1樓：匿名使用者
最好制訂一個切實可行的計劃，這樣，孩子既可以學到知識，又可以放鬆身心，就會覺得充實而有趣。
如何讓孩子度過一個快樂又有意義的暑假
2樓：我是大角度
首先要確定這個暑假要封多少的時間用來玩，還有多少時間是用來學習的，所以這個可以初步的讓孩子自己制定計劃，然後家長引導他去完成
如何讓孩子過一個愉快而又有意義的暑假呢？
3樓：優衣美家
1、首先要和孩子一起制定一個假期計劃。孩子的假期一定要讓孩子做主，先聽聽孩子有什麼的要求和計劃，家長再提供自己的意見，和孩子共同**制定出一個大致的方案。大人尊重了孩子的意見，讓孩子遵守起來也會容易，否則家長強行的安排會引起孩子的牴觸心理。
2、給孩子報一兩個興趣班。平時上學時間比較緊促，可以利用假期的時間，根據孩子的喜好報一兩個適合夏季的興趣班。例如：
游泳、輪滑等。現在大多家庭都是獨子，兩個月的假期沒有夥伴的陪伴也是很孤獨的，利用興趣班即擴充套件孩子的交際圈，也讓孩子快快樂樂的玩耍中也學了一技之長。
3、帶孩子去旅遊。如果父母有時間的話，可以利用這難得的時間帶孩子去進行一個長途的旅遊。俗話說：
「讀萬卷書，行萬里路。」旅遊可以拓展孩子的視野，增加孩子的閱歷。如果考慮到天氣炎熱或時間不允許的話，也可以挑一兩個涼快的天氣，帶一個進行近郊的旅遊。
4、讓孩子去農村體驗生活。如果農村有親戚的朋友，可以讓孩子回農村體驗一把不一樣的生活。夏天農村真是瓜果滿院的季節，和小夥伴去田地裡摘瓜摸棗，去小河裡捕魚撈蝦，去樹林裡找金蟬抓知了。
相信這些快樂會是孩子童年中最美好的記憶。
5、多讀幾本好書。除了規定的家庭作業，可以利用暑假充裕的時間，帶孩子泡泡圖書館，讓孩子多讀幾本好書。增長孩子的知識，也培養孩子的閱讀興趣。好的閱讀習慣是一件讓人終身受益的事情。
6、除此之外可以讓孩子幫忙做一些力所能及的家務，鍛鍊孩子的生活能力，也能讓孩子體會到做家長的辛苦。做家務也是促進親子關係的一項好遊戲。
7、暑假儘量要孩子遵守規律的作息習慣，不要無節制的熬夜、晚起等，這樣不旦孩子容易生病，等暑假結束一時也難適應過來。
最後，要培養孩子的自我保護意識。由於缺乏自我保護意識，幾乎每年暑假都會有一些中小學生在各種事件中受到不同程度的傷害。所以，家長在假期裡一定要對孩子進行安全教育，使他們自覺做到不私自下河游泳，不到危險的地方去玩，不跟陌生人外出，不玩火玩電，尤其不要讓年幼的孩子單獨外出，以免發生不測。
4樓：helencute媽媽
第一，讀書
第二，外出野營
第三，美食
5樓：亦熊亦貓
五歲啊，報個游泳班吧，是一項求生的技能。
6樓：123問題者
讓他瘋完，
他肯定很愉快！
如何讓孩子度過一個快樂而充實的暑假
7樓：假蘇更生
一、不要一味地讓孩子坐在電視機前，或者讓孩子無休止地上網。
假期，應當讓孩子輕鬆輕鬆，孩子身心得以休憩、調節，對於下學期的繼續學習，很是必要。文武之道，一張一弛。學習的規律，除了老師，家長也要把握在心。
不能假期一味地把個孩子關在書房裡，甚至一步房門都不給出。因為孩子沒有考好，家長就用此種方式對孩子加以懲罰。一些孩子沒有考好，本來就很自卑，大氣不敢出。
被家長罰做作業，孩子處於被動狀態，學習效率自然低下。這些孩子處於無賴、消極應付，甚至家長在，做做樣子給家長看，沒有進入真正學習狀態。這是一種情況。
與其相反的是，一些家長，處於主觀認識，認為放假就是放假，孩子可以自由玩耍。也有一些孩子考得好，家長處於放鬆狀態，隨著孩子怎樣擺弄。認為只要孩子有分數、有成績，其它要什麼都可以；幾乎是一呼百應，或者任其自然。
還有一些家長忙於工作，沒有時間管孩子。以上這些情況，容易導致孩子成為電視迷，或者一味地上網遊戲，他們沒有自控能力，在假期中，他們很容易染上「網癮」。而做家長的，也許並沒注意到這些情況，等發現的時候，已經積習難改了。
二、要讓自己的孩子每天的作業制定合理的完成計劃。
凡事預則立，不預則廢。孩子的作業學習任務要想完成，也是這樣。假期，是孩子放鬆、調整的好時段；假期，也是孩子補缺補差的好光景。
不管怎樣，假期的時間是有限的。怎樣讓有限的假期，學習、娛樂兩不誤，安排好自己的學習計劃是個關鍵。該玩的時候去玩，該學習的時候決不去玩。
一心一意做作業，對於學習進步是多麼重要。假期事多，特別是春節，學習環境變差，外界的喧囂、干擾愈演愈烈；這些都要孩子要有自己的定力。要學會鬧中取靜。
對於假期作業，可以先寫簡單的，再寫難的，每寫完一項就在記作業的小本上打上對號，不會做的題標上記號，請教別人。做完後認真檢查一遍，保證作業沒有遺漏的。現實是，一些孩子趁著假期一開始，一個勁地做作業，短時間增加自己的學習量。
也有一些孩子，把個作業臨到開學幾天來突擊，不要質量，只是應付開學的老師檢查。假期中間的大段時間都消耗在玩樂上。這種做法，當然不可取，也是取不到學習真正的效果。
有的孩子因為一段時間的放鬆，產生厭學情緒。學習知識沒有很好地複習，孩子遺忘得很快。
三、假期可以引導孩子自由地讀些「閒書」。
孩子一放假，學習自主權掌握在孩子手裡。學習不可太功利，學習需要放寬視野。現在孩子從課本到資料，所見識的目光難免短淺。
假期最大的益處，是可以給心靈找個牧野。孩子心智的成長，更多地來自課外閱讀。好的假期作業，肯定有課外閱讀。
不要認為這樣的佈置安排，可以輕描淡寫，甚至可有可無。真正的學習，是學會學習，是自由學習。應當說：
假期是孩子課外閱讀的**時段。家長可以少些應酬，目的是給予孩子更多的時間的好好自在的把握。家長還可以利用好這段光陰，來個親子閱讀。
閱讀需要氛圍，家庭也是這樣。當孩子沉浸在書海里，有著無比的快樂，我們做家長的，才真正收穫著自在和幸福。不要認為這樣的「閱讀作業」不重要，於永正老師就說過：
「誰知那塊雲彩會下雨」，閱讀要有長遠眼光，不要在乎短期效益；閱讀對於孩子學習行為、學習興趣、學習習慣的培養均有著十分重要的意義。優秀的學生來自學生優秀行為；來自學生平時學生諸多學習細節。我們做家長要知道：
學習品質比學習成績來得更為重要。同時，好的學習狀態，直接影響著孩子的下一個學習階段；甚至影響著學生的人生成長。
四、家長應引導孩子參加一些社會實踐活動。
現在的孩子，從家到學校，從課本到課本，生活單調，對於知識的獲取容易片面。有人說，書呆子就是這樣煉成的。假期，是孩子參加社會實踐的好機會。
孩子們可以利用假期幫助家長做些家務事；有條件的家庭，也可以帶著孩子一起旅行，增廣見聞，這沒有什麼不好，一方面增加孩子的見識，另一方面培養孩子生活能力。現在的獨生子女，平時閉門入戶，很少有機會和人交往，容易形成孤僻、冷漠的性格。這樣的孩子，家長更要利用假期時間與時機，加以調節。
8樓：暗影泰坦
多和孩子接觸，諾有條件可以一起去旅遊
9樓：鍠碘仭
?投其所好，充實內在。
如何讓孩子過一個快樂充實的暑假
10樓：雲南萬通汽車學校
暑假來臨，孩子們高興地迎來自己輕鬆愉快的時候。可是，在孩子們玩耍的時候，卻忘了自己現在最重要的本職工作是什麼。好多孩子假期都有不同程度地「應付」、「突擊」作業現象。
孩子們從學校學習的緊張，一下子落到無限放鬆、散漫的狀態。他們自己不知道怎麼辦才好，自由地無所事事，甚至幾個小夥伴在一起成天地瘋玩。家長有的因為節日太忙，也沒有把孩子的事放在心上；甚至認為，反正放假，孩子自由了。
玩就玩唄，沒有什麼大不了的。
孩子的假期，應當如何安排自己的學習？我們做家長的，在假期擔當「孩子第一老師」的職責，這是無可非議，也是責無旁貸的。為此，做家長的，不妨從以下方面做些改善。
一、不要一味地讓孩子坐在電視機前，或者讓孩子無休止地上網。
假期，應當讓孩子輕鬆輕鬆，孩子身心得以休憩、調節，對於下學期的繼續學習，很是必要。文武之道，一張一弛。學習的規律，除了老師，家長也要把握在心。
不能假期一味地把個孩子關在書房裡，甚至一步房門都不給出。因為孩子沒有考好，家長就用此種方式對孩子加以懲罰。一些孩子沒有考好，本來就很自卑，大氣不敢出。
被家長罰做作業，孩子處於被動狀態，學習效率自然低下。這些孩子處於無賴、消極應付，甚至家長在，做做樣子給家長看，沒有進入真正學習狀態。這是一種情況。
與其相反的是，一些家長，處於主觀認識，認為放假就是放假，孩子可以自由玩耍。也有一些孩子考得好，家長處於放鬆狀態，隨著孩子怎樣擺弄。認為只要孩子有分數、有成績，其它要什麼都可以；幾乎是一呼百應，或者任其自然。
還有一些家長忙於工作，沒有時間管孩子。以上這些情況，容易導致孩子成為電視迷，或者一味地上網遊戲，他們沒有自控能力，在假期中，他們很容易染上「網癮」。而做家長的，也許並沒注意到這些情況，等發現的時候，已經積習難改了。
二、要讓自己的孩子每天的作業制定合理的完成計劃。
凡事預則立，不預則廢。孩子的作業學習任務要想完成，也是這樣。假期，是孩子放鬆、調整的好時段；假期，也是孩子補缺補差的好光景。
不管怎樣，假期的時間是有限的。怎樣讓有限的假期，學習、娛樂兩不誤，安排好自己的學習計劃是個關鍵。該玩的時候去玩，該學習的時候決不去玩。
一心一意做作業，對於學習進步是多麼重要。假期事多，特別是春節，學習環境變差，外界的喧囂、干擾愈演愈烈；這些都要孩子要有自己的定力。要學會鬧中取靜。
對於假期作業，可以先寫簡單的，再寫難的，每寫完一項就在記作業的小本上打上對號，不會做的題標上記號，請教別人。做完後認真檢查一遍，保證作業沒有遺漏的。現實是，一些孩子趁著假期一開始，一個勁地做作業，短時間增加自己的學習量。
也有一些孩子，把個作業臨到開學幾天來突擊，不要質量，只是應付開學的老師檢查。假期中間的大段時間都消耗在玩樂上。這種做法，當然不可取，也是取不到學習真正的效果。
有的孩子因為一段時間的放鬆，產生厭學情緒。學習知識沒有很好地複習，孩子遺忘得很快。
三、假期可以引導孩子自由地讀些「閒書」。
孩子一放假，學習自主權掌握在孩子手裡。學習不可太功利，學習需要放寬視野。現在孩子從課本到資料，所見識的目光難免短淺。
假期最大的益處，是可以給心靈找個牧野。孩子心智的成長，更多地來自課外閱讀。好的假期作業，肯定有課外閱讀。
不要認為這樣的佈置安排，可以輕描淡寫，甚至可有可無。真正的學習，是學會學習，是自由學習。應當說：
假期是孩子課外閱讀的**時段。家長可以少些應酬，目的是給予孩子更多的時間的好好自在的把握。家長還可以利用好這段光陰，來個親子閱讀。
閱讀需要氛圍，家庭也是這樣。當孩子沉浸在書海里，有著無比的快樂，我們做家長的，才真正收穫著自在和幸福。不要認為這樣的「閱讀作業」不重要，於永正老師就說過：
「誰知那塊雲彩會下雨」，閱讀要有長遠眼光，不要在乎短期效益；閱讀對於孩子學習行為、學習興趣、學習習慣的培養均有著十分重要的意義。優秀的學生來自學生優秀行為；來自學生平時學生諸多學習細節。我們做家長要知道：
學習品質比學習成績來得更為重要。同時，好的學習狀態，直接影響著孩子的下一個學習階段；甚至影響著學生的人生成長。
四、家長應引導孩子參加一些社會實踐活動。
現在的孩子，從家到學校，從課本到課本，生活單調，對於知識的獲取容易片面。有人說，書呆子就是這樣煉成的。假期，是孩子參加社會實踐的好機會。
孩子們可以利用假期幫助家長做些家務事；有條件的家庭，也可以帶著孩子一起旅行，增廣見聞，這沒有什麼不好，一方面增加孩子的見識，另一方面培養孩子生活能力。現在的獨生子女，平時閉門入戶，很少有機會和人交往，容易形成孤僻、冷漠的性格。這樣的孩子，家長更要利用假期時間與時機，加以調節。
學習的目的，是讓孩子將來更好地生活，更好地走向社會。
最後，送上臺北市首任文化局局長龍應臺給兒子的一段話：
孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，
而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，
選擇有意義、有時間的工作，
而不是被迫謀生。
當你的工作在你心中有意義，
你就有成就感。
當你的工作給你時間，
不剝奪你的生活，
你就有尊嚴。
成就感和尊嚴，給你快樂。
怎樣可以有快樂的生活，如何快樂的生活，有意義的生活？
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