有沒有大學語文這門課,大學有沒有大學語文這門課,我是漢語言文學專業的,反正我沒有

2021-03-04 02:03:09 字數 2127 閱讀 8545

1樓:匿名使用者

有。一般大學很多專業開設大學語文這門課。

大學有沒有大學語文這門課,我是漢語言文學專業的,反正我沒有

2樓:起名設年級組

有我北航的,大一的時候上了一個學期的大學語文,還有期末考試,老師講的不錯。

不過也別問我為啥工科生要學大學語文。。。

3樓:晴雪皆宜

大學語文這門課都有的。理工類學院當作不大重要的公共課,去聽就行,基本沒什麼要求。

4樓:匿名使用者

大學語文是中文專業之外的學生都要學的。漢語言專業學的內容比一本大學語文要多,所以不需要啦。這跟大學英語是英語專業之外的學生都要學的,道理一樣。

5樓:匿名使用者

選修 文學鑑賞

除了文學研究的專業

6樓:小鳴吃東西

我藥學專業,有大學語文

大學語文這門學科主要是學什麼內容?

7樓:匿名使用者

不過只是些 文言文、詩詞賦、當然如果你愛好這些,在大學裡圖書館裡 你可以繼續學習,大學其實就是你自己學習的過程,多數大學沒有開這門課,或許在公選課會有。

8樓:匿名使用者

大學是沒有「大學語文」這門課的。大學課程跟高中很不一樣。我列舉一下我們學校文學院的一些課程:

中國通史專題研究、新**視閾下紀錄片的專題研究、人文科學專題、存在主義哲學中的虛無、自由與信仰、中國隱逸文化、現代漢語、外國文學、中國古代文學、魯迅《故事新編》研究、佛教文學、《紅樓夢》與佛教文化智慧、莎士比亞戲劇的文化解讀等等,這只是一部分課程,不同學校不一定相同,僅作參考。其他非文學專業學生一般不用上「語文」課,但是會有一些通識課如近代史、毛概、馬克思主義等等

大學裡哪些專業要學《大學語文》這門課程

9樓:匿名使用者

其他專業因學校的不同也要求的就不同了在大學生推崇英語的時代 曾經有過一段時間

呼籲大學繼續學習語文, 我們學校就學了,不過只是些 文言文、詩詞賦、當然如果你愛好這些,在大學裡圖書館裡 你可以繼續學習,大學其實就是你自己學習的過程,多數大學沒有開這門課,或許在公選課會有。

「大學語文」課究竟應該是什麼樣的

10樓:匿名使用者

作為人文通識課程之一的大學語文課也許確可以如學生們所希望的那樣,改稱大學文學課,重在發揮任課教師的研究專長,結合聽課學生的專業特點,實實在在地引導學生打通學科領域,將人文追求融入各自的專業研究中。

如何教好大學語文這門課程?

11樓:匿名使用者

我幫你分析一下

你思考一下大學生的思維。他們為了什麼來聽課呢?

一是他們要考勤,他們為了加分不得不來

二是他們對課堂有期待。

三是他們來課堂有自己獨特的目的,比如約會或者討債。這是和各個同學打交道的平臺。

第一個目的說明我們不必擔心他們會不會來,第二個目的我們就要好好側重分析。第三個我們如果能夠利用一下,也可以收穫他們的心,加大他們的忠誠度。比如誰生日,不要等到他們班長提出要佔用課上一點時間,而是事先和班長協商好這類事情,積極配合。

第二個目的,實際上是所有大學老師的共同困境。雖然我不是大學老師,但我的不少朋友就是。有個語文老師就對我總結他們大學教語文的困境:

是妥協在娛樂中,還是積極的以正統的語文知識來教導。然而前者是最受歡迎的,而後者大家齊呼無聊。大學語文備受爭議的地方就在這裡。

以學生為導向,則學生最終開心度過每節課,然最終和沒有學過一樣,因為他們只喜歡有趣的語言和小故事小笑話。然而以正統出發,則學生會感到難以接受,要識記許多的知識。

他最終的方法還是綜合考慮兩者,但是效果還是很差。因為兼顧兩者總是意味著兩者都喪失。

他現在決定還是迴歸正統,這才是一個老師應該做的。

我的建議是注重第三個目的,和學生打成一片。然後貫徹第二個目的,讓他們知道自己是來學東西 。

這些都是我的想法,希望能夠給你些想法。

12樓:雨軒憐星

要利用故事和遊戲來和同學們交流,這樣能提高他們的興趣,加油

大學有沒有固定的班級分配,大學有沒有固定的文化課班級?

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