1樓：網友
同學當然是每天都共同上課的人。對他們的評價方式當然有幾種類：
a.內心形態： 內在美，談論人的內心世界，是品德的問題。
1.外表清潔整齊嗎--每個人肯一定不會相同；
2.談吐方式，和品行如何--對操行可寫出不少有異別人的不同；
3.做人態度如何--談論可寫出一大段文字；
4.工作態度--留意到他的責任心是否正確，甚至可評估到他未來的成就可能性。
b.外表碰態滾來看： 外在美，人靠衣裝，佛靠金裝，但閉神乙個人的美醜是天生出來，每人都笑餘不相同。也不易改變。
1.談談他的衣著，和他的天生外形好醜，當然外表不是乙個人的最重要性；
2.天生麗質難自棄，是沒人可取代的，描寫英俊/美麗，是否可愛，美麗會吸引人當然人緣好；
3.如果身穿華麗衣著，那可不算帳，假設他沒有家人提供華麗衣服又如何看法；
4.乙個外形吸引的人自然成功了一半，對處世諸多方便，未來已成功一半了但你會認同嗎？
2樓：白開水
可以寫一些比較書面的，比如待人如何呀？政治覺悟如何啊？都可以。
評價同學的優點語句
3樓：神降
某同學在學習上勤奮刻苦，認真努力，在班級的成績總是名列前茅，在學校的成績也是很不錯的，得到了老師和同學的好評，平時熱心班集體工作，經常幫助同學，在學校得了不少的獎狀，是我們班的驕傲。某同學在班級的成績不太好，不是很突出，但是他很努力，很勤奮，經常問老師同洞正學一些不懂的問題，他也是乙個樂於助人的人，在班裡的納碼悔人緣也很好，經常幫助同學，在學校也是乙個很不錯的學生，得了很多的獎狀，是老師的好幫手，同學們學習的好榜樣。
希望我模咐的可以給你帶來幫助。
同學對我的評價優缺點
4樓：
親，這道題由我來為你。問題：同學對我的評價優缺點：
我們不能只用成績，更不能用一學科的成績去評價乙個學生的好與壞。傳統的評價功利性太強，比如在」三好」中看到的最偏重的是成績，守紀，聽話的字眼，對學生身心健康發展可能不利。社鬥猛春會是個大舞臺，培養的學生不僅是家，不僅僅是科學家更需要各行各業的能手，只要他具備造福空耐社會的能力，不違法就是培養人才成功的一部分。
老師家長的評價至關重要。老師的一句不經意的話可能傷害學生終生，也可能使學生受益終生。對學生的評價尤其如此。
因此評價學生一定首先要考慮學生的因素。注意學生可能產生的影響，對學生的發展有無好處？評價學生知搭的目的就是為了有助於學生的健康成長，所以評價應該以學生為中心。
評價同學的優點語句，學生優點評語
某同學在學習上勤奮刻苦，認真努力，在班級的成績總是名列前茅，在學校的成績也是很不錯的，得到了老師和同學的好評，平時熱心班集體工作，經常幫助同學，在學校得了不少的獎狀，是我們班的驕傲。某同學在班級的成績不太好，不是很突出，但是他很努力，很勤奮，經常問老師同洞正學一些不懂的問題，他也是乙個樂於助人的人，...
同學的優點寫五句話，作文同學的優點怎麼寫
同學的優點寫5句話，首先腦子裡要有個印象，哪個同學有優點，然後把這個優點敘述出來，這道題就完成了。例如 小明同學，他身上有很多優點。比如，陽光開朗，很會和別人溝通，在別人遇到難處的時候，他都會伸出援手。班級組織的活動他都會積極參與，等等。寫一個人的優點，你可以靠自己的想象力去發揮。也可以根據同學的實...
考察談話怎麼評價同事的優點？
考察談話可以這樣評價員工的優點 這位員工思想上，為人正直，穩定 謙虛。事業心 進取心強，能設身處地為他人著想，熱愛集體。要做乙個具有良好專業技術水平又有高尚職業道德。的優秀員工，愛崗敬業 誠實守信 遵紀守法 奉獻社會。 這位員工在學習上，目標明確，刻苦勤奮，成績優良，學好專業課同時高度重視基礎課程和...