1樓：教育小百科達人
濫竽充數故事主要講的是：不會吹竽的人混跡在吹竽的隊伍裡充數。
濫竽充數故事：
齊國國王有個癖好，每次聽吹竽的時候，總要300人一起合奏。合奏完了，都會有獎賞。齊國有個叫南郭先生，他不會吹竽鋒餘逗，可他想得到那份豐厚的獎賞。
毀差他靈機一動，乙個賊點子油然而生。
300人一起合奏，我只要裝裝勢不出聲，國王根本聽不出來的。於是，第二天，他便來到國王跟前，吹噓自己說：「大王啊！我是這個世上最會吹竽的高手，如果你不收我，你會後悔莫急的！」
齊王一聽，欣喜萬分，如獲至寶。從此南郭先生就過起了濫竽充數的日子。隨著時間的流逝，齊宣王的兒子齊湣王即位了，他可不喜歡300人合奏，只喜歡獨奏。
沒有真材實學的南郭先生只好連夜逃走了。
揭示道理：
濫竽充數的故事告訴人們：弄虛作假是經不住時間的考驗，終究會露出銀賣馬腳的，乙個人如果像不會吹竽的南郭先生那樣，沒有真本事，只靠裝樣子糊弄人，在別人還不瞭解真相的時候，能夠矇混一陣子，但是總有真相大白的一天。
與南郭先生長期共事，必知道其不會吹竽，但從不向王彙報。典型的官官相護，明哲保身，對周圍的不正之風聽之任之，助長其發展，難道其中沒有更多的南郭先生。
他們對先王必是感激不盡，宣王從不管他們的能力好壞，能吹就行，不會吹也可以，宣王要的排場和熱鬧。對齊湣王必沒好感，人人過堂，競爭壓力，朝不保夕。
2樓：紅司藍嵐
濫竽充數講賣大的是南郭中納豎處士不會吹竽而混在300人的隊伍茄中裡充數，騙得了齊宣王，騙不過齊湣王，弄虛作假的人最終難以經得起時間考驗，難免露出馬腳，只有會真本領才能避免被揭穿偽裝時的尷尬與風險。
《濫竽充數》，這則寓言故事告訴我們什麼？諷刺了什麼？
3樓：水梓欣
濫竽充數的故事中明白了：做人要實事求是，要有真才實學，那些弄虛作假的人雖能矇混一時，但無法矇混一世，他們經不住時間考驗，終究會露出馬腳的。
春秋戰國時期的歷史典故。字面意思是說：不會吹竽的人混跡在吹竽的隊伍裡充數。比喻沒有真才實學的人混在內行人之中，以次充好。
原文：齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請為王吹竽，宣王說之，廩食以數百人。宣王死，湣王立，好一一聽之，處士逃。
翻譯：齊宣王派人吹竽，一定要三百人一起吹。南郭處士請求給齊宣王吹竽，齊宣王很高興。
官府給他的待遇和那幾百人一樣。齊宣王死後，他的兒子齊湣王（湣王）繼承了王位。齊湣王喜歡聽乙個乙個地獨奏，南郭處士就逃跑了。
擴充套件資料：不會吹竽的南郭先生混在三百人的樂隊中裝模作樣地湊數，竟然可以得到賞賜，一旦要自己憑真實本領單獨演奏時，南郭先生就只好逃之夭夭了。這個寓言比喻沒有真才實學的人混在行家裡面充數，或是用不好的東西混在好東西里充數。
南郭先生也成了濫竽充數者的代名詞。
千百年來，濫竽充數這個故事，一直被人們廣為傳誦。南郭處士的行為騙得了一時，卻騙不了一世。強調個人應該勤學苦練，使自己具有真才實學。
像南郭處士這樣不學無術靠矇騙混飯吃的人，騙得了一時，騙不了一世。假的就是假的，最終會因逃不過實踐的檢驗而被揭穿偽裝。我們想要成功，最好的辦法就是勤奮學習，只有練就一身真本領，才能抵擋住一切困難、挫折和考驗。
4樓：網友
濫竽充數。這則寓言故事告訴我們什麼諷刺了什麼？這則寓言girls告訴了我們不能不懂裝懂。
諷刺了那位。不懂裝懂的先生。所以我們要知道。
不懂裝懂的後果，並沒有任何節好的後果。
濫竽充數是寓言故事嗎?
5樓：小張愛聊教育
濫竽充數是寓言故事。
戰國時，齊國。
有一位喜歡尋歡作樂的國君叫齊宣王。
他派人到處尋找能吹善奏的樂工，組成了一支規模很大的樂隊。齊宣王尤其愛聽用竽吹奏的**，每次演出的排場都不小，總要集中三百名樂工一起吹。
有個遊手好閒、不務正業的南郭先生，知道齊宣王樂隊的待遇很優厚，就一心想混進這個演奏班子。可是他根本不會吹竽，不過他知道齊宣旅雀皮拆差王喜歡所有的樂工一起演奏，自己若是混在裡頭，裝裝樣子，充充數，誰看得出來！
南郭先生終於千方百計地加入了這支樂隊。每當樂隊演奏時，他就學著別人東搖西晃，有模有樣地吹奏。由於他學得維妙維肖，好幾年過去了，居然也沒露出破綻歲遲。
直到齊宣王去世後，他的兒子齊泯王。
繼承王位。齊泯王和他的父王一樣，也喜歡聽竽。但是他卻不喜歡合奏，而愛聽獨奏。
他要求樂工們乙個個輪流吹奏給他聽。這下子，冒牌充數的南郭先生可緊張了，他的心裡七上八下的，眼看就要露出馬腳了，欺君犯上的罪名，他可擔當不起啊！只好趕緊收拾行李，慌慌張張地溜走了。
作品賞析
濫竽充數的意思是不會吹竽的人混在吹竽的隊伍裡充數。比喻無本領的冒充有本領，次貨冒充好貨。
濫竽充數的故事告訴人們：弄虛作假是經不住時間的考驗，終究會露出馬腳的，乙個人如果像不會吹竽的南郭先生那樣，沒有真本事，只靠裝樣子糊弄人，在別人還不瞭解真相的時候，能夠矇混一陣子，但是總有真相大白的一天。
濫竽充數這則寓言故事告訴我們什麼道理呢？
6樓：星雨小澤
濫竽充數"好鉛賣是乙個寓言故事，它告訴我們乙個重要的道理：在某個領域或職責上，如果乙個人沒有真正的能力或才華，卻故意冒充或虛偽地表現自己，最終只會帶來負面的結果。
這個故事講述了乙個國家的樂師團隊，其中有乙個人並不擅長演奏竽（一種樂器），但他卻故意冒充並參與了演奏。當真正需要發揮竽的才能時，他無法勝任，導致整個表演失敗，損害了團隊的聲譽和成就。這個故事通過描述這個人的愚蠢和欺騙行為，向我們展示了以下幾個道理：
誠實和真實性：濫竽充數者缺乏誠實和真實性，他們試圖通過虛假來獲取某種利益或地位。然而，這種行為最終會被揭穿，並導致負面後果。激老。
尊重專業與才能：濫竽充數者不尊重他人的專業知識和才能，他們試圖通過欺騙來取代真正有能力的人。這種行為不僅傷害了他人，也破壞了整個團隊或組織的發展和成功。
自知之明：故事中的人最終意識到自己的錯誤，他明白自己並不擅長演奏竽，卻選擇濫竽充數。這個友逗故事提醒我們要有自知之明，瞭解自己的優點和不足，並在合適的領域發揮自己的真正才能。
總的來說，這個故事告訴我們要誠實、尊重他人的才能，以及要有自知之明。只有通過真實的努力和實力，我們才能真正取得成就，併為自己和團隊帶來正面的影響。
濫竽充數的寓言故事告訴我們的道理是什麼
7樓：帳號已登出
濫竽充數的寓言故事告訴我們的道理是弄虛作假是經不住時間考驗的，終究會露出馬腳。
濫竽充數，是春秋戰國時期的歷史典故，意思是不會吹竽的人混跡在吹竽的隊伍裡充數。自古以來，**無處不在；管理不精細，就會蘆型備有人鑽空子；只有真才實學才能立於不敗之地。要想在社會上立足，有個較好的發展，不要寄希望於偷奸耍滑，鑽制度的空子，而要靠自己的真才實學，靠自己的誠實付出。
因為偷奸耍滑只能一時得逞，不可能一直陪毀得逞，早晚會讓人發現制度的漏洞而及時堵上。
濫竽充數」的造句：
1、南郭先生本事不濟，卻又偏偏要濫竽充數。
2、老師讓我們背誦課文，總有些同學濫竽充數。
3、有些人就是靠關係在公司濫竽充數，混日子過。
4、這個樂團高手如雲，我不過是濫竽充數罷了。
5、我們不能像南郭先生那樣濫竽充數，只有擁有真才實學，將來才能在社會上有立足租散之地。
6、路邊賣果的攤販總是濫竽充數的給顧客加果，但嘴巴卻說顧客是上帝！
7、做學問容不得半點虛假，更不能濫竽充數。<>
寓言故事濫竽充數告訴我們什麼道理
8樓：生活電諮小助手
寓言故事濫竽充數告訴我們不應該去騙人。
濫竽充數教會我們最重要的道理就是不應該去騙人，弄虛作假遲早會暴露，它經不起時間的考驗。要想在所屬領域內裡面站穩腳跟，還得學會真本事，靠自身實力說話才行。
濫竽充數》概述：
濫竽充數》這篇寓言主要講了在戰國時代，齊宣王有個嗜好，十分喜歡聽吹竽，者森而且很講排場，往往是300多人合奏，齊宣皮嫌歲王給了他們很高的報酬。一天，南郭先生請求加入樂隊，齊宣王答應了他的請求。其實，南郭先生並不會吹等只是貪圖高額的報酬罷了。
每次吹奏時他都裝腔燃睜作勢、左搖右晃、有模有樣的吹奏，居然矇混過關。可是好景不長，不久，齊宣王死了，齊滑王繼位，齊王也有相同的嗜好。不過，他認為300多人一起吹奏太過吵鬧，喜歡聽獨奏，南郭先生知道後，連夜逃跑了。
濫竽充數這則寓言告訴我們什麼道理
9樓：信必鑫服務平臺
濫竽充數的故事告訴我們：弄虛作假是經不住時間的考驗，終究會露出馬腳的，乙個人如果像不會吹竽的南郭先生那樣，沒有真本事，只靠裝樣子嚇喝人，在別人還不瞭解真相的時候，能夠矇混一陣子，但是總有真相大白的一天。
濫竽充數》的寓意：諷刺那些沒有真才實學，靠矇混過關的人；諷刺那些虛榮，對人不加以鑑別而重用的掌權者。
濫竽充數這則寓言故事講了什麼
10樓：漢匠文化
1.濫竽充數：春秋戰國時期的歷史典故。
2.字面意思是說：不會吹竽的人混在吹竽的隊伍裡充數。
3.比喻沒有真才實學的人混在內行人之中，以次充好。
4.出自《韓非子·內儲說上》。
5.原文齊宣王使人吹竽，必三百人。
6.南郭處士請為王吹竽，宣王說之，廩食以數百人。
7.宣王死，湣王立，好一一聽之，處士逃。
8.翻譯齊宣王讓人吹竽，一定要三百人一起吹奏。
9.南郭處士請求給齊宣王吹竽，齊宣王對此感到很高興，用數百人的糧食來供養他。
10.齊宣王死後，齊湣王繼承王位，他喜歡聽乙個乙個地演奏，南郭處士聽後便逃走了。
10則寓言故事的主要內容和體會，寓言故事要短，越短越好
春秋時期有一位名醫，人們都叫他扁鵲。他醫術 上帝造人的時候，把裝有人自己缺點的袋子掛在人的背後，把裝有別人缺點的袋子掛在人的胸前，所以人只能看到別人的缺點。寓言故事都有哪些 1 割草男孩的故事 一個替人割草的男孩打 給一位陳太太 您需不需要割草？陳太太回答說 不需要了，我已有了割草工。男孩又說 我會...
聽話的小老虎這則寓言故事的主要內容
從前有一隻小老虎，他爸爸是林中之王，所以小老虎非常驕傲，整天在林子里昂頭挺胸，到處欺負小動物。虎爸爸說 小老虎，你也不小了，該學捕食了。不要嘛。小老虎半天才吐出三個字。虎爸爸嘆了口氣，小老虎又出去玩了。小老虎看見小兔子在吃蘿蔔，就把蘿蔔搶過來，咬了一口 哼，不好吃。一下就把蘿蔔給扔了。小老虎看見小熊...
坐井觀天這則寓言故事懂得了什麼道理
主要告訴我們不要將自己關在有限的空間裡，因為如果將自己限制在一定的空間裡，眼界將很有限。只有走出自己狹小的空間，多與外界接觸，我們的眼界才會開闊，思維才有可能具有發散性，考慮問題也才會更全面。希望採納一下！謝謝！讀了坐井觀天這則寓言懂得了什麼道理 讀了坐井觀天這則寓言懂得了 告訴我們人外有人,天外有...