1樓：匿名使用者
課前三分鐘演講稿範文
敬愛的老師，親愛的同學們：
2樓：魏琬漆棠華
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課前三分鐘演講稿真情故事最好是名人的
3樓：壞孩子球團
我是來自初一8班的黃嘉蕙。今天我要演講的主題是：《海倫·凱勒激勵我成長》。
大家應該看過《假如給我三天光明》吧?海倫就是這本書的作者，她從小雙目失明，又失去了聽力，但她憑著超出常人的毅力，學會了說話，還學會了用五種語言寫作，竟然畢業於哈佛大學，令無數健康的人都望塵莫及，她用生命的全部力量四處奔走，建起一家家慈善機構，為殘疾人造福，曾被評為美國《時代週刊》「十大偶像之一。
同學們，如果一個人與她一樣，雙目失明，那麼就看不見美麗的大地、絢麗的彩虹;如果，一個人與她一樣，雙耳失聰，那麼就聽不見動聽的**、悅耳的鳥鳴;如果，一個人與她一樣，失去說話的能力，那麼就不能吐露自己的心聲。也許，失去這三樣寶貴的東西，就會自甘墮落，失去信心，失去希望。但是，海倫沒有，她以頑強的毅力和堅持不懈的精神，闖出了一條屬於自己的輝煌的人生道路，用行動證明：
即使斷了翅膀，心也要飛翔!
時間是匆匆的，海倫卻抓住了它，讓每一分、每一秒都過得十分充實，用生命譜寫了一首不朽的樂章。她曾說過這樣的一句話：「假如你的眼睛明天將要失明，那麼今天你要看看什麼?
」這句話不禁使我感慨萬分，海倫的內心對光明是多麼的嚮往啊，而我們卻擁有著美好的一切。如果我們在這思維活躍，富於想象，勇於創新的時期，抓緊時間，努力學習，就能在將來取得比海倫更輝煌的成就。否則，只能在將來發出「少壯不努力，老大徒傷悲」的感嘆。
我經常問自己，海倫·凱勒的成功是因為她的天資聰穎?還是命中註定?不，我想都不是，一個人是否成功，不在於先天條件的好壞，而在於是否有奮鬥的精神。
海倫·凱勒依靠自己的力量，走進了成功的殿堂。生活中有些人一遇到困難就要退縮，就怨天尤人，甚至灰心喪氣，然而跟海倫·凱勒遇到的困難相比，顯得多麼的微不足道。坦然地面對生活、面對困難，她認為別人能做的事，自己同樣也能做到，正是如此，使原本一片黑暗的生活變得豐富多彩起來。
的確，和歷史上其他名人的豐功偉業相比，海倫凱勒的事蹟也許微不足道，但從小便失去視力和聽覺的她依靠自己超人的毅力和恆心，從無知無識而成為舉世聞名的作家，這一段艱辛的努力過程，卻深深感動了我。
任何人的一生都不是一帆風順的，難免會有坎坷挫折，關鍵是我們怎樣去面對。如果把坎坷看做一種調味品，就會感到生活的有滋有味;如果把艱難看做一筆寶貴的財富，就會豐富我們的閱歷和人生底蘊。要相信，不經歷風雨，怎麼見彩虹?
一個人只要有遠大的理想和奮鬥的目標，就會產生無窮無盡的力量，不會被客觀條件所束縛，而是創造條件，主宰自己的命運。
成功之路何在?人生的價值何在?海倫·凱勒那光輝的一生就給了我們最好的詮釋。
謝謝大家，我的演講完畢!
4樓：v撫琴
比如徐志摩和林徽因的愛情故事
2023年，十六歲的林徽因，隨父親林長民在英國定居一年，恰巧徐志摩也來到倫敦。詩人和父親一見如故，而林長民與女兒相互間也引為知音。林徽因與徐志摩相見甚歡，頗多共同語言也是順理成章的事。
「如果有一天我獲得了你的愛，那麼我飄零的生命就有了歸宿，只有愛才能讓我匆匆行進的腳步停下，讓我在你的身邊停留一小會兒吧，你知道憂傷正像鋸子鋸著我的靈魂，」詩人激情洋溢，寫下一首首這樣的情詩。
少女的心絃被撥動了，據說她回了一封信。「我不是那種濫用感情的女子，你若真的能夠愛我，就不能給我一個尷尬的位置，你必須在我與張幼儀之間作出選擇。你不能對兩個女人都不負責任。
」當時的徐志摩，二十四歲，兩個孩子的父親，第三個孩子，正懷在妻子張幼儀的腹中。他在最初看到張幼儀**的時候，就不屑地說了三個字「土包子」，後來張幼儀隨他一起在英國生活，評價他的一個女同學說，「西裝和小腳不般配。」他頗有深意地重複強調：
「西裝和小腳是不般配。」
**兩重天，說的是詩人的感情。他對林徽因有多麼熱情似火，對張幼儀就有多麼冷酷無情，接到林徽因的信，為了方便離婚，他甚至逼著妻子**，在妻子生產後不久，又逼迫她在離婚協議書上籤了字，因此成為中國離婚第一人。
愛情令人瘋魔，寫詩的人就更添幾分瘋魔，一心追求愛、自由和美的詩人簡直瘋狂了。可是，現實粉碎了他的夢想，命運對他，正如同他對張幼儀一樣無情和冷漠！
林徽因和父親早詩人一年回國，一旦回到傳統的現實社會，那曾經發生過的愛情故事彷彿也變得不真實。林徽因最終選擇了樑思成。
在志摩飛機失事以後，她發表悼文寄託哀思，更讓樑思成揀來一塊飛機殘骸懸掛在臥室，一直到死。她跟閨中密友費慰梅，有一個常常談起的話題，那就是徐志摩，這個名字就是她心頭的硃砂痣啊！
但是林徽因是一個拎得清的女子，就在她的悼念文字裡，她依然說「他如果活著恐怕我待他仍不能改變」，「也就是我愛我現在的家在一切之上的確證」。
語文課前三分鐘演講稿
5樓：快樂小子
獨樂樂,不如眾樂樂
各位老師、各位同學：
6樓：新點石榴裙
捷徑大家好，今天我演講的
題目是《捷徑》，首先，先請大家聽一個故事。
一次，在著名企業家報告會上，又一位年輕人向做演講企業家提出這樣一個問題：「請問您過去走過什麼彎路沒有？能不能給我們年輕人指示一條成功直線，讓我們少走彎路呢？」
沒想到這位企業家乾脆利落的回答道：「我不承認自己走過什麼彎路，我只知道自己一直走在成功的路上。成功從來就沒有說只要走一條直線就能擁有它，成功就像山頂一樣，**有什麼直路可以走呢？」
每個人都想找一條更省力氣的路到達山頂。所以人們常常追問已經登頂的人，哪一條是直通山頂的捷徑。那些從山頂下來的人卻說：
「山上那有什麼捷徑，所有的路都是彎彎曲曲的。先要到達頂峰，還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁。」
成功之路，絕非坦途。這個世界上有太多的人夢想作者飛機達到成功，上帝是公平的，從來就沒有人有這樣的特權。經歷過一些，才能懂得一些。
沒有品嚐過失敗的味道，又怎麼能夠告誡自己如何不失敗；沒有體會過等待的苦楚，又怎麼能夠感悟成功的魅力？
如果你心中存在了這樣的捷徑想法，當稍微碰到一點困難，需要堅持一下時，心中就會打起退堂鼓：這不是捷徑，我應該走另一條路。轉來轉去，總在山腰裡打轉。
中國有句古話叫「欲速則不達」。許多像抄近路、走捷徑、快些到達目的地的人卻往往「不達」還是做好思想準備，踏踏實實的走下去吧。
我的演講完了，謝謝。
7樓：百度使用者
等待黎明的曙光，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉難眠，多少次，我們都是為了這不同尋常的一天——祖國母親五十年華誕！
仰望長空，歷史的星光依然閃爍！我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生！蔡倫紙上書寫著她的智慧，指南針上旋轉著她的方向，刀光劍影下她一次次迴歸和平，精神劫難中又一次次積薪**，重獲新生。
為了祖國的成長，無數人前仆後繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春！即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊樑挺起了中華古老的長城。五十年前的十月一日，我們的祖國振翅一飛，再度衝上雲霄，向全世界發出了最為雄健豪壯的聲音：
「中國人民從此站起來了！」巨人的吶喊，**環宇，讓群山響應，大海回波！
從那以後，一代新的天之驕子站立起來，他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀，用青春的熱血點燃了祖國曾經暗淡的靈魂，用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。
置身歷史，我們溶於其中，分享著那過去的興奮與悲痛；放眼未來，我們會發現，面前的道路更遙遠更艱難。新的學習生活已經開始，實驗中學又迎來它的又一批驕子，讓我們在新世紀到來之際把科學、理性、民主，進步作為自己的偉大目標，讓我們用高尚的品德，優異的成績獻給祖國。迎接澳門，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融於自己青春，獻出自己的智慧和愛，讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：
我們將努力奮鬥，為了美麗的祖國我們將竭盡全力，為了祖國美麗的永生！
8樓：隆蓉城曉君
著名的文學家托爾斯泰曾經說過：「世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。
大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。」想要改變現狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。
一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環境，適應變化，就要學會改變自己。
柏拉圖告訴**自己能夠移山，**們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：「很簡單，山若不過來，我就過去。」**們一片譁然。
這一個世界上根本就沒有移山之術，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環境，那麼我們就要改變自己。
是的，我們不能改變山的位置，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗！
人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄託在改變環境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。
八年級下冊物理三分鐘演講稿
在學習初中物理時應採用哪些方法會取得事半功倍的效果呢?1.注意觀察。在學習物理時，首先要注意觀察教師和課本中給出的物理現象，如課本中提出的問題 給出的 實驗及教師的演示實驗等。觀察的主要方面有 物理現象 或事實 產生的條件 表現的形式 如運動 變形 溫度變化 結果等。其次，要有意識培養自己觀察生活中...
三分鐘英語演講稿大概要多少單詞，三分鐘英語演講稿大概有多少個單詞？
從內部結構來說,演講需要形成或創造現場的情緒氛圍,所講的內容應該較為集中,通常一 篇演講稿 最多隻能講兩三個問題,而且這兩三個問題還得很緊密地在邏輯上串連起來,以 層層推演的方式,一環扣一環地,這時最忌的是平面羅列 甲乙丙丁,1234,abcd,尤 其成為大忌的是先亮論點,後舉例子.這隻能使聽眾停止...
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