有關家書的成語及造句,關於學習的成語及造句

2021-03-04 04:58:25 字數 5738 閱讀 4573

1樓:摩羯古今如夢

敝帚自珍bìzhǒuzìzhēn [釋義] 敝:破的;壞了;珍:愛惜。把自己家的破掃帚看成價值千金的寶貝;很愛惜。

關於學習的成語及造句

2樓:**

bù chǐ xià wèn

成語解釋:樂於向學問或地位比自己低的人學習,而不覺得不好意思。

成語出處:《論語·公冶長》:「敏而好學,不恥下問。」

例  句:在學習上,我們要有不恥下問的精神。

不求甚解bù qiú shèn jiě

成語解釋:只求知道個大概,不求徹底瞭解。常指學習或研究不認真、不深入。

成語出處:晉·陶潛《五柳先生傳》:「不慕利,好讀書,不求甚解,每有會意,欣然忘食。」

例  句:學習科學文化知識要刻苦鑽研,深入領會,不能粗枝大葉,不求甚解。

篤學好古dǔ xué hào gǔ

成語解釋:篤學:專心好學。指專心致至地學習古代曲籍。

成語出處:《三國志·吳志·孫瑜傳》:「濟陰人馬普篤學好古,瑜厚禮之。」

春華秋實chūn huá qiū shí

成語解釋:華:花。春天開花,秋天結果。比喻人的文采和德行。現也比喻學習有成果。

成語出處:《後漢書》第五十二卷:「春發其華,秋收其實,有始有極,愛登其質。」

例  句:春華秋實,沒有那浩蕩的春風,又**會有這滿野秋色和大好的收成呢?(峻青《秋色賦》)

春誦夏弦chūn sòng xià xián

成語解釋:誦、弦:古代學校裡讀詩,只口誦的叫「誦」,用樂器配合的叫「弦」。原指應根據季節採取不同的學習方式。後泛指讀書、學習。

成語出處:《禮記·文王世子》:「春誦夏弦,大師詔之。」

例  句:入於門牆,如造闕里。春誦夏弦,載颺淑聲。(唐·劉禹錫《許州文宣王新廟碑》)

不知肉味bù zhī ròu wèi

成語解釋:原指被美妙的**所陶醉,因而辨不出肉味。後形容專心學習,吃東西辨不出味道。也形容生活困難,無肉可吃。

成語出處:《論語·述而》:「子在齊聞《韶》,三月不知肉味。曰:『不圖為樂之至於斯也。」

好學不倦hào xué bù juàn

成語解釋:喜歡學習,不知疲倦。

成語出處:《史記·楚世家》:「昔我文公,狐季姬之了也,有寵於獻公,好學不倦 。」

胡服騎射hú fú qí shè

成語解釋:胡:古代指北方和西文的少數民族。指學習胡人的短打服飾,同時也學習他們的騎馬、射箭等武藝。

成語出處:《戰國策·趙策二》:「今吾(趙武靈王)將胡服騎射以教百姓。」

斷織勸學duàn zhī quàn xué

成語解釋:原指東漢時樂羊子妻借切斷織機上的線,來諷喻丈夫不可中途廢學。後比喻勸勉學習。

成語出處:《後漢書:樂羊子妻傳》載:

「遠尋師,一年來歸,妻跪問其故,羊子曰:『久行懷思,無它異也。』妻乃引刀趨機而言曰:

『……,今若斷斯織也,則損失成功,……,若中道而歸,何異斷斯織乎?』」

頓學累功dùn xué lěi gōng

成語解釋:愚笨的人只要刻苦學習,也能取得成就。

成語出處:北齊·顏之推《顏氏家訓·文章》:「鈍學累功,不妨精熟。」

夜以繼日yè yǐ jì rì

成語解釋:晚上連著白天。形容加緊工作或學習。

成語出處:《莊子·至樂》:「夫貴者,夜以繼日,思慮善否。」《孟子·離婁下》:「仰而思之,夜以繼日。」

例  句:殷之季君,亦奏斯樂。酒池肉林,夜以繼日。(三國魏·阮籍《樂論》)

因材施教yīn cái shī jiào

成語解釋:因:根據;材:資質;施:施加;教:教育。指標對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。

成語出處:《論語·為政》「子游問孝」、「子夏問孝」朱熹集註引宋程頤曰:「子游能養而或失於敬,子夏能直義而或少溫潤之色,各因其材之高下與其所失而告之,故不同也。」

例  句:教師應當注意學生各方面的差異,以便因材施教。

發憤忘食fā fèn wàng shí

成語解釋:努力學習或工作,連吃飯都忘了。形容十分勤奮。

成語出處:《論語·述而》:「發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。」

例  句:既這樣發憤忘食起來,也好,就由你去。(清·文康《兒女英雄傳》第三十四回)

蓬賴麻直péng lài má zhí

成語解釋:比喻生活在好的環境裡,也能學習成為好人。

成語出處:《荀子·勸學》:「蓬生麻中,不扶而直,白沙在涅,與之俱黑。」

勤學苦練qín xué kǔ zh

成語解釋:認真學習,刻苦訓練。

例  句:他的兒子聽後,再不敢妄圖僥倖走上捷徑,經過真正的勤學苦練,終於也成為書法家。(秦牧《祕訣》)

成語大全及解釋和造句有哪些?

3樓:匿名使用者

鱗次櫛比、瓊樓玉宇、人聲鼎沸、琳琅滿目、川流不息、欲言又止、一言難盡、難以啟齒、如鯁在喉、支吾其詞。

1.鱗次櫛比 [ lín cì zhì bǐ ]

釋義:櫛:梳篦的總稱。像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來形容房屋或船隻等排列得很密很整齊。

例句:大街上的商店~,非常熱鬧。

2.瓊樓玉宇 [ qióng lóu yù yǔ ]

釋義:瓊:美玉;宇:房屋。指月中宮殿,仙界樓臺。也形容富麗堂皇的建築物。

出處:晉·王嘉《拾遺記》:「翟乾祜於江岸玩月,或問:『此中何有?』翟笑曰:『可隨我觀之。』俄見瓊樓玉宇爛然。」

3.人聲鼎沸 [ rén shēng dǐng fèi ]

釋義:鼎:古代煮食器;沸:沸騰。 形容人群的聲音吵吵嚷嚷,就像煮開了鍋一樣。

例句:今年的廟會,人聲鼎沸,十分熱鬧。

4.琳琅滿目 [ lín láng mǎn mù ]

釋義:琳琅:精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。

例句:到了特種手工藝廳,只見琳琅滿目,美不勝收。

5.川流不息 [ chuān liú bù xī ]

釋義:川:河流。 形容行人、車馬等像水流一樣連續不斷。

例句:每天上下班的時候,人民大街的自行車川流不息。

6.支吾其詞 [ zhī wú qí cí ]

釋義:支吾:說話含混躲閃。指用含混的話搪塞應付,以掩蓋真實情況。

例句:他說話怎麼這樣支吾其詞,這其中必有奧妙。

7.如鯁在喉 [ rú gěng zài hóu ]

釋義:魚骨頭卡在喉嚨裡。 比喻心裡有話沒有說出來,非常難受。

出處:漢·許慎《說文解字》:「鯁,食骨留咽中也。

」段玉裁注:「韋曰:『骨所以鯁,刺人也。

』忠言逆耳,如食骨在喉,故云骨鯁之臣。《漢書》以下皆作骨鯁,字從魚,謂留咽者魚骨較多也。」

8.難以啟齒 [ nán yǐ qǐ chǐ ]

釋義:難以說出事情的真相。

9.一言難盡 [ yī yán nán jìn ]

釋義:形容事情曲折複雜,不是一句話能說清楚的(用在不好的事)。

出處:元·李直夫《虎頭牌》第一折:「我一言難盡,來探望你這歹孩兒索是遠路風塵。」

10.欲言又止 [ yù yán yòu zhǐ ]

釋義:想說又停止不說。 形容有難言的苦衷。

例句:李強幾次強嘴想說出真相,可又欲言又止了。

4樓:匿名使用者

1. 一擁而入:體育場的大門剛一開啟,球迷們就一擁而入。

2. 怒氣衝衝:沖沖:感情激動的樣子。形容非常生氣。《不知為什麼,他怒氣衝衝地走進了教室。》

3. 聚精會神:聚、會:聚集。形容注意力非常集中。《教室裡同學們都在聚精會神地聽老師講課。》

4. 自言自語:自己和自己說話。《在路口經常可以看到一個老人,坐在那裡自言自語。》

5. 千鈞一髮:形容情況十分危急。《就在要撞車的千鈞一髮的時候,司機緊急剎住了汽車。》

6. 精兵簡政:簡:使簡化。《有些單位必須精兵簡政,不斷提高工作效率。》

7. 五光十色:《一到夜晚,五光十色的燈把廈門裝扮得更加美麗。》

8. 雨後春筍:形容新生事物大量湧現。《改革開放以來,工廠如雨後春筍般地不斷湧現 。》

9. 琳琅滿目:比喻眼前出現了許多精美的事物。《那裡展出的的東西琳琅滿目,使我們的眼睛應接不暇。》

10. 頂天立地:形容形象非常高大,氣概豪邁。《他大公無私,真是一個堂堂正正、頂天立地的男子漢。》

11. 千方百計:方:方法。講:辦法。想盡和用盡各種辦法。《老師千方百計調動我們的學習積極性。》

12. 津津有味:他正在津津有味地看著一本漫畫書。

13. 爭先恐後:發令槍一響,運動員們爭先恐後地在跑道上飛奔起來。

14. 如飢似渴:比喻要求很迫切,就像餓了急著要吃飯,渴了急著要喝水一樣。《同學們如飢似渴地努力學習。》

15. 興高采烈:興:興致。採:精神。烈:旺盛。形容非常高興的神情。《慶「六一」的遊園活動中,同學們興高采烈地玩了許多遊戲。》

16. 小心翼翼:翼翼:嚴肅,謹慎的樣子。《他小心翼翼地把花瓶擦乾淨,然後輕輕地放在書桌上。》

17. 煥然一新:煥然:鮮明光亮的樣子。形容舊的面貌改變了,呈現出嶄新的面貌。《看到我們班煥然一新的精神面貌,校長臉上露出了欣慰的笑容。》

18. 沁透心脾:《花兒開了,飄來了一陣陣沁透心脾的香味。》

19. 讚歎不已:看到他寫了漂亮的毛筆字,大家讚歎不已。

20. 波瀾壯闊:面對波瀾壯闊的大海,他十分激動。

21. 初出茅廬:他雖然初出茅廬,工作起來卻是有條有理。

22. 舉世聞名:中國的萬里長城是舉世聞名的偉大建築。

23. 攻無不克:他領導的科研小組,十幾年來以攻無不克的氣勢,解決了一個又一個難題。

24. 胸有成竹:成:完成,現成。《這次考試,我胸有成竹,一定能取得好成績。》

25. 迫不及待:他那迫不及待的樣子,引起了一陣鬨堂大笑。

26. 別具一格:別:別處的,獨特的。《他寫的這本書構思巧妙,別具一格。》

27. 不假思索:他複習得很全面,對於老師提的問題,他都能不假思索就回答出來。

28. 神機妙算:諸葛亮草船借箭,真是神機妙算啊!

29. 理直氣壯:他的話理直氣壯,說得大家不知如何回答。

30. 完璧歸趙:現在我把這本書完璧歸趙,請你查收。

31. 同心協力:只要我們同心協力,就一定能戰勝困難。

32. 開卷有益:要做到開卷有益,首先就要選擇讀好的書。

33. 各抒己見:在班級會議上,大家各抒己見,氣氛熱烈。

34. 忐忑不安:昨天晚上我忘了背課文,今天上語文課時,我忐忑不安,生怕被老師叫到。

35. 心驚肉跳:驚:驚慌。做了壞事的人,一遇到警察就會嚇得心驚肉跳。

36. 自作自受:他今天落到這樣的下場,完全是自作自受。

37. 大名鼎鼎:他現在已是一個大名鼎鼎的歌手了。

38. 人聲鼎沸:工地上,人聲鼎沸,一派繁忙緊張的景象。

39. 車水馬龍:節日裡,大街上車水馬龍,熱鬧極了。

40. 摩肩接踵:春節前幾天的菜市場上,人們摩肩接踵,忙著買東西。

41. 熙熙攘攘:節日期間,公園裡熙熙攘攘,人們笑逐顏開,真熱鬧啊呀!

42. 一絲不苟:陳老師無論做什麼事情都是那麼認真負責,一絲不苟。

43. 惟妙惟肖:妙:好。肖:想像。《這幅畫上的幾隻小貓畫得惟妙惟肖,好像一叫這會跑出來似的。》

44. 鄭人買履:我們做任何事情時都要根據實際情況,靈活處理,否則就會鬧鄭人買履的笑話。

45. 自相矛盾:說話做事不能前後牴觸,要不就會自相矛盾。

46. 瞭如指掌:陳教師教了我們班四年了,他對每一個同學的情況真是瞭如指掌啊!

47. 不動聲色:接完**,他不動聲色地走了出去。

48. 若無其事:我們都在緊張地複習準備考試,他卻若無其事地看漫畫書。

50. 星羅棋佈:大大小小的商店星羅棋佈,熱鬧非凡。

關於學習的成語,關於學習有關的成語

一絲不苟 全神貫注 廢寢忘食 專心致志 孜孜不倦 一心一意 懸樑刺骨 鑿壁偷光 囊螢映雪 聞雞起舞 聚精會神 秉燭達旦 牛角掛書 發奮圖強持之以恆 夜以繼日 好學不倦 韋編三絕 孜孜不倦 鍥而不捨 堅持不懈滴水穿石 博覽群書 豁然開朗 學而不厭 不恥下問 循序漸進 融會貫通博學強記 各抒己見 集思廣...

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