1樓：網修樣
《烏鴉喝水》出自《伊索寓言》。烏鴉喝水》是《伊索寓言》中乙個寓言故事，通過講述乙隻烏鴉喝水的故事，告訴人們遇到困難要運用智慧、認真思考才能讓問題迎刃而解的道理。
烏鴉喝水》被選為人教版（2016版）語文書中一年級上冊第八組第十三課的課文，用來教導孩子們要認真思考問題。
2樓：111_1s十
《烏鴉喝水》出自乙個伊索寓言故事。
內容如下：
通過講述乙隻烏鴉喝水的故事。告訴人們遇到困難不要放棄，要運用身邊可以利用到的任何東西幫助自己，發揮自己的聰明才智，要有突破精神，不達到目的不放棄的精神，在一次次的堅持過後，總會看到勝利的曙光。
作品原文
乙隻烏鴉口渴了，它在低空盤旋著找水喝。找了很久，它才發現不遠處有乙個水瓶，便高興地飛了過去，穩穩地停在水瓶口，準備痛快地喝水了。可是，水瓶裡水太少了，瓶口又小，瓶頸又長，烏鴉的嘴無論如何也夠不著水。
這可怎麼辦呢？
烏鴉想，把水瓶撞倒，就可以喝到水了。於是，它從高空往下衝，猛烈撞擊水瓶。可是水瓶太重了，烏鴉用盡全身的力氣，水瓶仍然紋絲不動。
烏鴉一氣之下，從不遠處叼來一塊石子，朝著水瓶砸下去。它本想把水瓶砸壞之後飲水，沒想到石子不偏不倚，「撲通」一聲正好落進了水瓶裡。
烏鴉飛下去，看到水瓶物跡一點兒都沒破。細心的烏鴉發現，石子沉入瓶底，裡面的水好像比原來高了一些。
有罩棚並辦法了，這下我能喝到水了。」烏鴉非常高興，它「哇哇」大叫著開始行動起來。它叼來許多石子，把它們一塊一塊地投到水瓶裡。
隨著石子的增多，水瓶裡的水也一點兒一點和明兒地慢慢向上公升……
終於，水瓶裡的水快公升到瓶口了，而烏鴉總算可以喝到水了。他站在水瓶口，喝著甘甜可口的水，心裡是那麼痛快、舒暢。
創作背景：
西元前6世紀，古希臘寓言家伊索，通過流傳的民間故事，加上自己的一些獨特的經歷和寫作經驗，再經過加工創作了具有諷刺性質的動物故事，為了教人為人處世和做人的道理，因此創作了烏鴉喝水這個故事。
烏鴉他喝著水是因為？
3樓：教育小百科達人
擴句：烏鴉他喝著水是因為不斷的努力堅持往瓶子裡面放石頭，讓水面逐步公升高，然後嘴巴豎笑迅才能喝到水。
與縮寫剛好相反，擴句是在主幹的基礎上添枝加葉，也就是說，根據表達的需要新增上定語、狀公升禪語、補語等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實豐滿。
烏鴉喝水烏鴉是怎麼喝到水的？
4樓：橘汁又撒了
1、插個吸管，就可以喝到了。麥稈、草枝，裡面是空的可以吸敬孝水。
2、用翅膀拿起來仰著頭喝。
3、在瓶子一側刨個小坑讓瓶子傾斜。
4、把瓶子的水倒在乙個小水坑裡就可以喝了。
烏鴉為什麼要喝水？
5樓：網友
烏鴉把石頭扔在瓶子裡，這樣水就會浮起來的，這樣烏鴉就可以喝到水了。
烏鴉喝水》通過講述乙隻烏鴉喝水的故事。告訴人們遇到困難不要放棄，要運用身邊可以利用到的任何東西幫助自己，發揮自己的聰明才智，要有突破精此侍神，不達到目的不放棄的精神，在一次次的堅持過後，總會看到勝利的曙光。
烏鴉喝水》被選為人教版森消吵（2016版）語文書中一年級上冊第八組第橋毀十三課的課文，用來教導孩子們要認真思考問題，並鼓勵孩子們要努力成為像那隻烏鴉那樣聰明的人才。
烏鴉喝水的故事是什麼原理，《烏鴉喝水》這個故事講了什麼？
口渴的烏鴉 烏鴉口渴得要命，飛到池塘邊一隻大水罐旁，水罐裡沒有很多水，他想盡了辦法，仍喝不到。於是，他就使出全身力氣去推，想把罐推倒，倒出水來，而大水罐卻推也推不動。這時，烏鴉想起了他曾經使用的辦法，用口叼著石子投到水罐裡，隨著石子的增多，罐裡的水也就逐漸地升高了。最後，烏鴉高興地喝到了水，解了口渴...
烏鴉喝水有幾個自然段，烏鴉喝水寫於哪年
六個自然段。烏鴉喝水原文。一隻烏鴉口渴了，它在低空盤旋著找水喝。找了很久，它才發現不遠處有一個水瓶，便高興地飛了過去，穩穩地停在水瓶口，準備痛快地喝水了。可是，水瓶裡水太少了，瓶口又小，瓶頸又長，烏鴉的嘴無論如何也夠不著水。這可怎麼辦呢？烏鴉想，把水瓶撞倒，就可以喝到水了。於是，它從高空往下衝，猛烈...
續寫烏鴉喝水的故事，烏鴉受到讚美後非常jiao驕傲，會發生什麼事情
嗯bai?嗯?我到了啊啦拉肚子裡咽喉炎黃du紀念館藏藝zhi術展覽西路dao上注意安全。你們的世界版末日機甲戰士裝備嗎難道權！你是那位置瞭解的不多吧唧啵唧，在鍋裡。好幾分鐘。我後面的那個吧唧啵啵啵噠嘛意思呢嗎呢吧啦啦操心瞭解的怎麼樣了呢吧檯風路徑流量計算機 別的人物 讀了烏鴉喝水的故事我受到了什麼樣...