1樓：網友
答案：是的，杭七美術班競爭非常激烈。
解釋：杭七美術班是浙江省杭州市第七中學開設的美術特長班，一直以來都備受關注。每年都有大量的學生報名參加考試，而招生人數非常有限，只有幾十個名額，這就導致了激烈的競爭。
根據往年的資料，杭七美術班的錄取率只有約2-3%左右，可見其競爭之激烈。
拓展：除了杭七美術班，全國各地的美術特長班都非常受歡迎，競爭也非常激烈。這是因為，美術特租並長班的學生可以在學校的專業教育下，更好地提高自己的陵型腔藝術水平，並獲得更多的機會展示自己的才華。
因此，如果想要參加美術特長班的考試，就需要提前做好尺衫充分的準備，才能在激烈的競爭中脫穎而出。
2樓：鄭燮陽春
杭宴笑七美術班是一所非常優秀譁粗的藝術培訓學校，因此受晌蘆含到了很多學生的歡迎和追捧。據瞭解，該校每年的招生人數都非常有限，因此競爭確實非常激烈。如果您有興趣加入該校，那麼我們建議您提前準備，並且在學術、藝術及其他方面積累更多的經驗和優勢，以便在選拔時更加得心應手。
希望這個對您有幫助！
杭七中美術班和美院附中哪個好
3樓：ok嚕啦啦
美院附中相對好些。
美術班是杭州第七中學的藝術特色班，辦學近30年，碩果累累。每年被中國美術學院錄取的人數佔全國招生數的5%左右，美術班本科率達100%。學校被教育部授予「社會公認特色辦學成功學校」稱號，是中國美術學院首批(共3所)優質生源基地實驗學校，也是清華大學美術學院基地學校。
**美術學院附屬中等美術學校（以下簡稱附中）是我國教育部唯一直屬的中等美術專業學校，隸屬於**美術學院。附中成立於1953年，是在著名美術教育家徐悲鴻先生和江豐先生親自倡導和直接關懷下建立的新中國第一所正規的中等美術專業學校，徐悲鴻先生擔任第一任校長。
附中原校址位於東城區美術館東街甲24號，2001年遷至朝陽區花家地南街6號，2006年搬遷至燕郊經濟技術開發區燕順路18號。
杭七中主考素描，根據杭州第七中學招生官網看近幾年杭七中的素描考試內容，素面靜物或者石膏幾何體，明暗調子畫法或者結構素描皆可。要有很紮實的繪畫功底吧。一般都是一張影印的黑白小紙片，看不清的，要自己更加經驗半默寫出來的。
杭七中美術班招生要求
4樓：
摘要。您好，我正在幫您查詢相關的資訊，馬上回復您。
您好，我正在幫您查詢相關的資訊，馬上回復您。
杭州第七中學美術類招生要求：色盲、色弱學生不能報考（因不符合美術學習和高考報名條件）。
考核總分(滿分570分)=初中學業水平考試成績(不含加分)×30%+特長專業水平測試×70%。
初中學業水平考試後，根據我校特長生招臘和生工作實施辦法中輪和盯規定的錄取規則，在自主招生階段，依據招生計劃和考生志願，分類分專案(有性別要求的分男女)按考核總分擇優錄取。如棚態遇同分，則以特長專業水平測試成績高者優先。
若敗搭某一專案符合條件的考生數未達到該專案招生計劃數時，將減少或放棄該專案當年的招生計劃，減拿橋少的招生計察敏拿劃納入我校集中統一第一批招生計劃。
杭七美術班的平行班實驗班如何分班
5樓：
摘要。第一種，平行分班。
這種分班模式，比較常見的有兩種：
所有班級均是平行分班。
學校開學就會對孩子們進行分班考試，但是，分班對於班級的影響不大，比如：有三個班，考試排名名的孩子，會分到班；而名，就倒過來進班，讓排名第4的孩子進3班，依次排序，所以，這種分班也叫做s型分班。
這種分班的優勢，就是可以讓大多數孩子享受到校內優質資源，特別是對於學習中等的孩子們。
杭七美術班的平行班實驗班如何分班。
第一種，平行分班這種分班模式，比較常見的有兩種：所有班級均是平行分班學校開學就會對孩子們進行分班考試，但是，分班對於班級的影響不大，比如：有三個班，考試排名名的孩子，會分到班；而名，就倒過來進班，讓排名第4的孩子進3班，依次排序，所以，這種分班也叫做s型分班。
這種分班的優勢，就是可以讓大多數孩子享受到校內優質資源，特別是對於學習中等的孩子們。
只有實驗班是平行分班與上述模式一樣，只不過，先把普班和實驗班劃分出來，然後在實驗班中進行平行分班，這樣能讓整體實驗班的成績上公升更快。
明白了嗎。好的 謝謝。
祝您好運。
杭七中美術班是藝術生還是藝術特長生
6樓：我愛學習
藝術生。藝術類考生。
是指報考藝術類院校藝術專業或普通高校藝術專業的考生，這類考生與其他型別的考生不同，除了要參加高考外，還必須參加所報考學校或者本地區組織的專業考試。
該類考生必須是專業考試合格且高考成績達到該院校錄取分數線。
才能被錄取。我們常說的表演、美術、**、體育等都屬於藝術類考生報考的專業，近年來，藝術類專業招生非常火爆，報考人數年年增加。
身體條件及健康要求。
報考美術院校(專業)要求考生：身體健康，除符合教育部、衛生部。
普通高等學校招生體檢標準(修訂)》外，無色盲。
色弱。報考史論專業的考生，年齡可放寬到30週歲，婚否不限。有特殊貢獻與才能的考生，由所在單位推薦並經省招生辦公室批准，年齡可適當放寬，婚否不限。
7樓：網友
在杭州的七中美術班，肯定是藝術生，而不是藝術特長生，所以這幾個藝術特長生在同時還是能看到的，其他人都得不到這些藝術的表現。
8樓：佴慧秀
初中的美術班應該是特長生，不屬於藝術生，因為上了藝術生的時候，那得上大學專科和藝術生在初中高中這個階段都屬於特長生。
9樓：網友
杭七中美術班是藝術生還是藝術特長生？我覺得她那會是藝術特長生，而且他們的每個教程都是很優秀。
10樓：帳號已登出
杭州七中美術班是藝術班還是藝術特長班，告訴你當然是藝術特長班了。
杭七美術班和文化班教學水平有明顯不同嗎？
11樓：網友
首先 在杭七中 美術班肯定比文化班有前途 學校更重視美術班 主要靠美術班打名頭。
關於教學水平 美術老師就用不說了 文化課老師 美術班和文化班倒是蠻公平的 不存在好老師都在文化班 主要就是美術班學生更有個性 更不注重文化課學習 文化課要求本來就低 平時能在校園做更多有趣的事 比起文化班 同學之間也更團結有愛 三年下來美好的回憶一定更多 反而是文化班的 現在因為都在新校區 受美術班的影響很大 更浮躁 更學不好了 而且壓力又大 ，而高考對學藝術的分數線要求又算是很低了。
美術班文化課學習不怎麼努力沒關係 不過還是要稍微跟上 會考水平要有 說實話 很多美術班的同學平時就隨隨便便的學學 都是到離高考最後三四個月開始拼命 個個絕對比文化班還拼命 這樣照樣考上美院 什麼叫拖累文化課 美術班根本不需要在文化課上花很多時間 更談不上拖累了。
你如果美術好 而且能轉的 對於高考來說自然是美術班好 雖然文化班將來專業廣 但學校更枯燥 三年如一日的學啊學啊的 要學好靠到是毅力。
總之我認為去美術班好。
最後怎麼選擇還是要看你自己的想法了 自己的喜歡了。
12樓：殉葬的蚊子
我根據我市學校情況給你答案。
教師配置無太大差距，但不排除會將骨幹教師調配到重點優質生班級。
藝術班紀律較差，學生散漫，很多都是本身學習不好才學的藝術。所以學習環境不好。臭美的人較多。
建議你文化課很好就不要轉。文化課一般愛好美術可以轉，增加考重點大學的機會，畢竟藝術生是有些優勢的。學習很爛必須轉，因為呢，在普通班肯定考不上大學，倒不如走藝術生這條道路碰碰運氣，希望你幫到你！~
13樓：嶧軒
教師配置不會相差太大的，杭七老師都還不錯的。
到是學習文化課的時間會縮短。
考上杭七美一定要走美術道路嗎?
14樓：
摘要。親，很高興為您解答：您好 考上杭州第七中學美術班並不意味著一定要走美術道路。
雖然進入美術班是乙個很好的機會，可以接受系統性的美術專業培訓和教育，但最終的選擇還是取決於你自己的興趣、能力和目標。進入美術班後，你將有更多的機會接觸繪畫、設計、藝術史等美術相關的學科，同時也會有更多的時間和資源用於提高你的繪畫技巧和創作能力。這對於有志於從事美術相關職業（如畫家、設計師、藝術教育工作者等）的人來說是非常有利的。
親，很高興為您解答：您好 考上杭州第七中學美術班並不汪困蠢意味著一困陪定要走美術道路。雖然進入美術班是乙個很好的機會，可以接受系統性的美術專業培訓和教育，但最終的選擇還是取決於你自己的興趣、能力和目標。
進入美術班後，你將有更多的機會接觸繪畫、設計、藝術史等美術相關的學科，同時也會有更多的時間和資源用於提高你的繪畫技巧和創作能力。這對於有志於從尺巨集事美術相關職業（如畫家、設計師、藝術教育工作者等）的人來說是非常有利的。
資穗猜乎料拓展：考上杭七美一定要走美術道路在美術班學習並不意味著你將被限制在美術領域猜悉。你仍然可以選兆晌擇其他感興趣的學科和職業方向，如科學、文學、商業、醫學等。
無論選擇什麼樣的道路，重要的是發展自己的興趣和潛力，併為自己設定明確的目標，努力追求自己的夢想和事業。記住，學校的選擇只是你人生道路上的乙個起點，最終的選擇權在於你自己。
杭七中美術班跟中國美院附屬中學哪個更好？哪個對文化要求高？
15樓：
摘要。中國美院附屬中學 好 對文化要求高。
杭七中美術班跟中國美院附屬中學哪個更好？哪個對文化要求高？
中國美院附屬中學 好 對文化要求高。
中國美術學院附屬中等美術學校是中國最早創辦的基礎美術教學基地，是中國最具聲望的中等美術學府之一。學校創辦於1929年，時稱「國立杭州藝專高中部」， 開創了中國高等藝術院校設立附中之先河。1954年改稱**美術學院華東分院附屬中等美術學校，1958年改名浙江美術學院附屬中等美術學校，1993年確定今稱。
中國美術學院附中原直屬文化部，2000年隨大學劃轉浙江省教育廳，原校址位於西子湖畔，後遷至濱江一橋南，2007年隨中國美術學院遷至象山校區。
今年美院附中入取分數多少。
文化分數。杭州的。
美院附中470分 親親。
杭七美分數文化。
杭七美分數文化540分。
文化成績還是杭七美高<>
是這樣子 親親。
美院附中 一年費用要多少。
每生12000元/學年。