1樓：匿名使用者
你好。從南門進比較近、從東門也可以，
在化學樓斜對角，文科創新樓前面，二主樓外面那條道的西面方向。如果從東門進的話沿著大中路一直走到盡頭就是。祝好！
2樓：坐看宇宙洪荒
大中路盡頭，化學樓前面
西南聯大紀念碑的歷史研究
3樓：百度使用者
稽之往史，我民族若不能立足於中原、偏安江表，稱曰南渡。南渡之人，未有能北返者。晉人南渡，其例一也；宋人南渡；其例二也；明人南渡，其例三也。
風景不殊，晉人之深悲；還我河山，宋人之虛願。吾人為第四次之南渡，乃能於不十年間，收恢復之全功，庚信不哀江南，杜甫喜收薊北，此其可紀念者四也。
聯合大學初定校歌，其辭始嘆南遷流難之苦辛，中頌師生不屈之壯志，終寄最後勝利之期望；校以今日之成功，歷歷不爽，若合符契。聯合大學之始終，豈非一代之盛事、曠百世而難遇者哉！爰就歌辭，勒為碑銘。
銘曰：痛南渡，辭宮闕。駐衡湘，又離別。更長征，經嶢嵲。
望中原，遍灑血。抵絕徼，繼講說。詩書器，猶有舌。
盡笳吹，情彌切。千秋恥，終已雪。見倭寇，如煙滅。
起朔北，迄南越，視金甌，已無缺。大一統，無傾折，中興業，繼往烈。維三校，兄弟列，為一體，如膠結。
同艱難，共歡悅，聯合竟，使命徹。神京復，還燕碣，以此石，象堅節，紀嘉慶，告來哲。
人民網天津9月13日電（陳杰 張國） 「羅三校，兄弟列，為一體，如膠結。」承載著北京大學、清華大學、南開大學三校合作無間、同舟共濟辦學歷史的西南聯合大學紀念碑，9月13日下午在南開大學原樣重現。 這座從雲南昆明聯大舊址複製的紀念碑，由三校校長許智巨集、顧秉林和饒子和共同揭幕。
三校均已在校園裡樹起西南聯大紀念碑。 今年11月1日，是舉世聞名的西南聯合大學校慶70週年紀念日。70年前，北大、清華、南開師生在抗日炮火中同赴國難，舉遷昆明，合組西南聯大，雲集三校英才，成為全國的文教重鎮和民主堡壘。
2023年至2023年，西南聯大在國難當頭的時刻寫出中國教育史上絢爛的一頁，聯大8年招收的8000餘名學生中，培育出一大批傑出的人才。西南聯大紀念碑碑座為圓拱形，高約5米，寬約2.7米，碑身嵌在其中。
碑文由西南聯大教授馮友蘭撰文、聞一多篆刻、羅庸手書，享有「三絕碑」的美譽。1178字的碑文，通篇訴說聯大建校始末及歷史意義，洋溢著強烈的愛國熱情。碑後燒錄了834位聯大參軍同學的名字。
南開大學校長饒子和說，西南聯大的歷史同時載入三校史冊。三位校長今天一同體認當年悲壯而又輝煌的歷史，是為了傳承「剛毅堅卓」的西南聯大校訓，讓南開、北大、清華的歷史友誼在新的時代發揚光大，像當年的西南聯大那樣，為中華民族的偉大復興，貢獻全部的力量。 今天重立的紀念碑，是由南開大學歷史系1977級校友李德福捐資，著名畫家、南開大學教授範曾題寫了碑記。
三校校長簽署了《紀念西南聯大建校七十週年會談備忘錄》，舉行了圓桌會議，商討進一步拓展合作領域，提倡資源共享，尤其在人才引進與培養等方面相互補臺、彼此合作。發揮各自優勢，推進教學科研的深入合作，促進學術文化的深度交流與互訪。（完）
西南聯大紀念碑碑文原文
4樓：匿名使用者
原文中華**三十四年九月九日，我國家受日本之降於南京，上距二十六年七月七日盧溝橋之變為時八年，再上距二十年九月十八日瀋陽之變為時十四年，再上距清甲午之役為時五十一年。舉凡五十年間，日本所鯨吞蠶食於我國家者，至是悉備圖籍獻還。全勝之局，秦漢以來所未有也。
國立北京大學、國立清華大學原設北平，私立南開大學原設天津。自瀋陽之變，我國家之威權逐漸南移，惟以文化力量與日本爭持於平津，此三校實為其中堅。二十六年平津失守，三校奉命遷移湖南，合組為國立長沙臨時大學，以三校校長蔣夢麟、梅貽琦、張伯苓為常務委員主持校務，設法、理、工學院於長沙，文學院於南嶽，於十一月一日開始上課。
迨京滬失守，武漢震動，臨時大學又奉命遷雲南。
師生徒步經貴州，於二十七年四月二十六日抵昆明。旋奉命改名為國立西南聯合大學，設理、工學院於昆明，文、法學院於蒙自，於五月四日開始上課。一學期後，文、法學院亦遷昆明。
二十七年，增設師範學校。二十九年，設分校於四川敘永，一學年後並於本校。昆明本為後方名城，自日軍入安南，陷緬甸，乃成後方重鎮。
聯合大學支援其間，先後畢業學生二千餘人，從軍旅者八百餘人。
河山既復，日月重光，聯合大學之戰時使命既成，奉命於三十五年五月四日結束。原有三校，即將返故居，復舊業。緬維八年支援之苦辛，與夫三校合作之協和，可紀念者，蓋有四焉：
我國家以世界之古國，居東亞之天府，本應紹漢唐之遺烈，作並世之先進，將來建國完成，必於世界歷史居獨特之地位。蓋並世列強，雖新而不古；希臘羅馬，有古而無今。惟我國家，亙古亙今，亦新亦舊，斯所謂「周雖舊邦，其命維新」者也！
曠代之偉業，八年之抗戰已開其規模、立其基礎。
今日之勝利，於我國家旋乾轉坤之功，而聯合大學之使命，與抗戰相終如，此其可紀念一也。文人相輕，自古而然，昔人所言，今有同慨。三校有不同之歷史，各異之學風，八年之久，合作無間，同無妨異，異不害同，五色交輝，相得益彰，八音合奏，終和且平，此其可紀念者二也。
萬物並育而不相害，天道並行而不相悖，小德川流，大德敦化，此天地之所以為大。斯雖先民之恆言，實為民主之真諦。聯合大學以其相容幷包之精神，轉移社會一時之風氣，內樹學術自由之規模，外來民主堡壘之稱號，違千夫之諾諾，作一士之諤諤，此其可紀念者三也。
譯文：教授之所以為教授，在於他在學術上有所貢獻，在他本行中是個權威，並不在於他在政治上有什麼主張。譬如辜鴻銘，他的英文水平很高，他可以教英文，北大就請他教英文。
這在蔡元培到校以前就是事實，蔡元培到校後不但沒有改變這個事實，還又加聘了一個反動人物，就是劉師培（申叔）。
劉師培出身於一個講漢學的舊家，清朝末年他在日本留學，說是留學，實際上是在東京講中國學問。袁世凱計劃篡國稱帝的時候，為了製造**，辦了一個「籌安會」，宣傳只有實行帝制才可以使中國轉危為安。籌安會有六個發起人，當時被譏諷地稱為「六君子」，其中學術界有兩個名人，一個是嚴復，一個是劉師培。
在袁世凱被推翻以後，這六個人都成了大反動派。就是在這個時候，蔡元培聘請劉師培為中國文學教授，開的課是《中國中古文學史》。我也去聽過一次講，當時覺得他的水平確實高，像個老教授的樣子，雖然他當時還是中年。
他上課既不帶書，也不帶卡片，隨便談起來，頭頭是道，援引資料，都是隨口背誦，同學們都很佩服。
這就是所謂「相容幷包」。所謂「相容幷包」，在一個過渡時期，可能是為舊的東西保留地盤，也可能是為新的東西開闢道路。蔡元培的「相容幷包」在當時是為新的東西開闢道路的。
因為他的「相容幷包」，固然是為辜鴻銘、劉師培之類的反動人物保留地盤，但更多的是為陳獨秀、李大釗等革命人物開闢道路。
擴充套件資料
碑文製作背景
銘文告訴我們，2023年7月7日盧溝橋**事件拉開了抗日戰爭序幕。當日本侵略者入侵南方時，平津是急需的。北京大學、清華大學和南開大學三所著名大學被勒令遷往湖南，在長沙成立臨時大學。
學校事務由前三任校長蔣夢麟、梅貽琦、張伯苓主持。
他們在那一年的11月1日上課。後來，情況變得越來越困難。上海和南京相繼成為敵人。
武漢震動，臨時大學正式遷至雲南。成百上千的教師和學生成批向南旅行。他們大多數人走了3000英里。
他們中的一些人乘汽車和船旅行，有些甚至繞過香港，途經越南。
經過兩個多月的艱苦跋涉，他們於2023年初夏抵達昆明，改名為「西南聯合大學」，並於5月4日上課。學校分為位於昆明的理工學院、蒙自的文法學院和同年冬天的師範學院。一學期後，文法學校又遷回昆明。
2023年5月4日，大會結束後，三所學校遷回平津八年。
5樓：匿名使用者
碑文原文：中華**三十四年九月九日，我國家受日本之降於南京。
西南聯大紀念碑的碑文敘述
6樓：袁樂
碑文敘道，2023年「七·七」盧溝橋一聲炮響，拉開了抗日戰爭的序幕。日寇南侵，平津告急，北大、清華、南開三大名校奉命遷往湖南，在長沙組成臨時大學，校務由原三校校長蔣夢麟、梅貽琦、張柏苓主持，於當年11月1日上課。後來局勢日艱，上海、南京相繼淪入敵手，武漢震動，臨時大學正式遷往雲南。
數百名師生分批南行，多數師生步行3000裡，部分師生乘車船，有的更繞道香港，由港經越南，歷經兩個多月的艱苦跋涉，2023年初夏抵昆明，更名「西南聯合大學」，於5月4日上課。學校分設理工學院，址在昆明；設文法學院，址在蒙自；同年冬，增設師範學院。一學期後，文法學院遷回昆明。
2023年5月4日聯大結束，三校遷返平津，歷時整整8年。
南開大學校園內有哪些地標性建築？
7樓：麻木
有木齋圖書館、思源堂、秀山堂、迦陵學舍、主樓。
木齋圖書館建成於2023年，由前清學儒盧靖(字木齋)捐建。秀山堂建成於2023年，由天津籍督軍李純(字秀山)出資捐建。
思源堂建成於2023年，由美國洛克菲勒**會以及河南實業家袁述之先生出資共同捐建。2023年，南開大學校園受到侵華日軍炮火轟炸，秀山堂、木齋館被完全損毀，思源堂區域性受損幸而得以儲存至今。
8樓：番茄
我開八里臺校區歷史悠久，地標性建築很多，介紹幾個最具代表性的。
1、迦陵學舍
2023年以我國著名詩詞大家、南開大學著名學者葉嘉瑩先生的號定名的「迦陵學舍」。
伽陵學舍是一座四合院式的中式書院，集教學、科研、藏書於一體。值得一提的是，就在今年，95歲的葉嘉瑩先生向南開大學捐獻1171萬，累計向南開捐贈3568萬元，用於支援南開的傳統文化研究。
2、伯苓樓
建成於2023年，主體7層，區域性9層，為學校教學科研樓。學校為了紀念南開創辦人之
一、我國著名的愛國教育家張伯苓先生而將該樓命名為「伯苓樓」，是學校比較著名的幾座地標建築之一。伯苓樓二樓有大禮堂，所以秋招季也經常被用作知名企業的宣講。
3、主樓
主樓於2023年建成，2023年又經過了整修和翻新。樓前廣場中間巍然挺立的***總理雕像高大而偉岸，是南開大學的象徵。平時主樓的教室也用作上課使用，內部的小禮堂經常用作大型會議、講座用途。
暑假時候，學校的圖書館、二主樓等都不開放，只有主樓部分教室放開供自習使用，研一的暑假曾經在主樓上過一個多月的自習，教室內學生很多，學習氛圍很好。因為歷史比較長，所以可能內部裝修有點陳舊，不如二主樓環境好，但是一想到許許多多的前輩學者曾經在這裡學習過，感覺浮躁的心也變得沉靜下來了~
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