如何用六則運算計算乙個較大數的位數?
1樓:網友
2的100次冪是31位數。
有的小朋友在計算除數是兩、三位數的除法時,常常丟掉商中間或末尾的 0,如何確定商是幾位數。為了避免這種錯誤仔槐發生,在計算前,我們可以先判斷一下求得的'商是幾散羨位數。怎樣判斷商是幾位數呢?
請小朋友先觀察下面一組除數是兩位數的算式:(1)7410÷57=130(2)1976÷19=104(3)12048÷24=502(4)1748÷38=46從(1)、(2)式可以看出:當被除數的前兩位比除數大或等於除數時,商的位數就比被除數的位數少 1;從(3)、(4)式可以看出:
當被除數的前兩位小於除數時,商的位數就比被除數的位數少 2,這就是判斷兩位數除多位數的商是幾位數的規律。同樣,在計算除數是三位數的除法時,如果被除數的前三位大於或等於除數時,商的位數就比被除數的位數少2;如果被除數的前三位小於除數時衝戚拍,商的位數就比被除數的位數少3。例如:
7032÷293,商是兩位數;2736÷342,商是一位數。
希望我能幫助你解疑釋惑。
2樓:aq西南風
最好是用對數,用對數作準確方春禪差便襲配。2¹⁰⁰的扒皮常用對數是:100lg2=,那麼2¹⁰⁰是31位數。
3樓:
因為 2^10 = 1024 ≈ 1000
所以鬧搜,2^100 = 2^10)^10 = 1024)^10 ≈ 1000)^10 = 10^(30)
也就是說,2^100 是 31 位數橘彎早圓雀(注:=30 + 1)
4樓:網友
要證明:2^100<10^31
就睜咐是證明(1+24/1000)^10<101+24/1000)^10=(《悉肢純3<10 ( 1+1/x)^x《飢褲3, x>=3)
所以:10^30<2^100<10^31
2^100有31位數。
程式設計是什麼?
5樓:愛旅遊的小學姐
程式設計:編制電腦程式。程式設計實際上就是運用程式設計技術對某一事物進行構造的過程,程式設計梁段可以分為數字程式設計、語言程式設計、程式程式設計等方面。
編胡廳程是乙個動詞,程式設計等於寫**,寫**為了寫出計算機能識別的語言,讓計算機代替自己幹自己想幹的事情。比如,馬化騰想跟別人聊天,於是寫了個聊天軟體,這個軟體就是一堆**的集合,這些褲渣隱**是什麼?這些**是計算機能理解的語言。
6樓:我沒有暱稱
編消吵程是編定程式的簡稱。就是讓計算機代為解決某個問好橋絕題,對某個計算體系規定一定的運算方式,使計算體系按照該計算友姿方式執行,並最終得到我們期望結果的過程。
7樓:暢遊在知識的海洋
程式設計是編定程式的中文簡稱,就是讓計算機**解決某個問題,對某個計算體辯御雀系規定一定的運算方式,使計算體系按照該計算方式執行,並最終得到相應結果的過程。 為了使計算機能夠理解人的意圖,人類就必須將需解決的問題的思路、方法和手段通過計拆清算機能夠理解的形式告訴計算機,使得計算機能夠根據人的指令一步一步去工作,完成某種特定的任務。這種人和計算體系之間交流的過程就攜早是程式設計。
8樓:
程式設計只是建立姿薯擾乙個程式,除非有指示,否則計算機將無法工作,我們周圍的計算機跡旦會清潔並****,因為他們被指示這樣做。這臺計算機收到的指令稱為程式,而編手空程就是使它們生效的原因,以便可以正確讀取它們。
9樓:莫緣呀
程式設計禪弊派只是建立乙個程式賀賀,除非有指示,否則計算機將無法工作,我們周圍的計算卜茄機會清潔並****,因為他們被指示這樣做。這臺計算機收到的指令稱為程式,而程式設計就是使它們生效的原因,以便可以正確讀取它們。」
什麼是程式設計?
10樓:小范聊科技
程式設計就是為了使計算機能夠理解人的意圖,人類將需解決的問題的思路、方法和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機,讓計算機能夠根據人的指令一步一步去工作,完成某種特定的任務。
這種人和計算體系之間交流的過程就是程式設計。
「程式設計」是什麼意思?
11樓:青島優賣網路
程式設計是編定程式的中文簡稱,就是讓計算機代為解決某個問題,對某個計算體系規定一定的運算方式,使計算體系按照該計算方式執行,並最終得到相應結果的過程。將大問題分解成乙個乙個的小問題,分解成一步一步的問題,在過程中找到思路,最終把大問題解決。
為了使計算機能夠理解人的意圖,人類就必須將需解決的問題的思路、方法和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機,使得計算機能夠根據人的指令一步一步去工作,完成某種特定的任務。這種人和計算體系之間交流的過程就是程式設計。
選擇程式設計,受益一生。愛程式設計,會學習。
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下面的例子是隨機抽取數字至,並根據抽取到的數字選擇對應的單元格a至a,你可以根據實際需要更改抽取數的範圍和更改選取的單元格。public subrndnum dimn aslong randomize nint rnd 抽取隨機數 range a 根據抽取結果,選訂單元格a至a中的個endsub 如...
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