孩子在學校人際關係不好,不想上學,家長如何引導?

2025-07-11 03:26:09 字數 1488 閱讀 1241

1樓:萬能的工具人

孩子在學校人際關係不好,不想上學,這是乙個比較常見的滲鉛喚問題。以下是一些引導建議:

1. 傾聽孩子的感受:首先,家長應該傾聽孩子的感受,瞭解他們為什麼不想上學,以及他們在學校遇到了什麼問題。家長應該給予孩子足夠的支援和理叢凱解,讓孩子感到自己的感受被認可。

2. 幫助孩子建立自信:家長可以幫助孩子建立自信,讓他們相信自己有能力解決問題。可以鼓勵孩子參加一些興趣班或者社交活動,讓孩子有機會結交新朋友,增強自信心。

3. 教導孩子如何處理人際關係:家長可以教導孩子如何處理人際關係,例如如何與同學相處、如何處理衝突等。可以通過角色扮演等方式讓孩子學習如何與人交往。

4. 尋求學校的幫助:如果孩子的問題比較嚴重,家長可以尋求學校的幫助激慎。可以與老師或者輔導員溝通,讓他們瞭解孩子的情況,尋求他們的幫助和建議。

5. 建立良好的家庭氛圍:家長可以建立良好的家庭氛圍,讓孩子感到溫馨和安全。可以多與孩子溝通,關注他們的情感需求,讓孩子感到被關愛和支援。

2樓:青藤下的木椅

第一,理解他們的心情。

當孩子說我不想上學的時候,你首先要嘗試的是理解他們的心情。首先讓別人理解自己討厭的感受,這樣孩子就可以整理自己的心情。聽了大人的抱怨,孩子也會覺得好受些。

訣竅是同意孩子的觀點,並告訴他們:「是的,我知道,這很討厭」或「我知道這很辛苦」等等。暫時把自己的觀點放在一邊,貼近他們討厭學校的心情,告訴他們你就在身邊。

只要接受他們的感受,就能讓他們感覺更好。

第二,認真傾聽他們的想法。

接受孩子的感受後,作為處理「不想上學」問題的第一種方式,家長應該仔細詢問孩子不適應朋友的具體情況:「怎麼了?」、這是怎麼回事?

如果你的孩子開始小聲說話,你就有機會了。訣竅是千萬不要否認他們。

如果輕易說自己的意見,否定孩子的發言反而會增加他們不想去學校的心情。

第三,試著和孩子討論如何解決問題。

如果你能通過傾聽孩子的心聲,接受孩子的感受來解決問題,這是很好的,但有時這還不夠。下一步就是和孩子商量如何解決問題。和孩子一起討論,告訴老師是否能解決問題,或者你認為如何解決這個問題。

與其把自己的意見強加給孩子,不如讓孩子自己想一想怎麼去上學,如果他是個爭強好勝的孩子,他可能會認為自己可以自己搞定!「我能幫什麼忙?判悉」你想和老師談談嗎?

訣竅是以問題的形式與孩子交談。

第四,多與孩子交流社源汪交情況。

經常和孩子討論交朋友,以及與他人相處的重要性。當自己的孩子向你抱怨他在交往的過程中遇到問題的時候,要抓住這種機會告訴他,你會幫助他。運用良好的方法去與他人溝通。

和孩子一同制定乙個目標。例如淘淘明天午飯的時候在學校向某位同學打招呼,每次設定目標,然後回家和家長報告情況。一次成功後,孩子會樹立自信心,然後我們再設立新的更有難度的目標。

第五,幫助孩子建立夥伴關係。

鼓勵孩子去交友,應該先在一對一交往開始,這樣讓孩子有安全感。可以讓孩子邀請同乙個小區或者關係比較好的小朋友到家裡來玩,孩子的自己的家裡會比較放鬆,會有主雹衝仔動性,也會和其他小朋友融合在一起。

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