1樓：匿名使用者
我喜歡用省略號，因為我感覺有的時候我的話意猶未盡，希望別人從省略號中體味到我的感受——或許這是比較 隱忍的性格；但有時候，我感覺 無語，所以就用省略號表示——這應該是代表一種敏捷，一種直率；還有的時候想轉換話題，就打了省略號——算是一種個人習慣。所以，綜上，我認為喜歡用省略號的人是最起碼有自己個性的人，這種個性又包括直率，隱忍，或者說有點小才！！
人，要經得起問號，在別人對我們的各種問難之前，我們都能給人正面的、滿意的答覆，這個人在社會團體裡，就比較能站得住腳了。
有的人說話喜歡用問號「？」有的人說話喜歡用句號「。」還有的人說話喜歡用感嘆號「！」甚至有的人說話喜歡用省略號「……
喜歡用句號講話的人，凡事總會給你乙個交代或答案；喜歡用省略號講話的人，只要你虛心**，也總能知道他的內容；用感嘆號講話的人，喜歡大驚小怪，虛張聲勢；唯有用問號講話的人，內容比較複雜。
問號，有時候是表示善意的關懷，會有好的結果；但是有時候問號也會產生不良的結局。例如，對人問安時說：「你好嗎？
你吃過飯了嗎？」「你近來如何？」 這些都是善意的問號。
也有的人跟人請示：「你對時局的看法如何？」「你對社會的經濟發展有何見解？
這些都是中性的，無所謂好壞。
最可怕的就是責備的問號：「你來這裡幹什麼？」「怎麼到現在還沒有做完？」「你今天怎麼起得那麼遲？」用這種口氣對人說話，其結果就會難以預料。
有時候我們做人，成了乙個問號的人物，這就非常麻煩了。例如人家會問：「他靠得住嗎？
你能唯源信任他嗎？」「他有資格嗎？」「他能擔當嗎？
悉虛」所以，乙個人一旦變成問號人物，就很難令人信賴。
人，要經得起問號，在別人對我們的各種問難之前，我們都能給人正面的、滿意的答覆，這個人在社會團體裡，就比較能站得住腳了。
做人，也不要經常說些問號的話，句號總比問號要好得多。有的人想找我們做事，我們馬上：你自己指陸態呢？
你為什麼不做？人家跟我們借一本書，你可以說我沒有，但你偏要問：「你為什麼不自己去買呢？
這種問號式的對談，就很容易傷害彼此的感情。
問話，要有藝術，有藝術的問話是尊重別人，是虛心客氣，是求人幫助，但不可用責備的口吻、責備的態度。你再好的意思，問話的時候如果含有責備、反詰，就沒有藝術了。
2樓：匿名使用者
個人的寫作習慣風格而已。
乙個問題，省略號有什麼用法？
3樓：網友
一、用於引文的省略。
引用別人的話、文章的語句，根據作者的需要，保留必要的，省略不必要的。例如： 1．***同志用命令的口吻說：「不要管我，大家要沉著，不要慌張……」
二、省略同類詞句。
在敘述中，有時需清並數要列舉一些同類的東西，比如花兒、顏色、數字、動作行為等等，許多時候，並不需要把這些同類的東西全部列出，只需要一部分就可以說明問題了，餘下部分就可以用省略號標誌。如： 3．有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的還好像在打鼾……
三、用於重複的詞句的省略。
例如： 6．我撲到指導員身上大喊：「指導員，指導員……」
四、表示話沒有說完。
有時又作語意未盡） 在敘述中，作者故意終止敘述，給讀者留下乙個含蓄的空白；有人在說話中欲言而又不言；有人在說話中被迫中斷；有的暫時擱下正在進行的語言而轉敘別的事物等等。這些都屬於「話沒有說完」，都可用省略號標誌。例如：
8．想著想著，我的心裡，好像有一顆種子在生根、發芽……
五、雙用省略號。
用四個三連點，即十二個圓點)，標誌整段文字或大片語言的省略。 這種用法在小學課本上沒有出現，現在我們引用並節選《瀑布》和《參觀人民大會堂》兩篇課文讓同學們明白該怎樣使用雙省略號。 13．瀑布 ……山路忽然一轉， 啊！
望見了瀑布的全身！ 這般景象沒法比喻， 千丈青山襯著一道**。 …
六、表示不語。
這是一種極為少見的用法。當事態發展到該某個人講話而這個人卻沒講時，就可以用省略號來表示。
漁夫催桑娜去抱西蒙的孩子，桑娜既沒有說話也沒有行動。我們改寫一下，漁夫講的話不變，桑娜的答首表現： 「桑娜坐著一動不動。
引號標誌桑娜講話的內容，可是蔽察引號內是省略號，它表示桑娜沒有講話。
七、表示聲音的延長。
例如： 15．嗒嗒嗒……從一座橋上，突然噴出六條火舌，封鎖了我軍前進的道路。
八、表示語言的斷斷續續。
例如： 16．他輕輕地搖了搖頭，兩眼望著那捆書，用微弱的聲音說：「你們要……好好學習……將來……」
.的意思是省略號，那麼.呢？
4樓：生活達人徐胖妞
...的意思是省略號、運算子。
.是英文中的省略號、運算子，可以當作省略符號使用，在網路用語備耐中可表示無奈或無語，在c語言中可代表宣告可變引數函式或定義可變正者引數函式。
符號的來歷：
符號最初發明的目的，是為了便於朗誦。以前文盲甚多，少數識字的人也經常把文字念給別人聽。為了方便朗誦，文字開始有了點號。
現在英文puntuation一詞，源自拉丁文puntus，意思就是點。這些點讓讀者知道**需要稍停，**需要加強語氣等。
符號首先是一種象徵物，用來指稱和代表其他事物。其次符號是一種載體，它承載著交流雙方發出的資訊。符號是符號學的基本概念之一。
符號，一舉滾薯般指文字，語言，電碼，數學符號，化學符號，交通標誌等。
但符號學裡的符號範圍要廣泛得多，社會生活中如打招呼的動作，儀式，遊戲，文學，藝術，神話等等的構成要素都是符號。總之，能夠作為某一事物標誌的，都可稱為符號。<>
問號和省略號的作用
5樓：網友
問號：？，語氣語調的輔助符號工具，表示一句話完了之後的停頓。用於疑問句、設問句和反問句結尾。疑問句末尾的停頓，用問號。反問句的末尾，也用問號，問號不出現在一行之首。
省略號表示行文的省略或說話斷斷續續。被省略的語言單位可長可短，可以是字、詞、短語、句子、詩行以至若干個段落。
1）引文的省略，用省略號標明。（2）列舉的省略，用省略號標明。（3）說話斷斷續續，可以用省略號標示。（1995年《標點符號用法》）（4）表示靜默或思考。
省略號和問號的作用，
6樓：匿名使用者
問號，用於表示疑問或反問語氣。
7樓：果實課堂
省氏運略號弊核稿有什租孝麼作用呢。
8樓：匿名使用者
省略未列舉的事物。
老人與海鷗用六處省略號作用有什麼不同
第一個 第4段最後 列舉的省略 第二個 第11段第4行 話沒說完 由於是有固定話題，不是 語義未盡 第三個 第22段第6行 重複聲音的省略 第四個 第15段第2行 語義未盡 由於沒有固定話題 第五個 第16段第4行 語義未盡 由於沒有固定話題 第六個 第18段 語義未盡。由於沒有固定話題 文學作品 ...
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