1樓：鄭芬多老師
一般是「玩得真歡」，「歡」就是歡樂，愉快的遲辯意思，也就是快樂。活躍一般指的是一種積極和踴躍，更多是一種態度，比如「圓旦衡報橘做名出去遊玩很活躍」。
2樓：維修那點事
玩的塌乎真歡，我個人認為玩睜橋的比較活躍，因為在團早悉玩的過程中，可能身體，動作表現的比較積極，也是出於一種快樂和興趣。
3樓：小勇學長呀
玩的真歡是快樂的意思，形容人們在玩的時候特別的開心，所有的煩惱都忘記了，很歡樂的在玩耍。
4樓：網友
玩的真歡，是快樂。因為快樂了才會活躍，因為只有快樂了，才會情緒高漲，才會神采飛揚。活躍運唯是表面現棗虧象，快樂才是真實情感的旁巖培表達。
5樓：用心幫助他人
玩兒的真歡。玩的特別起勁正鏈豎的意舉大思，就是指玩得興致勃勃，不想停不下來。這當然也有快樂的意思。因為感覺快樂，所以才喚譽越玩兒越起勁。
6樓：玉彭
如果說玩的真歡，那應該是快樂，因為玩的歡，核謹就代表著相當高興的意思，而且活改滾基躍更能體現，要比快樂要更高一層活躍，是因為對某件事相當有興趣備稿，特別活躍。
7樓：幸福驛站
玩的真歡，敏悄是既快樂又活躍。一般指動作幅度較大，而且是伴隨著愉悅的。是一種真性情的亂正釋橋陪渣放，快樂，活躍，灑脫，盡情的釋放高興的情緒。
8樓：蘭回首不忘
玩的真稿脊歡，其中既有特別的快樂，又有玩的特別活躍。 這通常是用來形容小者洞孩子或者小動物的，因為他們玩的時候表現的特別的首敬枯快樂，而且特別積極。
9樓：生活貼心服務
玩的真歡是屬於歡樂，屬於快樂的並不是活躍。因為歡的意思都是歡樂歡快，真歡肯定是真的快樂真的愉快。
10樓：0蘇堤春曉
玩的真歡，既是快樂，又是活躍。形容乙個人玩的非常盡興的樣子。既強調了玩的快樂性，又強調了活躍性。
11樓：天澄海
玩的真歡，是很活躍。也很快樂。有些小孩兒在一塊兒玩的，又蹦又跳的，真的是很歡。也是很快樂的。
12樓：小木屋
我覺得玩兒的真歡，他的意思就是說乙個人玩的特別好，也特別的開心，所以也很活躍，這兩方面的意思都有。
13樓：亢星邇
玩得真歡就是在玩的那刻是快樂的，當然也有活躍的氣氛在。活躍性格的前吵人一般都玩的歡，而那些心悉悔**快睜碼樂的人更加玩得歡了。
14樓：甘書禕
玩的真公升運歡，既是快樂也是活躍喲，我覺吵差梁得既然玩得很好，說明心情非常好，說明他是乙個積極陽光帥氣的享受生活慶碼的人。
15樓：本融
是快樂，活躍不一定是快樂，有些人會用外表的活躍去掩蓋內心的孤獨。所以是否真歡得看她是不是快樂。
16樓：心理情感諮詢小汪老師
玩的真歡，是應該形容的，是乙個比較歡快的場景，那麼一般來說，可以是玩的比較歡快，那麼他碧慎銷們應該也是活躍的，所以說魚快樂和活說悔遊這兩個詞，他們都應該是戰友的，都是在這個情景中是能體現出來的孝漏。
17樓：陽光燦爛
你好，玩的真歡，應該是很快樂，因為乙個人玩的很盡興也很開心，這樣的情況下就是帶來的讓念叢就是快樂。有一種很坦櫻愉悅的高敏心情。玩的特別盡興，就會產生快樂的感覺。
18樓：沐霖情感理療閣
玩的真歡，指的就是在遊玩的過程中感到特別的快滲並族樂，特別的活躍，但是兩者蔽仿相對而言，應該是快樂的成分會比較叢弊多一些。
19樓：姑蘇老師
是活躍。因為玩的很歡的，那肯定就比較活躍，但是同時呢也有快樂在裡邊。所以都是可以用來形容的。
20樓：奶丸敲好次
玩的很歡應該是比較活躍，當然快樂也是有的，只是相對來說活躍是指玩的歡。而快樂指的是人很開心。
21樓：閒庭信步定乾坤
如渣友果玩兒的真歡，那肯定是十分快樂的 。雖然十分活液塵躍，但活躍的時候 並不代表就一定真歡 。只有快樂的時候才鬧梁禪代表真歡。
22樓：人間至味是清歡
玩的鍵並鬧真歡意思是玩兒的真歡樂，真快樂，真快活的意思。
玩兒的真歡，既指一稿罩個人特別的積極主動，也指他在玩耍中獲得了歡樂和愉悅蔽中的感覺，所以是又快樂又活躍的意思。
23樓：花花
玩的真歡是玩的非常的歡樂，非常的開心。所以孝猜是快伏薯樂的意思。
這裡的歡是指歡樂的意思巧廳型，所以它更加偏向於你玩得好，玩得高興。
24樓：侍夏侯蘭
這個我覺得玩頌芹的的人一般性格都是很活潑開朗慶櫻鬧的！平時保守內向的人一般不會放開了玩，即使高興也不會玩的很歡！所以玩的歡的人通常是很快樂也譽罩很活躍二者皆有！
25樓：情感達人琳姐
玩的真歡，意思是說玩的很快樂很愉快，其實跟活躍還是不同的概念，活躍指的是衡拿這滾仿個人是非常的活潑，但是他不一定快樂，所以說意思大攔纖是不同的。
26樓：風君侯
每個人對這個詞語有不同的解釋，玩胡段嘩的真歡我認為還是玩的非常快樂的燃拍。不僅僅代表著活躍，內心感受到褲行快樂是最重要的。只有玩的快樂才能夠玩的真歡。
27樓：童話小鎮姑娘
肯定是非常快樂的，並且也能夠說明是非襪圓常活躍的，所以我認為快樂是最好的乙個行動詞就是說明自己現在的這種心仔滲態是非常好告戚塌的，也是非常快樂的一種心情吧。
28樓：綠意如煙
玩的真歡，可能是乙個人出來遊玩很快樂的樣子，同時也是很活躍的表現，是乙個人真實自我的體現！
玩的開心還是玩得開心
29樓：之後就不知道
「的」用在定語與主語或定語與賓語之間。它是定語的標誌；
得」用在謂語與補語之間。它是補語的標誌；
兩個用法都可以，只是因為他們在句子中的成分不一樣，所以用法也不一樣。
30樓：永夜幽靈
當然是雙人得，你再打這幾個字的時候就沒發現嗎？電腦總不可能語法錯誤吧？→_
玩的真歡？玩得真歡?
31樓：紅豆酸湯
我個人認為這裡的「的」強調過程，「得」強調結果。
然後附上「的、地、得」的用法，以供學習：
的地得，不一樣，用法分別記心上。
左邊白，右邊勺，名詞跟在後面跑，美麗的花兒綻笑臉，青青的草兒彎下腰，清清的河水向東流，藍藍的天上白雲飄，暖暖的風兒輕輕吹，綠綠的樹葉把頭搖，小小的魚兒水中游，紅紅的太陽當空照。
左邊土，右邊也，地字站在動詞前，認真地做操不馬虎，專心地上課不大意，大聲地朗讀不害羞，從容地走路不著急，痛快地玩耍來放鬆，用心地思考解難題，勤奮地學習要積極，辛勤地勞動花力氣。
左邊兩人就使得，形容詞前要用得，兔子兔子跑得快，烏龜烏龜爬得慢，青青竹子長得快，參天大樹長得慢，清晨鍛鍊起得早，加班加點睡得晚，歡樂時光過得快，考試題目出得難。
名詞前面是「白勺」
動詞跟著「土也」跑。
形動後補「雙人」到。
默記五遍腦開竅。
以上幾種用法，可以寫成下面幾種公式：
修飾限詞+「的」+名詞。
修飾限詞+「地」+動詞。
動詞（形容詞）+「得」+補充說明。
的、地、得」的用法。
1.的——定語的標記，一般用在主語和賓語的前面。
的」前面的詞語一般用來修飾、限制「的」後面的事物，說明「的」後面的事物怎麼樣。結構形式一般為：形容詞、名詞（代詞）+的+名詞。如：
頤和園(名詞)的湖光山色（主語）美不勝收。
她是一位性格開朗的女子(名詞，賓語)。
2.地——狀語的標記，一般用在謂語（動詞、形容詞）前面。
地」前面的詞語一般用來形容「地」後面的動作，說明「地」後面的動作怎麼樣。結構方式一般為：形容詞（副詞）+地+動詞（形容詞）。如：
她愉快(形容詞)地接受(動詞，謂語)了這件禮物。
天漸漸(時間副詞)地冷(形容詞，謂語)起來。
3.得——補語的標記，一般用在謂語後面。
得」後面的詞語一般用來補充說明「得」前面的動作怎麼樣，結構形式一般為：動詞（形容詞）+得+副詞。如：
他們玩(動詞，謂語)得真痛快(補語)。
她紅(形容詞，謂語)得發紫(補語)。
32樓：乘風破浪
看你喜歡怎麼新增了每乙個用法不一樣，就標點符號就不一樣了！
33樓：每日面基
玩得歡和玩的歡是通用的，在歡字前面加上修飾詞後只能用的。
34樓：網友
我也覺得用得比較好。
比如干得漂亮之類的。
35樓：網友
應該是的，得可能語氣加重偏向，
語文問題 ：是快樂的玩耍還是快樂地玩耍
36樓：我愛學習
應該是：快樂地玩耍。分析：
快樂是形容詞，玩耍是動作詞，所以用地。「地」前面的詞語一般用來形容「地」後面的動作，說明「地」後面的動作怎麼樣，所以是快樂地玩耍。
的和地的用法：
1、的：一般用在主語和賓語的前面。
的」前面的詞語一般用來修飾、限制「的」後面的事物，說明「的」後面的事物怎麼樣。如：頤和園（名詞）的湖光山色（主語）美不勝收。
2、地：一般用在謂語（動詞、形容詞）前面。
地」前面的詞語一般用來形容「地」後面的動作，說明「地」後面的動作怎麼樣。如：她愉快（形容詞）地接受（動詞，謂語）了這件禮物。
37樓：網友
快樂地玩耍，名詞前「的」
動詞前「地」
形容詞，副詞前「得」
他們玩得真開心是哪個的句子？
38樓：芊芊和你說教育
「他們玩得真開心」是感嘆句。
漢語中的感嘆句，屬於漢語四大句類的一類（其他三類為：陳述句、疑問句、祈使句）。帶有強烈的感情的句子。
它表示快樂、驚訝、激動、憤怒等強烈的感情。感嘆句一般用感嘆調，句末都用歎號（！）表示。
吃得(),聽得(),玩得(),起勁,高興,很歡,該怎麼填
39樓：匿名使用者
有兩種情況啦。
一種是她很花心根本就不愛你，更不值得你愛。很多東西不是帥不帥的問題，而是心的問題，男的重要的是成就、關心，帥不帥女孩子一般不會太過在乎。
二種，跟你開玩笑而已啦，也許是你不夠在乎她，想同過在你面上跟別的男生聊天來引起你的重視。
具體情況不是很清楚啦，不過判斷的事情就只能留給你自己了。
40樓：網友
吃的很歡（這是一年級下冊小公雞與小鴨子那一課中的原話）
41樓：網友
吃的很香、喝的很痛快、痛得直叫、遊得很歡、跳得很高、跑得很快、走得很慢、摔得很慘、吃的很歡、急得直哭、玩的很歡…
42樓：泜水布衣
吃得高興，聽得起勁，玩得很歡。
43樓：不亂於心
吃的起勁 聽得很歡 玩得高興。
吃的很歡是這個的還是這個地？
44樓：班門弄斧
吃得很歡（動詞後加補語），吃地很歡（修飾動詞用這個「地」做狀語）。
45樓：騷年丶
的。提問。看下寫的對不對。
都可以，主要是看在用於什麼人的情況下。
1、用「的」時是構成形容詞，修飾名詞，如：紅的花。「紅的」是形容名詞「花」的，所以作形容詞。如用 「紅得花」是錯了。
2、用「地」字是作副詞，修飾動詞，如：「慢慢地走」中的「慢慢地」是副詞，修飾動詞「走」。
3、「得」是連線補語的，補充近一層的意思，經常修飾動詞或形容詞，放在被修飾詞的後面。
結構形式一般為：動詞+得+副詞。
如：「走得快」，來補充說明動詞「走」 的狀態；
再如：「好得很」，來補充說明形容詞「好」的程度。
4、用口訣來概括： 先代詞（或形容詞），後名詞，的也； 先副詞，後動詞，地也； 先動詞，後副詞，得也。
玩的真開心的成語是什麼
46樓：匿名使用者
欣喜若狂 眉開眼笑 喜出望外 樂不可支 欣喜若狂 興高采烈 大喜過望 鼓舞歡忻 鼓舞歡欣 歡呼雀躍 橫眉吐氣。
47樓：ok擁抱後的距離
興高采烈 - 歡聲笑語 - 笑逐顏開。
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