1樓：520韓丫頭
有以下幾種改法：
1、串串槐花點綴在枝頭,似是少女玲瓏的身段佈滿芳香。
2、槐花穿著白色的連衣裙向我們微笑。
3、不知何時，槐花嫣然一笑，綻放在枝頭真美啊！
4、桂花用自己嬌嫩的身軀點綴在枝頭，真美啊 ！
2樓：匿名使用者
桂花用自己嬌嫩的身軀點綴在枝頭，真美啊 。
3樓：匿名使用者
串串槐花點綴在枝頭，似是少女玲瓏的身段佈滿芳香。 希望能幫到你哦！^_^
4樓：澄幼仵安青
滿樹的槐花在枝頭微笑著，嬉戲著。
5樓：鹹湛賽清昶
又是來問作業的。。。。桂花像小媳婦一樣爬滿了枝頭，真美啊詞彙你自己去改
6樓：滿天飛舞
槐花穿著白色的連衣裙?掛滿枝頭，不時向我們微笑?，它可真美呀！
小鳥在枝頭叫著。改成擬人句
7樓：多__愛你
小鳥站在樹枝上唱歌。
小鳥就像歌唱家一樣佇立在枝頭優美的唱著歌。
小鳥在枝頭歡快地唱著歌。
小鳥站在枝頭，快樂地唱著。
小鳥在枝頭悲哀地唱輓歌。
小鳥在樹梢上生氣地叫個不停，樹都搖晃起來。
小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著。
小鳥在枝頭盡情地唱歌。
小鳥在枝頭唱著婉轉動聽的歌謠。
小鳥在枝頭上快活地跳著舞，唱著婉轉美妙的歌聲。
8樓：匿名使用者
可愛在枝頭唱著美妙的歌曲。
9樓：崔義強
你好 參考下：就像演奏家一樣的小鳥佇立在枝頭如唱歌一樣優美的叫著。。
10樓：施輝
小鳥在枝頭像小朋友一樣唱歌
11樓：匿名使用者
小鳥在樹枝上叫著：「我是人啊，我是人啊……」
把「小鳥在枝頭叫著」改成擬人句。
12樓：百度文庫精選
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原發布者:李鵬亞
小鳥在樹上叫改成擬人句【篇一：小鳥在樹上叫改成擬人句】考點名稱：改寫句子改寫句子:
即是根據原有句子成分，特點，在不改變願意的前提下對句子的形式進行不同樣式的改變。改寫句子型別:1、陳述句、被字句和把字句之間的轉換：
他掃乾淨了地。他把地掃乾淨了。地被他打掃乾淨了。
2、句子的拆分與合併：我走進教室。我去上課。
我走進教室去上課。3、基本句式間的轉換：難道這不是偉大的奇蹟嗎？
（改為陳述句）這是偉大的奇蹟。4、改變詞語的順序，不改變句子的意思：李小青是我們班的勞動委員。
我們班的勞動委員是李小青。5、引述句和轉述句之間的轉換：（1）標點符號的改變：
引述句改轉述句，冒號和引號要改為逗號；轉述句改引述句，要加上冒號和引號。（2）人稱的變化：①引述句改轉述句時，說話人即第一人稱「我」要改為第三人稱「他」或「她」；如：
老師對我說：「把你的作業本拿來我看看。」改：
老師對我說，把我的作業本拿給她看看。②當引述內容涉及其他人稱時的改法。如：
姐姐對我說：「你說得對，我就這樣做。」改：
姐姐對我說，我說得對，她就這樣做。上面的例句中涉及了第二人稱，在改為轉述句時就應改為第一人稱。應注意，冒號和引號前的內容不變。
③轉述句改為引述句，第三人稱「他」或「她」應改為第一人稱「我」，說話內容涉及第一人稱應改為第二人稱。如：老班長說，他沒有完成任務，沒把我們照顧好。
13樓：多__愛你
小鳥站在樹枝上唱歌。
小鳥就像歌唱家一樣佇立在枝頭優美的唱著歌。
小鳥在枝頭歡快地唱著歌。
小鳥站在枝頭，快樂地唱著。
小鳥在枝頭悲哀地唱輓歌。
小鳥在樹梢上生氣地叫個不停，樹都搖晃起來。
小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著。
小鳥在枝頭盡情地唱歌。
小鳥在枝頭唱著婉轉動聽的歌謠。
小鳥在枝頭上快活地跳著舞，唱著婉轉美妙的歌聲。
描寫梨子掛滿枝頭的詩,描寫梨子掛滿枝頭的詩有哪些？
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桔子掛滿了枝頭改為擬人句,請把樹上掛滿了柿子改為擬人句。
那一個個黃澄澄的桔子掛在枝頭上向我們微笑。你的認可是我解答的動力，請採納。那一個個黃澄澄的橘子掛在枝頭上。改成比喻句 改成擬人句 擬人 那掛在枝頭上的一個個黃澄澄的橘子如一個個小孩一樣頑皮得對我笑 那一個個黃澄澄的橘子笑嘻嘻的掛在枝頭上 那一個個黃澄澄的橘子像燈籠一樣掛在枝頭 一個個桔子掛在枝頭上黃...