1樓：沈一輝
1. 使用生動的形容舉絕歲詞和動詞正睜：在描述景色時，使用形容詞和動詞可以讓文章更加生動有趣。例如，不要只是說「樹木」，而是可以用「高大的樹木」、「搖曳的樹枝」等形容詞來描述。
2. 運用比喻和擬人手法：比喻和擬人手法可以讓景色更加形象化，讓讀者更容易產生共鳴。例如，可以用「湖水像一面鏡子」、「樹枝像是伸出的手臂」等比喻來描述景色。
3. 描述細節：在描述景色時，可以注重細節，例如，描述花朵的顏色、形狀、香味等，或者描述樹葉的紋理、顏色、大巨集悔小等。這樣可以讓讀者更加感受到景色的真實感。
4. 運用對比：對比可以讓景色更加鮮明，例如，可以將陽光下的花朵和雨中的花朵進行對比，或者將白天的景色和夜晚的景色進行對比。
5. 運用故事情節：在寫景的同時，可以加入一些故事情節，讓文章更加生動有趣。例如，可以描述乙個人在這個景色中發生的故事，或者描述這個景色對乙個人的影響。
如何才能寫好寫景文章
2樓：網友
1、重點突出，詳略得當。
好的寫景作文，往往不取決於你在文章中羅列了多少個景物，也不在於你選擇。
的景物是否每個都能引起讀者的興趣。
而在於無論你寫到多少處景物，有一處必。
定是文章的重點，可以用描繪性的語文對它進行具體描寫，也可以用白描的手法。
勾勒出景物的特點，以給人留下深刻印象。
寫景作文最容易範的三個錯誤，一是將它寫成。
流水帳，就像有的遊記，看起。
來寫了很多景點，卻每個景點都是一筆帶過，沒有很好的選出其中一處，進行具體描寫；
二是寫到的景物雖然也有背景介紹或細節描寫，但顯得有些如同蜻蜓點。
水，碰了一下又繞開了；
三是文章詳略安排不合理，開頭起因部分介紹過細過長，而文章中間部分去沒有很好地，六百字的文章寫了三百字還沒寫到重點。
2、突出景物的具體特點或特徵。
這是說的景物的特點與特徵，也是指要寫出該事物與其它與物的不同之處來。
只有這樣，才可以給讀者留下深刻印象，但在這裡還有個前提，那就是要在抓住。
景物的特點之後，再進行具體的描繪，不可一筆帶過。在描寫過程式中，要充分。
運用比喻、擬人等修辭手法。
準確、恰恰當地使用修辭手法有助於把景物寫得更生動形象、真實感人。
3、情景交融，借景抒情。
單一的景物描寫，再美的景物也無法感染讀者，給讀者留下美好的心理享受，因此，作者在寫景的同時，要融入自己的真實情感，讓讀者在文章中不但能「看。
到美好的景物，還能感受到作者所想表達的情感，作者的思想。
單一的為寫景而。
寫景的作文，是無法成為一篇讓讀者產生情感共鳴的好文章的，這就要求我們在。
寫文章時，寫到景物時，自然地將自己的情感融進去，藉助於對景物的描寫，來。
表達自身的情感。
4、在景物描寫要寫進人或動物的活動。
如果說寫景作文中景物是「靜。
的話，那麼一篇優秀的寫景作文，也離不開「動」，這裡的「動」
包括與景物相對應的人物的活動、遊玩、戲嬉、奔跑，動物的覓食、跳躍等等，當一篇寫景作文將人和動物的活動，與景物的描寫相結合起來的時候，才會給人一種親切感，動靜結合的美感。
因此學生在描寫景物時，可以適當地選。
擇人和動物的活動，作為襯托，文章會變得更有可讀性。
3樓：匿名使用者
845480066，不管寫作什麼樣的內容沒有一定的知識功底是寫不出來的，或者寫不太好，我是找他寫的，最前面就是扣維來的。
4樓：ok徐老師
整體——寫**。
排比勾勒畫面）
區域性——細描繪。
注意，運用動靜結合的方法。
總結句——表達情感。
其次，注意兩個方面：
寫任何景物，都要注意加上關於顏色的詞：嫩黃的花蕊，鮮紅的花瓣，青綠的葉片……
寫任何景色，都要注意描寫的順序：要麼由遠及近，要麼由近及遠。
好吧，我知道，現在看上去，依然不知道怎麼寫，我給乙個示範，你就明白了。
寫什麼：荷花池。
第一步：整體——交****。
遠遠看去，藍天之下，一片荷花池。接天荷葉無窮碧。碧綠的荷葉，重重疊疊，連成一片。
第二步：整體——「有的……有的……有的……」排比，勾勒整體畫面。
有的花兒已經全盛開了，片片花瓣，落在荷葉上。有的開著點小口兒，等待蜜蜂飛進去探尋。有的，含苞待放，害羞地朝著池面低垂著頭。
第三步：區域性繪靜景——特寫其中一朵花，一片葉。
看那一朵紅蓮，倚著碧綠的荷葉，從清澈的水池中伸展出來，高高挺立，含苞待放。
第四步：區域性繪動景——想想，這幅圖裡，哪些動景能增添生趣。
魚兒在水底潛游，偶爾跳出池面，濺起串串水花。美麗的蜻蜓，在池面飛過，落在輕輕搖曳的紅蓮上。
第五步：總結，表達情感。
好一副唯美的畫面，我愛著六月天裡，美麗的荷花池！
現在，再來看這段文字：
美麗的荷花池。
遠遠看去，藍天之下，一片荷花池。接天荷葉無窮碧。碧綠的荷葉，重重疊疊，連成一片。
有的花兒已經全盛開了，片片花瓣，落在荷葉上。有的開著點小口兒，等待蜜蜂飛進去探尋。有的，含苞待放，害羞地朝著池面低垂著頭。
看那一朵紅蓮，倚著碧綠的荷葉，從清澈的水池中伸展出來，高高挺立，含苞待放。
魚兒在水底潛游，偶爾跳出池面，濺起串串水花。美麗的蜻蜓，在池面飛過，落在輕輕搖曳的紅蓮上。
好一副唯美的畫面，我愛著六月天裡，美麗的荷花池！
想想，這樣寫的好處？
層次清晰：由遠及近。
描寫細緻：重繪色彩。
寫法明確：動靜結合。
直抒胸臆：喜愛之情。
那你現在，可以動筆寫一寫嗎，比如，寫小樹林，小湖泊？
重點想一想，如何表現「小樹林」、「小湖泊」裡面的動景呢？
現在，你會寫景色描寫了嗎？
寫景作文怎樣才能寫得更生動
5樓：天空中一朵雲
碧雪湖短文，從清晨、中午、晚上寫起，描寫太陽緩緩地從地平線開起； ,太陽用溫暖的陽光照射著大地，湖水清澈見底； 中午，彩虹便出現了，湖邊的小草大樹上沾滿了一顆顆晶瑩剔透的小水珠，還時不時地滴入湖中，湖水在晚霞和彩虹的襯托下； 接著便開始下起雨，旁邊的柳樹的柳枝便向水中伸入； 太陽者鬥也趕快回家了，就這樣大地上面一切又在雨水中洗滌了，一邊享受著陽光浴； 顯得格外寧靜。
方位順序。寫景作文要有方位的條理性，由近及遠，由遠及近，由上而下，由下而上，由裡到外，由外到裡，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當。
2、景物的類別。來寫，如山、水、花、鳥；瀑、石、峰、洞；亭、臺、樓閣等。要寫出景物的光、色、味；既要寫它的靜態，也要寫它的動態，還可以寫出它的環境氣氛。
3、要仔細觀察，抓住在不同季節裡景物的不同特點進行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想象來寫。
4、寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更為感人。
5、寫景物時不要忘掉自己與景物之間的關係，要有意識地把自己的感情、感受寫進去，這樣使人讀畢嫌陵了會產生一種身臨其境之感。
6、適當地、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時多加閱讀和積累，別等用時再去手戚找。
怎樣用以靜寫動的手法寫景色的文章？
6樓：小採姐姐
以靜寫動的小作文
1、是夜，我獨自漫步於海邊。夜朗星稀，海風颯逗埋褲颯，海天之際一輪皓月靜美無瑕。但聞一聲鳥鳴破開寂靜，如斯清亮，如斯遼遠，如斯迴響於心！
2、再回首，月空之下乙隻海鳥滑翔而過，弧線優美而剛勁有力！我忽然有些悵然，那是一幅多麼廣闊的畫面——天地都是靜的，獨這乙隻海鳥如此山簡無畏，展翅劃破這緩慢流淌的時光。人，也該是有如此勇氣的吧。
3、清晨，拉開窗簾，令我吃了一驚：好乙個粉妝玉砌、冰雕玉琢、銀裝素裹的世界，到處一片白，細看那雪：毛茸茸、亮晶晶，飄到地上液並還發著耀目而細碎的光，使你要眯起眼才能欣賞這壯麗的雪景。
4、夜晚，我揹著心愛的「公尺老鼠」書包，陪伴著我的只有那串鑰匙上叮噹作響的小鈴鐺。太陽也懶惰了，如同羞澀的女孩，躲藏到了那西山的後邊不敢見人。月光把我的影子拉得好長，夕陽漸漸地從天邊消失了。
5、昏暗的燈光射在我的身上，我用迷茫的目光望著灰濛濛的天空，然而，我的卻只有那泛黃的月亮。月那消瘦的臉頰早已沒有以前的朝氣蓬勃。
求寫景的文章，求一篇寫景的文章
紅葉谷盼呀，盼呀，終於盼到了開心的一天 我和媽媽 阿姨要去紅葉谷了。一走進紅葉谷的大門，映入眼簾的便是一些連綿不斷的群山，這些山都披了紅紅的衣衫。在這其間，還有一些綠葉點綴。兩山之間的湖水清波盪漾，波光粼粼，異常秀麗。湖水倒映著群山，真是 山繞水，水映山 讓人好像是走進連綿不斷的畫卷。我不禁讚歎道 ...
怎樣寫好一篇文章？如何寫好一篇文章？
如何寫好一篇文章。1 好的文章源於生活，寫你的所見 所聞 寫你的親身體會 寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。2 寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落 好的開頭及結尾。以備考試用之。4 確立新穎 獨特的文章標題。有時能起到事半功倍...
給我一篇寫景文章不要太好像一箇中學生寫的啊
濟南夜景。濟南的夜景，是什麼樣子的？你又是否觀察過濟南夜景的樣子呢？她，是光明？是有趣？還是漂亮？濟南的夜景，五光十色 五彩繽紛的霓虹燈 高低錯落有致的樓房，五顏六色的立交橋上美麗的彩色燈光，如玉盤一般的明月，還有在天上 眨眼睛 的小星星 晚上，馬路上的霓虹燈閃爍著，五顏六色 由紅色變成橙色，又變成...