了那麼久，我以為你不來了，我就走了。怎麼，現在還要責怪我？」
挑山工說：「我們**有近道？還不是和你們一條道？」
2、提示語在說話的內容後面，提示語後面是句號。
例：「你怎麼來了？」她睜大眼睛，一臉驚訝的問我。
「我們**有近道？還不是和你們一條道？」挑山工問。
「哈哈！我就知道會這樣。」他頑皮的眨了眨眼，說。
3、提示語在說話的內容中間，提示語後面是逗號和前引號。
「什麼？」她說，「你是說今天要就要出差了？為什麼我事先不知道？」
「我們**有近道？」挑山工說，「還不和你們是一條道？」
「哈哈！」他頑皮的眨了眨眼，說，「我就知道會這樣。」
擴充套件資料
常見的用作提示語的字詞有：說、想、是、證明、宣佈、例如、如下等。一般提示語在前面的時候，後面都會跟冒號，表示停頓或表示提示下文或總括上文。
想、是、證明、宣佈、指出、透露等詞後也不一定非要用冒號，得看情況。
如果提示語後面的成分與之構成一個完整的句子時不用冒號，後面的賓語部分較長時只能用逗號。
而提示語引出的下文是一串句子時就一定要用冒號。例如「是」、「透露」這些提示性的動詞後邊用上冒號以引出下文，引出的下文完了時，要用句號。
提示語的意思是什麼，「提示語在前」的意思什麼？
提示語在前是指說話人在前面的一種語言表達方式。如 媽媽對我說 我今晚要加班，你早點兒睡。這句話中的 媽媽對我說 便是提示語。希望我的回答能對你有幫助，我將感到非常快樂。就是對人物說話時的表現進行記敘描寫,提示一下當時的樣子.提示語擬寫要求 緊扣主題,傾向鮮明等.頭借我抄一下作業好不，反反覆覆方法 就...
語文 寫提示語，語文中的提示語是什麼意思
剛期考完，我的語文啊 全班第一！1 請給孕婦讓個座 待好下一代是我們的責任 2 請給老人讓個座 讓他們多多休息吧。1 請給孕婦讓個座 孕育生命是偉大的，也許你以前享受過這種待遇 2 請給老人讓個座 老時，讓兒孫給您讓個座 語文中的提示語是什麼意思 語文中什麼是提示語 提示語就是對人物說話時的表現進行...
語文中什麼是提示語，語文中的提示語是什麼意思
1 提示語是指對話中除人物說的話之外的啟示說明性的文字，包含人物說話時的表情 動作 語調 神態 心理等細節，讀者憑藉提示語可以想象出人物的各種情態，體會人物複雜的思想感情和性格特點。2 提示語是人物對話中的點睛之筆，正是有了提示語，文學作品中的這些人物形象才更加鮮明 生動 各具特色。運用提示語不但鍛...