《蘇霍姆林斯基教育學》讀書筆記（第五章）
1樓：吃瓜小能手
第五章 家校合作。
家庭要有高度的教育素養，這是在實現人的全面發展的思想方面。
父母是孩子的第一任老師，家庭教育在教育中的重要地位，無論如何強調都不過分，沒有良好的家庭教育，學校教育的成果會在很大的程度上被抵消。
班裡的那些問題學生，主要問題的根源往往出現在家庭。學校必須領導家庭與家長形成統一認識並進而形成教育合力，實現這一點，需要長期堅持不懈的努力。
蘇霍姆林斯基開辦了家長學校，對家長進行系統的教育，鼓勵家長豐富家庭藏書，開展形式多樣的家訪，對家庭進行個別輔導。
怎樣使學校教育和家庭教育保持一致？
教育的效果取決於學校和家庭的教育影響的一致性。對於培養學生的自我意識和自尊感起著很大的作用。
我們力求讓兒童從小就量力而行的為家庭的女人，年長的成員創造物質的和精神的福利，並且在這種創造中找到快樂。
我在2018年加入新網師的學習之後，選修了藍玫老師《家校共育》，然後開始在班裡每週寫一封家校信，兩年多的時間寫了80多封家校信，在每一次家校信中，向家長匯局襪枯報一週學生在校的情況，學校、班級開展過的活動，以及學生在**課、美術課、閱讀課上的表現。讓家長及時瞭解學生在學校的表現，特別是在外打工的家長，平時不瞭解孩子的情況，通過書寫家校信，孩子們的點滴成長，家長們都看在眼裡，記在心裡，所以家長們感覺特別高興。
經過每週寫家校信，家長們能夠理解學校老師的各項工作的開展和老師們辛勤的付出，並且及時關注桐洞學校班級的動態，所以家長們都能夠配合學校的工作。
利用家長集體進行工作。
學校要對家長進行工作，定期召開家長會，在學校和家長中舉行座談。
教育孩子是一種勞動，而且是需要耐心和細心的勞動，凡事在乙個學校學習和受教的孩子，他們的父母就會有共同的興趣和需求，成立乙個家長集體。
在家長會上，老師讓家長明白：父母的責任不只是督促檢查孩子是否在家學習，而首先是幫助她好胡用最節約時間和最合理的方法去寫作業。
我們講述了最好的記憶功課的方法，不只是準備明天要上的某一門課，而且還應該把今天講的的課程作業完成，只有這樣做功課才是紮實的。
家庭教育到底有多重要，看蘇洵是怎麼教育自己孩子的
家長是孩子最好的老師，應該經常和孩子做一些親子活動，比如智力比拼，看看電影什麼的，我最近一直在關注麥兵兵之奪寶聯 萌 的訊息，看那個預告片覺得好好看呢，三隻可愛的萌寵我都很喜歡，1月27日就要上映了。家庭教育與家庭關係之間從在什麼關係？好教育成就好家庭，好家長成就好孩子。營造學習型家庭，構建和諧家庭...