印象深刻的乙個同學作文
1樓：百星願度
現在，我的初中生活已經過去三個月了，第乙個學期即將結束，在這段時間裡，我逐漸適應了初中的生活，跟上了學習的節奏。我還認識了許多新同學和好朋友，其中，令我印象最深刻的同學還是我們班的田臻同學。
田臻同學頭上頂著一頭如同黑森林一樣的頭髮，一雙黑寶石似的眼睛炯炯有神，給人一種陽光向上的感覺。田臻同學在學習上非常勤奮刻苦。記得在我們每天第二節課的大課間的時候，我們班的許多同學不是在教師裡玩耍打鬧，就是跑去食堂吃課間餐。
而田臻，則是坐在自己的座位上，安安靜靜地在那裡學習。我叫他跟我一起去吃課間餐，他堅決不答應，又埋頭苦幹起來了。而且，田臻在課堂上也非常活躍，總是積極地舉手回答老師的問題。
記得在一節學術英語課上，老師讓我們先朗讀有一篇文章，許多同學都有許多單詞不會讀，讀起來斷斷續續。這時，田臻自告奮勇地舉起了手，然後流利地、有感情地把這篇文章郎讀了一遍，讀完以後，教室裡爆發出了雷鳴般的掌聲，老師對田臻讚不絕口。正是因為田臻這種勤奮刻苦、勤學好問的精神，才致使他在11月份的期中考試中考出了個好成績。
田臻不僅學習成績很好，而且他的為人也很好。在期中考試過後的學習經驗交流會上，田臻積極地向我們分享他學習英語的一些經驗，他神情激動，似乎是為能上臺來給同學們分享經驗而感到高興。田臻眉飛色舞地演講著。
聽完他的講述後，我恍然大悟，原來，要想學好英語，就必須多讀、多背、多聽、多寫。正是因為田臻向我們分享了他學習英語的經驗，才使我在後面改變了對英語的學習方法，使得我的英語水平逐步上公升。而我有時候在英語上有些不懂的單詞，我也會去請教他。
田臻——我們班上的學習之星，他的勤學好問、樂於助人的精神值得我們學習！
寫印象深刻的朋友作文：200字
2樓：網友
我的朋友。
我的朋友來自乙個偏遠的農村山區，由於父母都出來打工，沒人照看他，因此他便隨回著父母一起來到答父母打工的城市，由於我們學校屬於**允許的接納農民工子弟的學校，因此，他便來到我們的學校就讀，正好與我在同乙個班級。
他個子很瘦小，一看就是缺乏營養所致，**黑黑的，應該是經常在外風吹日曬的結果。他穿著一件很舊的外套，好像洗了很多遍，甚至衣服的顏色也被洗掉了很多，露出一團一團淺色的印跡。他不大愛說話，好像對我們很陌生，又很膽怯，似乎到了另外乙個星球一樣，顯得不認識我們。
我真沒想到，在我們生活的世界裡，還有如此貧窮的地方，還有如此落後的地區！
申明：本寫作純手工打造，100%原創作品！
以印象最深刻的同學為主題寫1篇作文
3樓：秋雨蕭瑟
在我的記憶中，上過很多的課，印象最深的那堂課要數語文興趣班的那堂了。記得那是星期五的下午，只聽見「叮鈴鈴」上課了。同學們便迅速走進教室，等待柯老師的到來。
這時，柯老師進來了，手裡拿著乙個籃球。咦，明明是語文課，怎麼會成體育課呢？平時嚴肅的老師，今天卻是兩眼微眯，嘴角還掛著微笑，真不知老師葫蘆裡賣的是什麼藥？
正當我迷惑不解時，老師發話了：「今天，我們上節活動課。」老師的話音剛落，全班便沸騰起來。
老師接著說：「我們的規則是這樣的，請十六個同學上來，用最快的時間，使每個人都摸到球。今天我們來看看誰的想法最好，誰最聰明。
頓時，全班鴉雀無聲，同學們都在思索著，有的用筆在紙上畫來畫去；有的頭靠著牆；有的緊鎖著眉頭……柯老師見了，說：「我想了乙個辦法，下面請十六個同學上來，乙個同學拿著球，其他的同學站在兩排；把手伸出來，拿球的同學從那邊推過來，這樣每個人就都摸到了。」「噢！
全班同學恍然大悟。「試驗一下吧！」不知誰叫了一聲。
這時，柯老師叫上來了十六名同學，按照老師的方法去做，「哇！只用三秒鐘，真是神速呀！」全班同學驚呆了，這時，我們的腦筋豁然開朗了，許多同學都舉起了手，老師點了一名同學，他說：
直接把球放在中間，每個人一起摸不就得了嗎？」這時，另一位同學馬上反駁道：「如果那樣，就一定有同學摸不著。
那能不能改進一下呢？」柯老師問道。有幾個同學舉起了手，他們有的說分兩邊，有的說在裡面轉一下……
還有幾位同學舉起了手，如安可人說：一位同學站著，一位同學蹲著，站著的往下扔，蹲著向上扔；柯登說：十五名同學圍一圈，乙個同學在中間，拿著球轉一圈。
最後，我們把所有的方法都試了一遍，最後柯登的方法最快，只用兩秒。
這堂課真有趣，讓我在玩中知道了要多動腦子，這樣才能變得更聰明。你說，這堂課給我的印象有多麼的深刻呀！！
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