1樓：小豬豬聊民生呀呀
從自然層次來看，工匠精神是一種耐心和專注的堅守精神。
從道德層次來看，工匠精神是一種嚴謹和負責的敬業精神。
從審美層次來看，工匠精神是一種追求極致和超越事功的體驗精神。
從自然層次來看，工匠精神是一種耐心和專注的堅守精神。所謂自然層次，也就是說作為乙個合格的「工匠」，其扮演好自身崗位角色須具備的基本精神要求。相對而言，工匠是作為區別於設計者、策劃者、領導者之巨集觀統控的微觀實踐操作者，其工作的首要任務就是執行「母本」設計者的意圖，使之實現出來，讓「母本」具體化、成品化。
顯然，要達到這個目的，工匠必須要有長期堅持做好一件事情的耐心，同時必須專注於實踐操作本身，以使自己手頭上的「工事」不至於走樣、變形甚至貨不對版。這是乙個長久歷練、勤奮勞作、熟能生巧的過程。講到底，它要求工匠具備長期堅守、業精於勤的基本精神，也是古人所云的 「工慾善其事必先利其器」的基本謀事與成事態度。
相關說明
從道德層次來看，工匠精神是一種嚴謹和負責的敬業精神。所謂道德層次，則是在工匠要「成好事」的基本要求之自然層次上的另外乙個德性層次要求。如敬。
工匠作為社會萬千工種中的乙個基礎操作者角色，「工事」要做到精益求精，除了須對「工事」耐心的堅持和長期的專注以外，還應對自身承擔的工作充滿責任感和使命感，以「工事」作為「己枯吵事」來擔當，既不敷衍了事、更不投機取巧，以自己對「工事」本有的完美期待來嚴格要求自己完成 「工事」。
顯而易見，這個層次是社會對任何一種職業、工作崗位或工種的基本道德期待，更是任何渣敗慎乙個用人單位對員工的基本職業道德要求。工匠只有對自己從事的工作以高度負責任的態度來投入，以一絲不苟的嚴謹認真態度來付出，才可能抵抗工作中人性的湧動陰暗：懶散、拖拉、走神、分心、無聊等，最終使「工事」完善、精緻。
本質上講，這是一種敬業精神，是從業者敬畏自己的職業、以崇高的責任感和使命感來高質量完成各項分內具體工作的基本精神姿態。
以上內容參考：百科-工匠精神。
工匠精神的核心內容是什麼?
2樓：曉曉老師聊教育
工匠精神的核心是：敬業、精益、專注、創新等方面。極度注重細節，不斷追求完美和極致；給客戶無可挑剔的體驗；做出打動人心的一流產品。
工匠精神是一種職業精神，是職業道德、職業能力、職業品質的體現，是從業者的一種職業價值取向和行為表現。
工匠精神的基本內涵包括敬業、精益、專注、創新等方面的內容。工匠精神還包括著追求突破、追求革新的創新內蘊。古往今來，熱衷於創新和發明的工匠們一直是世界科技進步的重要推動力量。
工匠精神的意義
1、敬業：敬業是從業者基於對職業的敬畏和熱愛而產生的一種全身心投入的認認真真、盡職盡責的職業精神狀態。中華民族歷來有「敬業樂群」「忠於職守」的傳統，敬業是中國人的傳統美德，也是當今社會主義核心價值觀的基本要求之一。
2、精益：精益就是精益求精，是從業者對每件產品、每道工序都凝神聚力、精益求精、追求極致的職業品質。所謂精益求精，是指已經做得很好了，還要求做得更好，「即使做一顆螺絲釘也要做到最好」。
能基業長青的企業，無不是精益求精才獲得成功的。
工匠精神的基本內涵是什麼？
3樓：歡喜婆婆給我
懷匠心。匠心，即能工巧匠之心，它是指精巧、精妙的心思，本質上就是創新之心。成語中的匠心獨運或獨具匠心，者裂指的就是這樣的靈明獨到之心。
匠心是工匠精神的第一位要素，是工匠精神的核心價值和靈魂。因為心是精神之宅、智慧之府、載體之本。古人強調：
運用之妙祥雀，存乎一心。」可見，心是神明，心是主宰。反之，失卻匠心，工匠就淪為庸匠，精神也就隨之貶值，淪為低階的、不足為道的存在。
換言之，工匠精神如果抽掉了匠心的內涵，只剩下形而下的操作，恐怕離匠氣也就不遠了。所以培育學生懷持匠心，生成匠意、匠思、匠智，亦即培養學生的創新精神和創新品格，是工匠精神培養的首要任務。
鑄匠魂。什麼是工匠之魂？是德，是人的品德、品行、品格。
德是工匠精神的支柱。古人說：「才者，德之資也；德者，才之帥也。
可見，工匠之才是由工匠之德統領的。有學者強調：「人因德而立，德因魂而高。
德，就是工匠精神的統領與根本，是工匠精神的內涵和靈魂。因而培養工匠精神必須鑄匠魂、立匠德。人有了德之魂，才能立世生存、行之久遠。
這就是康德所說的：「德行就是力量。」反之，人若失卻德之魂，就只能算是軀殼和皮囊。
所以，職業教育必須踐行立德樹人的「育人鑄魂」工程，與勞模精神和工匠精神相結合，培養學生的職業道德、職業精神、職業素養。要蒐集和整理具有育人效應的大國工匠、大師勞模們的成長案例，融入到德育課程中，讓學生在職業學習過程中，眼中有標杆、心中有榜樣、效學有依託，真正成為追尋大師、德技雙修的首宴閉人。
守匠情。匠情之情是情懷之意，是人們對事物懷持的或投射在事物之上的積極、崇高、富有正能量的情感與態度的總和。守匠情，即懷持和堅守工匠情懷，這種情懷內在地包含了人的價值取向和職業態度，是工匠精神的重要組成部分。
工匠情懷包括熱愛情懷、敬畏情懷、家國情懷、擔當情懷、卓越情懷等。這些情懷在大國工匠、非遺大師身上都有突出體現。培養學生的工匠精神，就是要培養他們崇高的家國情懷、職業的敬畏情懷、負責的擔當情懷、精益的卓越情懷，學習大國工匠身上的這些優秀品質，樹立正確的價值觀和職業態度，這樣才能真正得大師真傳、汲精神滋養，將自己磨礪鍛造成大寫的人。
工匠精神的實質是什麼
4樓：居家能手小晴
「工匠精神」的實質是敬業、精益、專注、創新。
1、敬業。敬業是從業者基於對職業的敬畏和熱愛而產生的一種全身心投入的認認真真、盡職盡責的職業精神狀態。
2、精益。精益就是精益求精，是從業者對每件產品、每道工序都凝神聚力、精益求精、追求極致的職業品質。
3、專注。專注就是內心篤定而著眼於細節的耐心、執著、堅持的精神，這是一切「大國工匠」所必須具備的精神特質。
4、創新。「工匠精神」強調執著、堅持、專注甚至是陶醉、痴迷，但絕不等同於因循守舊、拘泥一格的「匠氣」，其中包括著追求突破、追求革新的創新內蘊。
從本質上講，「工匠精神」是一種職業精神，它是職業道德、職業能力、職業品質的體現，是從業者的一種職業價值取向和行為表現。
工匠精神的理解是什麼？
5樓：徐老師**
工匠精神的理解：不僅僅是把工作當作賺錢的工具，而是樹立一種對工作執著，對所做的事情和生產的產品精益求精，精雕細琢的精神。
工匠精神就是追求極致的精神，不僅專業而且專注。工匠精神的精髓則是用心活、用心幹、用心經營、用心詮釋人生。
匠人一般是指技藝高超的手藝人，也指有相當寫作水平的人。這些人往往是追求更高的技術，或藝術境界，所以一般是說乙個人對某種技藝或藝術以達到很高的水平。匠人精神是隻要專注、踏實地做好一件物品，哪怕只是一枚螺絲釘，也能獲得成功。
「工匠精神」一詞，最早出自於聶聖哲，他培養出來的一流木工匠士，正是來自於這種精神。相信隨著國家產業戰略和教育戰略的調整，人們的求學觀念、就業觀念以及單位的用人觀念都會隨之轉變，「工匠精神」將成為普遍追求，除了「匠士」，還會有更多的「士」脫穎而出。
近些年來充斥**的「中國製造」「中國創造」「中國精造」「工匠精神」，如今成為決策層共識，寫進**工作報告，顯得尤為難得和寶貴。
精神是什麼意思工匠精神是什麼意思？
精神 j ng sh n 1 人的意識，思維活動和一般心理狀態 示例 精神面貌 精神錯亂，精神負擔 2 宗旨 主要的意義 示例 領會檔案精神 3 哲學範疇指人腦對客觀物質世界的反映，即意識。j ng shen 1 指表現出來的活力活躍 示例 振作精神 明 袁可立晉秩兵部右侍部右侍郎兼都察院右僉都御史...
988,211分別是什麼大學
一共多少所大學 院校一共有所。工程是中華人民共和國為建設世界一流大學和國際知名研究研究型大學而發動的。首批 工程 建設高校共所 即 九校聯盟 即北京大學 清華大學 中國科學技術大學 復旦大學 上海交通大學 西安交通大學 南京大學 浙江大學 哈爾濱工業大學。工程是指面向世紀 重點建設所左右的高等學校和...
5566分別是誰，5566裡有幾個成員 分別是誰
5566團員有孫協志 鞋子 王仁甫 ff 王少偉 少爺 許孟哲 小飛象 彭康育 小刀 已退出5566 5566是娛樂組合名稱，團員有孫協志 鞋子 王仁甫 ff 王少偉 少爺 許孟哲 小飛象 彭康育 小刀 已退出5566 之所以會叫作5566，是因為他們五個人要在演唱 主持 電視 電影 舞蹈 廣告六方...