遊戲改變世界讀後感
1樓：優點教育
這本書的主張，不是遊戲需要模仿現實世界，而是現實世界應該模仿遊戲。把遊戲化的思維方式。
以及遊戲化的機制引入到現實世界，現實世界遊戲化，會不會活得更有趣？
遊戲本質：四大決定性特徵。
目標。指的是玩家努力達成的具體結果。它吸引了玩家的注意力，不斷調整他們的參與度。為玩家提供了目的性。
規則。為玩家如何實現目標作出限制。他消除或限制了達成目標最明顯的方式，推動玩家去探索此前未知的可能空間。規則可以釋放玩家的創造力，培養策略性思維。
反饋系統。告訴玩家距離實現目標還有多遠。它通過點數、級別、得分、進度條等形式來反映。反饋系統是一種承諾，目標絕對是可以達到的，它給了人們繼續玩下去的動力。
自願參與。要求所有玩遊戲的人都瞭解並願意接受目標、規則和反饋。任意參與和離去的自由是為了保證玩家把遊戲中蓄意設計的高壓挑戰工作視作安全且愉快的活動。
哲學家伯納德·蘇茨說：玩遊戲，就是自願嘗試克服種種不必要的障礙。
4大目標：更滿意的工作，更有把握的成功，更強的社會聯絡，更巨集大的意義。
1個運作機制：全情投入當下，即時反饋，和陌生人結盟成社群，讓幸福成為一種習慣。
1個現實價值：可持續參與式經濟，偉大的人人時代，認知盈餘的紅利，超級合作者。
遊戲的一大好處是：合作。
這是玩家極為擅長的一件事。配合，有針對性地朝著乙個共同的目標行動；協調，同步努力，資源共享；共同創造，一起生產出新穎的結果。
在現實中，聰明人都會選擇合作模式。玩遊戲，能訓練敏感的合作雷達，所謂第六感。
能快速判斷特定任務或者使命由什麼人來合作最合適。
從而提高應急處置能力，善於適應複雜而混沌的系統，也能在此類系統下工作，他們不在乎雜亂和不確定性，他們沉浸在自己的工作流。
中。遊戲的另一大好處：即時反饋。
每完成一件事，就給自己人生的某個技能來乙個『+1』的激勵反饋。雞湯說，人生重在過程。但我們常常是被乙個又乙個結果激勵著我們走向終點。過程很重要，即時反饋也很重要。
但遊戲的反饋應該用在什麼地方、什麼時候，這需要我們深思熟慮。有些純粹為了享受過程而做的事情可能會因為獎勵而變質，讓人過於關注獎勵。
積極心理學。
定義了一種名為「心流。
的特殊幸福形式：創造性成就和能力的提高帶來了滿足感和愉悅感。我們的日常生活中是極度缺乏「心流」的，但是在遊戲中卻很容易找到它。
用遊戲的方式，去解決現實中的難題，或者是一種更加幸福的方式。
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