怎麼用專用名詞評論別人唱歌唱的好

2021-03-04 02:55:30 字數 6606 閱讀 2266

1樓:f非魚

1、音色

誇對方的音色,可以用的詞:空靈、有穿透力、有磁性。

2、感情

誇對方唱歌的時候很深情,把自己的情感融入到了歌曲中,可以用的名詞:具有感染力、深情、投入。

3、歌曲節奏

誇對方對歌曲節奏把握得很好,對唱歌的技巧也演繹得很不錯,跟專業歌手的水平非常的接近。

4、演繹方式

誇對方把歌曲用自己的方式演繹出來,不輸給原唱或超越原唱。

5、唱歌的技巧

從唱歌的技巧方面來誇對方,比如真假音的靈活運用,高音部分令人驚奇,低音部分令人自愧不如,對歌曲的演唱如行雲流水般自然。

2樓:匿名使用者

準確,到位,渾厚,美妙,充滿激情,韻味,磁性,灑脫,清純,青春,陽光,陽剛,溫暖,舒心,輕鬆,節奏感豐富,感情飽滿,太多了,何為專業?

如何誇獎別人唱歌唱得好聽

3樓:別找理由逃避

1、從形象方面去誇獎

可以從唱歌者的穿衣風格、妝容等方面去誇獎即將唱歌的人,唱歌者在唱歌前受到誇獎心裡是很高興的,還會讓唱歌者信心大增。

2、從唱歌者選擇的歌曲誇獎

對唱歌者所選擇的歌曲進行誇獎,例如:你選的這首歌難度真的很大,你還駕馭的這麼好,唱得還這麼好聽,之後再豎起大拇指或者送上歡呼聲。

3、從聲音特色誇獎

每個人聲音特色都不一樣,你可以誇獎唱歌者的聲音比較有特色,一下子就吸引住了你,讓你如痴如醉,下次一聽到這個聲音就知道是你在唱歌了。

4、從歌唱感情方面誇獎

唱歌需要融入唱歌者的感情,只有融入了感情唱歌才會精彩,誇獎唱歌者唱歌的時候有感情有意境,把這首歌演繹的實在是太精彩了。

5、從唱歌氛圍去誇獎

唱歌者如果能把現場的氣氛帶起來,這是一件相當有能耐的事情,作為旁聽者可以誇獎唱歌者氣氛很好能讓大家都投入到歌曲當中。

4樓:ceo雄風

感心動耳。歌喉清婉。餘音繞樑。繞樑三日。鶯聲燕語。餘音繞樑 。三日不絕。天籟之音

她的歌聲就是那傳說中的天籟吧,如翠鳥彈水,如黃鶯吟鳴,她的聲音已經把我們都給感染了!暖暖的,流進心田,許久後才發現,這美妙絕倫的歌聲發自於她的心裡。

那清脆的歌聲,好似山谷中黃鸝的鳴叫,婉轉動聽,讓人沉醉其中。

5樓:匿名使用者

細膩如絲般滑過的聲線不經意間就闖入我的心扉了

形容一個人歌聲好聽的 怎麼誇一個人唱歌好聽

6樓:老衲今年還年輕

形容一個人歌聲好聽的例子:

1.溫柔如淡淡泉水,餘音繞樑,三日不絕.一種深沉卻飄然出世和婉轉悽美的感覺佔據心頭,彷彿一切塵囂都已遠去,只有這天籟之音。

2.你的歌聲婉轉動聽,讓人讚不絕口,令我心潮澎湃!此音只應天上有,人生難得幾回聞。

3.你的歌聲悠揚如同清晨帶著微點露珠的樟樹葉,是那麼的清脆,而又婉轉。

4.歌聲傳來,當我們聽到的時候,都陶醉在了這歌聲的海洋裡,我們在他的歌聲裡暢遊,體會**帶給我們的感動。

5.當聽到你的歌聲的時候,她彷彿使我們進入了天堂,讓我們接受了**的洗禮,淨化了我們的心靈,使我們感受到了**的魅力。

6.那歌聲伴著優美動聽的旋律,帶給我們的不僅僅是餘音繞樑婉轉動聽的旋律,還有深深地沉醉。

7.她的歌聲就是那傳說中的天籟吧,如翠鳥彈水,如黃鶯吟鳴,她的聲音已經把我們都給感染了!暖暖的,流進心田,許久後才發現,這美妙絕倫的歌聲發自於她的心裡。

8.優美的歌聲在教堂內緩緩迴盪,恍如百靈鳥一般,飛到你耳邊,又飛到你面前。

9.餘音繞樑,三日不絕。

10.這聲音就像開啟了潘多拉的魔法盒,流瀉出來的歌聲交織著神祕、優雅、縹緲、**的音符,化成魔咒,喚醒了我們沉睡的聽覺。

拓展資料:

在歌唱時,喉頭的動作完全是自發的,歌唱家歌唱時,想唱什麼音,聲帶張力與振盪次數就會完全與 思想吻合。發聲時當然還要用橫膈膜、腹肌、肋骨、喉舌等快速的力量。就好像一個初生嬰兒,根本不知道這些事,但是卻能把那些力量用得很好。

當他哭的時候,哭得很傷心;他笑時,又會發出悅耳的音調。由此證明,人生本來就有一種天賦的能力,能夠自由自在地並帶有表情地使用我們的嗓子。當你在唱歌的時候,應該學會控制好自己的發力和呼吸,這樣你就會發現不一樣的效果。

7樓:愛佳佳的恐龍

可以用響遏行雲這個詞語,或者說餘音繞樑不絕三日,這兩個詞語都是形容唱歌好聽,第一偏向於唱歌聲音大而且唱歌好聽,第二個形容唱歌留給人的印象深刻。也可以說聲音猶如天籟,人間難得幾回聞,這樣也是對他的誇獎。

8樓:純黑的眸子

娓娓動聽 悅耳動聽

聲如鶯啼  笑似銀鈴

宛轉悠揚 抑揚頓挫

鶯聲燕語 綿言細語

黃鶯出谷 餘音饒樑

婉聲 悅耳   輕快

9樓:娛樂的星

聲音很有磁性、飆高音飆的漂亮、轉接很流暢自然、唱得很有感情。

1、你在我眼中最迷人,你歌在我耳畔最動聽。

2、你的歌聲婉轉動聽,讓人讚不絕口,令我心潮澎湃!此音只應天上有,人生難得幾回聞。

3、繞樑三日,餘音不絕!

4、在愛情的碼頭,我燃燒我的船,怕夜黑時候,你疏忽錯過,我焚心等候。

5、優美的歌聲在教堂內緩緩迴盪。

6、走到瀑布跟前,只見銀白色的水流像老爺爺的白鬍子,一縷一縷地傾瀉下來。風吹過來,把水吹成輕霧灑在我臉上,涼絲絲的。有幾道水流好像有急事,匆匆地往下衝,一不小心,撞在岩石上,水花四濺,如飛珠碎玉般晶瑩可愛。

7、有一種聲音,讓中年畫家越來越懷念了。這種聲音非常奇妙,有顏色,有形狀,有溫度,還有雜含此中的情感故事。但現在再也聽不到了。

8、把每天當成是末日來相愛,一分一秒都美到淚水掉下來,不理會別人是看好或看壞,只要你勇敢跟我來,愛不用刻意安排,憑感覺去親吻相擁就會很愉快,享受現在別一開懷就怕受傷害,許多奇蹟我們相信才會存在。

9、猶如百靈鳥的歌聲一般動聽。

10、歌聲悠揚如清晨帶著微點露珠的樟樹葉。你的歌聲婉轉動聽,讓人讚不絕口,令我心潮澎湃!此音只應天上有,人生難得幾回聞。

不過再來一首足夠代表一切。

10樓:匿名使用者

形容歌聲美妙的詞語:

娓娓動聽、悅耳動聽、聲如鶯啼、細聲細氣、弦外之音、高山流水、笑似銀鈴、陶醉不已、

宛轉悠揚、抑揚頓挫、洋洋盈耳、嫋嫋餘音、擲地有聲、鶯聲燕語、綿言細語、黃鶯出谷、

餘音饒樑、沉魚出聽 、驚為天人、慵懶沙啞、慵懶沙啞、金嗓子、婉聲、悅耳、柔軟、輕快、天籟

例句:1.他深情的演唱另我們如痴如醉

2.他的歌聲如翠鳥彈水,如黃鶯吟鳴,深深地感染了。

3.這歌聲暖暖的流進心田,似乎這美妙絕倫的歌聲發自於心,猶如天籟。

4.他全情投入地唱歌,唱得如痴如醉,手舞足蹈,唱到動情處不禁潸然淚下。

11樓:mr丿秦

你可以用以下句子形容一個人歌聲好聽和誇一個人唱歌好聽:

1、就像開啟了潘

多拉的魔法盒,流洩出來的歌聲,交錯著神奇、優雅、飄渺、**的音符,化成魔咒,喚醒了我們沉睡的聽覺。

2、慢慢地,響聲小了,海水似乎恢復了平靜。烏雲也消逝,聽吧,那是海水在歡呼,「嘩啦啦」,撓著小姑娘的足丫,那孩子發出一陣洪亮的咯咯聲,天碧空如洗,一乾二淨,顯然是受過洗禮一般,一切顯得莊嚴而肅穆。只有那淘氣的浪花在琴絃上舞蹈,舞蹈……

3、古典**,**的另一傑作,「傑作」,也許在人們看來,根本就是--爛。我卻不這麼認為。古典**的好處--讓我們瞭解歷史。

古典**表現的不但是一種**風格,從古典**的旋律、歌詞之中,我們可以領會到歷史的進展,那麼,我們學習歷史不僅不會枯燥,還可以走進那悠久的歷史,不是嗎?

4、開啟音響,流洩而出的輕柔旋律,總是能撫慰每顆疲乏的心靈。悠然動人,小憩的下午時間猶如浪漫嘉年華般,靜謐但鮮活映在腦海裡。

5、精巧可愛的鋼琴小曲彷佛從古董音響娓娓流洩,音符雖然簡單,但是悠遠脫俗的意境卻遠遠超越一般通俗** ,讓人聽了心曠神怡。

6、優美**流洩滿室,清新悠揚的旋律,彷佛送來陣陣自然芳香。

9、譜寫樂曲的是人類的心,而**展現的是人的心世界。**為何有這麼大的魅力?傾聽輕敲竹子產生的天籟之音,我想我尋到了答案。

10、歌詞是**必不可少的,歌詞也是**的「前鋒」,它的文字表現突出了一首**的主題,就像「世上只有媽媽好」這首歌,歌詞表現了母親對兒子的養育之心,兒子對母親的報答。歌詞是吸引我們的一大亮點。歌詞啟發了我,有些歌詞講述人生哲理,使我心潮起伏,讓我的人生修養遭到了薰陶。

11、動人**從音響緩緩流洩 ,灑落一地琉璃月光。庭園花草沾著月色。綻放漂亮光華,真是此樂只應天上有。

12、短暫的沉默後,沉重而急促的鋼琴聲象戰爭的迸發,忽然響了起來,當又一遍的和絃旋律響起,我彷彿看到了那一支支軍隊踏過麥田和村莊,還有無家可歸的人雙眼裡無比的恐懼與無奈。一陣低沉的吟唱,如天籟之音傳來,隨著緊促的伴奏,時間彷彿倒流了――我看到了兒童們天真的嬉戲模樣,還有不時傳來一陣陣天使般純潔的微笑……然而,戰爭卻破壞了一切,家園住宅被移為平地,孩子們不知道發生了什麼,純潔的眼神中顯露出點點憂傷……

13、每晚睡前我都要聽聽**,夢幻般的樂曲令我恍如進入仙境,令我在陶醉中進入夢鄉……我微微合上雙眸,山林的靜謐能讓人沉靜,悄悄吞吐著清新的空氣,彷彿世間萬物己無雜音,只聽見烏兒飛嗚,高山流水的動人天籟之音,睜開眼關掉**,那優美的聲音彷彿還回蕩在這小小的空間之中。

14、歌聲餘音繞樑,三日不絕,細細聽來,一種深沉卻飄然出世的感覺會理科佔據認得心頭,彷彿一切塵囂都已遠去,只有這天籟之音。

15、第一次聽到校園民謠並不是《同桌的你》,但那樸素的歌詞,琅琅上口的旋律,卻讓我認識了高曉鬆,老狼和一些我叫不上名的校園歌手。普希金的一首詩中有這樣一句話:「一切都會過去,一切都是煙雲。

」時間匆匆,註定一切喜悅和悲傷將告一段落,我不知道心底那一份摯愛會不會改變。

16、歌聲跳動的音符從音響裡飛升起來流洩在屋內各角落,發出低微清幽的節拍聲響,像在訴說深藏已久的隱祕心事。

17、聲音如展翅欲飛的蝴蝶,撲閃著靈動的翅膀,清亮亮的流淌著,又彷彿塞外悠遠的天空,沉澱著清澄的光… 高山流水 優美動聽 以臻化境 引人入勝

18、請不必感到驚異,因為這就是**的魅力。聽吧,當一首流行**在你耳中跳動時,**已化作一個個精靈激動著你身上的每一個細胞!感覺到了嗎?

血液正在燃燒;聽到了嗎?心跳正在加劇。當你發覺自己不知不覺間跟著**節拍翩翩起舞時,請不要感到驚奇,因為這就是**的魅力。

19、這首曲子時而悠揚,時而舒緩,時而明快們如此傾心,夢幻的境地,有沒,和諧的曲調,想不讓人沉醉都難呢?

20、靜靜的夜晚,聽著哪有自己故事的歌曲,心碎了、落淚了,回憶著哪事。哪夢幻般的**世界,到底蘊藏了什麼道理,節拍動感,悅耳動聽,藍調情歌,深情濃郁的唱腔,節拍動感的旋律,每一個音符都是如此飽含感情與悅耳動聽,如絲綢般的。音,獨具檔次的觸動你心。

21、你在我眼中最迷人,你歌在我耳畔最動聽。

22、你的歌聲婉轉動聽,讓人讚不絕口,令我心潮澎湃!此音只應天上有,人生難得幾回聞。

23、繞樑三日,餘音不絕!

24、在愛情的碼頭,我燃燒我的船,怕夜黑時候,你疏忽錯過,我焚心等候。

25、優美的歌聲在教堂內緩緩迴盪。

26、走到瀑布跟前,只見銀白色的水流像老爺爺的白鬍子,一縷一縷地傾瀉下來。風吹過來,把水吹成輕霧灑在我臉上,涼絲絲的。有幾道水流好像有急事,匆匆地往下衝,一不小心,撞在岩石上,水花四濺,如飛珠碎玉般晶瑩可愛。

27、有一種聲音,讓中年畫家越來越懷念了。這種聲音非常奇妙,有顏色,有形狀,有溫度,還有雜含此中的情感故事。但現在再也聽不到了。

28、把每天當成是末日來相愛,一分一秒都美到淚水掉下來,不理會別人是看好或看壞,只要你勇敢跟我來,愛不用刻意安排,憑感覺去親吻相擁就會很愉快,享受現在別一開懷就怕受傷害,許多奇蹟我們相信才會存在。

29、猶如百靈鳥的歌聲一般動聽。

30、歌聲悠揚如清晨帶著微點露珠的樟樹葉。你的歌聲婉轉動聽,讓人讚不絕口,令我心潮澎湃!此音只應天上有,人生難得幾回聞。

31、轉軸撥絃三兩聲,未成曲調先有情。弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。低眉信手續續彈,說盡心中無限事。

輕攏慢捻抹復挑,初為霓裳後六么。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。

間關鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。

拓展資料:

唱歌發聲練習:

發聲練習是歌唱發聲的一種綜合性基本技能的訓練,學習唱歌必須以最基本的發聲練習開始。

1、做獲得氣息支點的練習,體會吸與聲的配合,利用科學的哼唱方法,體會並調節自己的歌唱共鳴。

2、學會張開嘴巴唱歌,上下齒鬆開,有下巴鬆鬆的「掉下來的感覺」舌尖鬆鬆地抵下牙。

3、唱八度音程時,從低到高,母音不斷裂連起來唱,口咽腔同時從小到大張開。

4、氣息通暢的配合,發出圓潤通暢自如的聲音。

咬字、吐字準確、清晰

發音練習的目的,歸根到底是為了更完善地演唱歌曲,所以必須要注意咬字、吐字的清晰,正確地掌握語言的回聲,明確漢字語言的結構規律,將歌曲曲調與咬字吐字結合起來練習。練唱時,將每個字按照出聲引長歸韻的咬字方法,先念幾遍,再結合發聲練習,以字帶聲,力求做到字正腔圓,聲情並茂,演唱時發母音的著力點,應儘量接近聲區的集中點,使三個聲區的共鳴得到銜接和靈活調整。

歌唱藝術是聲音與文學相結合的藝術,我們唱好歌曲,不能只講聲音,不講感情,反之也不行,我們應對歌曲的思想內容、表現手法以及詞曲作者、歌曲的時代背景,有個全面的瞭解和分析,再進行適當的處理,把歌曲的藝術形象準確完整地再現出來,達到以情帶聲,聲音表情並茂。

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