1樓：匿名使用者
1、把題型分類 2、要求記憶的部分,多看多背 3、要求理解的部分,多聯絡 4、準備錯題集 5、多和老師溝通,適當的參加一些補習學習語文關鍵是孩子對閱讀感興趣,多讓孩子看課外書,培養閱讀興趣,提高閱讀理解能力.你不妨試試看.
語文閱讀理解不好怎麼辦？
2樓：卓越教育
閱讀理解材料內容廣泛、題材各異，試題主要考察的是學生的閱讀速度、理解和記憶能力。因此，同學們要學會有針對性地研讀優秀作品，在體會文章的語言含義、寫作方法和作者情感的同時，也要學會發散思維、聯想記憶。提高閱讀能力是一個從量變到質變的過程，有量的積累才會有質的飛躍。
很多文章雖內容不同，但中心思想卻是一致的，同學們在做題時要注意增強知識儲備，依靠閱讀經驗來提高解題能力。
同學們在做閱讀題時，應該學會用筆圈出題目中的關鍵字、詞或句子作為作答的要點和扣題的得分點。在練習過程中，大家可以參考下述「三步閱讀法」：
一是通讀全文，掌握大意。解題時，同學們首先要快速瀏覽整篇文章，重視標題（中心）、開頭段（觀點）、結尾段（結論）及各段落的首句（主題句），理清文章脈絡、瞭解基本梗概，每讀完一段都要及時概括段意，不要把大量時間花在生詞、難句上。
二是瀏覽考項，細讀答題。在掌握文章大意後，同學們一定要認真分析問題及選項的含義，然後帶著問題重讀文章，並在原文中劃分出每個問題所涉及的段落範圍，這樣解題才能事半功倍。
三是復讀全文，驗證答案。答題完畢時，同學們應該對照答案將整篇文章從頭到尾再讀一遍，以確保答案的完整、準確和全面性。
另外在語文學習中，同學們既要重視課本上的課文，也要做好課外拓展。課本中的每一篇文章都是經過專家挑選的美文佳作，行文結構嚴謹規範，語言表達簡明連貫。只有利用好課本教材，認真研讀基本篇目的重點段落，將在課內文章的閱讀分析中學到的方法延伸到課外選文閱讀中，強化練習、積累技巧，才能真正提高自身的閱讀理解能力。
3樓：語文溜溜老師
閱讀理解想提高，好的方法很重要。
4樓：連煙公子
差沒關係、只要多讀幾遍、讀進去、當自己就是文章主角就行了、慢慢體會主角的心態、
孩子馬上升初中了，語文成績一直不好，怎麼辦？
5樓：匿名使用者
1、把題型分類
2、要求記憶的部分，多看多背
3、要求理解的部分，多聯絡
4、準備錯題集
5、多和老師溝通，適當的參加一些補習
6樓：匿名使用者
其實，bai孩子看看大眾軟du件，電腦迷之類的書zhi是可以的，不會dao學壞，大眾軟體
一類的回
7樓：櫻若雪汐
看書，只要是書抄，什麼都看，如果是女生，
bai看看文筆好的du古代**，還有美文。男生就看看zhi白話和散文。dao 我馬上上高一了，語文一直沒怎麼煩過，相信我，沒錯的。
另外，初中文言文蠻重要的，要提前背。初中語文大概分閱讀，作文，文言文和詩詞，前兩個靠多看，最後一個要背。最好培養他對語文的興趣。
8樓：molly茜茜
其實一般抄有這樣一個現象，男生的邏輯思維較好bai，而女生的du記憶力文科方面也是特別zhi有天賦，不知道您的孩dao子是男孩還是女孩，但是關於語文這一學科，其實要學好還是非常簡單。
興趣是最好的老師，但您說您的孩子語文一直不好，相信他也是在這一方面沒什麼興趣，語文，說到底可以分開來解釋，語，就是語言，文，就是文采與文章。
關於語言，當然就要看孩子的語言表達能力，以及關於對於句子的理解能力，你可以試著讓您的孩子多讀一下課外書（像是文學方面的），這樣對句子的理解與表達也很有幫助，另外一個就是要試著與孩子多溝通，看看孩子的語言組織能力。在一個就是關於文采，說到底，文采就是寫文章的風格。只要是好文章，老師都會喜歡，而要寫好一篇好的文章，就必須把文章寫活，說到底，還是要多看書，多留意生活，在一個就是多做閱讀之類的題型，媽媽如果要給孩子補課，就要偏重於語文中的語法（包括病句，詞語，成語，以及標點符號的作用，以及表達方式等等）
媽媽彆著急，我是一名中學老師，一般的初中都不會像小學那樣死板，語文也是，要學會活學活用，再中學，語文的題型分最重的就是閱讀題和作文題。
所以，語文就是語文。語，就是句子理解，也就是閱讀。而文，就是作文。
9樓：虎虎生威
學習語文關鍵是孩子對閱讀感興趣，多讓孩子看課外書，培養閱讀興趣，提高閱讀理解能力。你不妨試試看。
10樓：落楓藍
要看他是語文的哪方面不好，然後從那裡著手補課。
11樓：愛上無心者
我是一名高中生，以我的學習經驗，語文學習主要分倆快；一是死分模組，二版是活權分模組。
【死分模組】：就是試卷的中課本中的詩句填空和古文閱讀，這需要背誦的，這分我一般都勢在必得的，這些分是得高分的保障
【活分模組】；是那些古詩賞析，閱讀，開放性試題，和拼音，錯字，病句判別的選擇題。這類題目需要分一下步驟來提高；
【a】古詩；做此類題，一看標題，在看下面給的有限提示，往往會有作者介紹，這是你得聯絡作者所出朝代，背景來讀全詩，還要自己具有一定的古字功底
【b】閱讀；對於修辭手法，文章手法，這些要牢記，還要判別出，這是常考的，其他的就看自己的分析能力了，所以這需要練的，每天一篇，就跟英語完形一樣保持手感
【c】剩下的：這需要自己積累，平時做的題上有，既然能以題目出現的，考的肯定不會是一次，所以要積累起來，早讀可以讀讀。病句要可以記住病句種類及他們的特點。如遇見偏的可以做積累的。
【作文】這是自己發揮自己的想象力了，多閱讀，多積累
以上是我自己的經驗，如果您看不懂，可以讓您孩子看。我馬上高三了，分享下我的經驗^_^
12樓：匿名使用者
加強閱讀能力，多閱讀課外有用的書籍，這樣能提升寫作水平。
孩子閱讀理解不好，怎麼辦？
13樓：優勝教育
一、共情：因為不會讀題，可能造成不必要的丟分，會很可惜。
二、具體化：您可以舉例說明下孩子不會讀題的具體表現嗎？是粗心大意讀錯題？還是無法正確理解題目的要求？
三、**問題的成因，並具體分析：
a 孩子的專注力不足：孩子的專注力習慣沒有養成，往往會表現為粗心大意馬虎，本來會做的題目，因為看錯了而回答錯誤。
解決：進行相應的專注力訓練，如舒爾特**遊戲、視覺追蹤練習、靜心冥想聯絡等，逐步培養起孩子的注意力集中、細心讀題的能力。並且要不斷鼓勵孩子，給予正面的積極暗示，如「你越來越認真了！
」「你的觀察能力細緻入微！」，而不是一味的批評、給孩子貼「粗心、不認真」的標籤。
b 孩子的語言理解能力受限：會不會是孩子一直沒有養成看書的興趣和習慣，對語文和語言判斷及表達的能力有限？因此會常常理解錯題目的要求。
解決：提高孩子的語言理解能力。培養孩子的閱讀興趣和語文學習的興趣，養成多看書、愛看書的習慣。可以鼓勵孩子多看一些自己喜歡看的書，逐步提高閱讀能力和理解能力。
14樓：下午茶奇
這種問題是因為多種原因而構成的：
1.因為孩子在閱讀的時候只是注意情節，注意故事內容，而沒有仔細地分析其中的寫法，奧妙。
2.孩子在閱讀時沒有用心，只是一目十行草草看過罷。
3.孩子雖然仔細閱讀了，但是有些內容還不懂，瞭解不透徹。
4.孩子已經認真讀了書，可到了關鍵時刻（如考試寫作文，閱讀練習等）用不上自己在書中找到的本領。
5.還有其中最重要的一點就是選擇書，像漫畫書，故事書之類的只能愉悅心情，豐富想象力，最好是看一些哲理故事書，邊提高自己寫作水平，便從中瞭解到故事所帶給讀者的道理，一舉兩得。不過千萬不要挑一些孩子覺得乏滋乏味的書硬給孩子讀，最好帶著孩子去書店讓他自己選購，讀書是件愜意而又快樂的事情，不要把它搞得一板正經。
首先要了解情況,然後根據實際情況再尋找具體辦法.
15樓：長沙新東方烹飪學院
一：作文水平，決定閱讀題丟分多少。丟分的原因主要也是作文能力不夠。
試問：如果你自己都沒有思想情感，又怎麼讀懂別人的思想與情感？或者你文字表達能力差，又怎能把別人的思想情感表達清楚？所以，語文閱讀題實際上考核的也是作文水平。
二：可以從小培養讀書興趣，要有計劃的堅持！比如可以買一些中外兒童讀本，（外國的更好），每天讓孩子堅持讀30分鐘。
他自己讀，你可以陪著她，但是不要打擾他，半個小事大概小孩子能讀15到20頁，你就可以設定一個任務。
讀完檢驗：你從文章中選取三個小細節問孩子，看他是否能答出來！ 問題不要太死，不要太難。
比如問：主人公小米在黑洞裡見到了什麼動物？或在房裡媽媽對小米說了什麼？
類似這樣的問題，檢驗孩子是否認真。
每天堅持半小時，一年下來，大約可以讀200萬字。
16樓：由你不由你
我們認為孩子理解能力弱
孩子的語文閱讀理解能力差怎麼辦
17樓：匿名使用者
小學生都這樣，不要太著急。
18樓：爽朗的七朵
主要還是孩子的閱讀，有些孩子一看到閱讀題就會有反感，就得太多了，就不願閱讀，多和孩子讀幾遍。
19樓：紹經稱飛薇
多讀一些感興趣的故事書，多看一下感興趣的動畫片什麼的。然後告訴父母你從中看出的是什麼。
初中語文閱讀理解,初中語文閱讀題答題技巧
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