1樓：緋攻
像一些二本大學的logo就不是很出色遊褲耐，因為他們的設計理念不夠好，像山西運城學院的校神春徽，一點心意都沒有，缺少色彩的搭配，還有圖形的排版。上面該有 的學校資訊純灶也沒有。<>
2樓：秋於菊菊香
我個人覺皮鬧唯得太原理工大學的校徽就不好看，它的整體是由藍色組成的，顏色比較單調，而且它的中間有乙個像盾牌一樣的東西，看著不是很好看，我覺得校徽應該燃培色彩鮮豔一點，讓人看著比較舒服彎配。
3樓：筱磊
我覺得北方民族大學滾答的logo就大碰慧不好，因為這個標誌，感覺特別的土，而且這個大學也不是很出名吵氏，知名度也不是很高，再加上一些其他的因素，就對這個大學的印象不是很好，而且真的不怎麼好。
4樓：峰佘無敵
我覺得大學的logo是代表了乙個大學的企業文化，而且他們也有一些校園文化值得我們去學習，他們的logo並不能代表很多，但是也是他們信腔形象的招牌的一部分，所以一定要非常的好看。清華大學的校悉滾徽就比較的好看滑陸衫。
5樓：知哥49143騰暈
山水流校徽一般上陵蘆灶面是山下面是水，或者只有山或者只有水，一般是地方綜合型大學或者中國海洋特色鮮明就玩海洋的這種大譁核學愛用。但尺扮是中國海洋大學就不如東北大學的校徽好看，缺少一種山水的唯美。
6樓：汲凡絲
我覺得像我們學院的logo就很不好看。他就是簡簡單單的乙個圖示，加上一些學校的名字，然後就顯得特別的單調，而且沒有含義，給不仿者禪嫌如出一備塵種人浮想的感覺，所以說不是很好看。
7樓：沉夜孤星
不棗攔喜歡吉林農業大學的信巖早校徽，因為它是一所農業大學，我覺得它裡面更多的應該是農作物，而不應該是乙個建築物，雖然那所建築物是滑雀學校的，但是我覺得這樣的話看起來就像建築學院而不是農業大學。
8樓：峰佘無敵
我之前看過的乙個就是在選學校的時候，浙江大學的logo不好看，看到這個logo去鬥碧這個學校吵槐，就感覺不是特別的出名，知名度也不是特別的高，各種因素就得這個公升銷友學校也不是特別的好。
這是哪個學校的logo？
9樓：卡子灣漫
這是清華大學校徽。
清華大學的校徽是由三個紫色的同心圓構成的圓面，外環是中文校名（清華大學的繁體）、英文校名（tsinghua university）和建校時間，中環是清華的校訓字樣：厚德載物，自強不息。最中心是五角星。
一百多年來，清華最著名也是這句「厚德載物、自強不息」的校訓。
他的來歷和影響很深遠，出自《易》乾坤兩卦的大象辭："天行健，君子以自強 不息"和"地勢坤，君子以厚德載物"。
意思是：天（大自然）的運動是剛烈強勁的，君子行事就應該像天一樣，力求不斷進步。剛毅堅卓，發奮圖強，永不停息；大地的氣勢厚實寬廣，君子也應該如此增厚美德，心容世界萬物。
這句話廣為流傳，道出了《易經》的所有內涵，展現了清華人對為人處世自身修養的要求。
10樓：一慶食金逗
這個牌的不是很清楚，但可以看見是中學這一類的。
11樓：帳號已登出
您好親，這個是興國平川中學的校服。
提問。不是吧。
您好親，有跟清晰的**嗎？
提問。沒了。hello
12樓：網友
第5大學，第4高校，第2高中，第4小學，這是44個學校的logo。
大學校徽是logo麼？
13樓：豬八戒網
大學校徽是學校的一種標誌，是一種形象。各大高校的校徽裡有其文化底蘊和其意義如北大，清華，南開，南大等。大掘銀運學校徽是一所大學的外在形象標誌，具有豐富的意義象徵搏鬧性詮釋了判梁大學的特有的歷史，理念，追求，是大學文化的乙個重要組成部分。
校徽不是logo.，是大學學校弘揚的精神文化設計。
有哪些大學的 logo 很好看？
14樓：克里斯蒂娜褲子
我覺得英國麻省理工大學的logo就很好看，校徽logo**是講臺，標明1861建校年，另有常青藤及兩位男女學者。以「理工與人文相通，博學與專精兼取，教學與實踐並重」為教育理念。
15樓：m豬精
廣西師範大學、寧夏大學、哈爾濱工業大學等等學校的logo都是很好看的。
16樓：不會飛的肥豬
清華大學、北京大學、上海復旦大學、上海交通大學。
17樓：精神大夥
清華大學，北京大學，復旦大學江西農業大學等。
18樓：花花就是我
其實我覺得有很多大學的logo都是特別好看的，像北京大學，武漢大學，廈門大學，清華大學等等。
有哪些大學的logo很好看？
19樓：阿瑤說遊戲
好看的大學logo有很多，一般能成為大學logo的設計，都不會特別差。總體來說可以分為幾類，比如說字型變形流設計、標誌建築流設計、木鐸設計、字母縮寫設計等。不同的設計可以代表不同的學校，建築類的學校大多數都用標誌建築，師範類的院校大多數都是木鐸設計。
2、標誌性建築標誌性建築的logo設計，是大多數建築學校使用的，不過也不全是如此。可能是因為學校有標誌性建築，所以進行這樣的設計。代表的學校有哈工大、中山大學、華南理工大學等等，這類大學的logo上，基本都有學校標誌性的建築。
哈工大的logo看上去是個建築，實際上是由書、字母、數字等圍繞形成的；中山大學就比較簡單，logo就是發源地大鐘樓，配合一些園林設計，給人帶來不一樣的感覺，很有學校的特色；華南理工設計是以標誌性建築和廣州市花為主題，也是地區特色代表。
3、木鐸設計《論語》中有一句話，叫做「天將以夫子為木鐸」，所以很多大學在設計的時候，會用木鐸來當校徽。它的外觀很像鍾，可通過搖擊發出聲響，用來警示人們。代表性學校有曲阜師範大學、西北師範大學、河南科技大學等等。
這些設計都很好看，也有一定的深意，值得我們去了解。
這是哪個大學的logo？
20樓：桖楓
華北電力大學（north china electric power university），簡稱華電（ncepu），是教育部直屬、由國家電網****等12家特大型電力集團和中國電力企業聯合會組成的理事會與教育部共建的全國重點大學，是國家「211工程」、「985工程優勢學科創新平臺」重點建設高校，是國家「雙一流」世界一流學科建設高校，是北京高科大學聯盟成員高校、上海合作組織大學能源學方向中方牽頭院校、中國電力高校聯盟發起單位，入選111計劃、卓越工程師教育培養計劃、國家建設高水平大學公派研究生專案、新工科研究與實踐專案、中國**獎學金來華留學生接收院校。
21樓：擁抱
華北電力大學的校徽。
22樓：俎賓實
大學理念是大學的「精氣神」，反映大學的歷史傳統、精神底蘊和價值追求。《柏林洪堡大學憲章》認為其大學理念是「堅持研究與教學的統。
一、學生與學者的共同體、學術自我負責和自主管理的原則。
北京哪個大學的logo設計最好
23樓：匿名使用者
北京大學的校徽由魯迅先生於1917年8月設計完成。「北大」兩個篆字的上下排列，其中「北字」構成背對背的兩個側立的人像，而「大字」構成了乙個正面站立的人像。校徽突出乙個辦學理念，即大學要「以人為本」。
大學，因大師而大，更因大學生而大。也有人說，上面的是學生，下面的是老師，教師就是要甘為人梯；學生站在巨人的肩膀上，就是要青出於藍勝於藍。北大的許智巨集校長說，真正的「大」學，學術之大，責任之大，精神之大，盡在其中。
許多畢業了多年的北大學生回想起來，都不約而同地提到，北大給學子們最寶貴的是「自由獨立，相容幷蓄」的精神。
1916年12月起，蔡元培出任北京大學校長，次年蔡即請魯迅為之設計校徽。魯迅於8月7日將設計完竣的校徽圖樣寄交蔡元培，後即被採用。後又曾長期棄用，80年代始重新使用，現使用的北大校徽系以此為基礎修改而成。
魯迅設計的這枚北大校徽，其圖案以篆體的「北大」二字構成乙個圓形，便於製作圓形的徽章。巧妙的是：下面的「大」字像乙個人，上面的「北」字又像兩個人，這樣就構成了「三人成眾」的意象。
又有如一人而揹負二人之象，給人以「北大人肩負重任」的想象。在藝術處理上，這枚徽章構圖簡潔大氣，線條流暢規整，蘊涵豐富。用設計物件的文字構成圖案，是徽標設計的常用手法，但高明的設計者用文字構成能夠表現徽標內涵的圖案。
魯迅這枚校徽的設計，就達到了這一境界。
2007年6月13日，北京大學釋出《視覺形象識別系統管理手冊》，正式推出修改後的北大校徽標識。修改後的北大標誌是在魯迅先生設計的校徽圖案基礎上豐富和發展而來。北大確定了特定色值的紅色為標準色，並將其命名為「北大紅」。
有哪些大學的logo很好看？
24樓：沉夜孤星
天津大學校徽logo設計圖案由紫紅、純白和金色組成。總體色調稍暗色，古樸、莊重，隱現出學校源遠流長的歷史。校徽中心盾形圖案，為繼承原北洋大學校徽部分。
盾形上數字「1895」為建立年代，反映了學校的悠久歷史。英文天津大學後括號內的「北洋大學」與盾形圖案相互映襯，說明天津大學是由北洋大學發展而來的。校徽外齒輪象徵天津大學是一所以工為主，理、工、文、管相結合的綜合性大學。
25樓：銘刻
廈門大學校徽圖案是陳嘉庚先生創辦廈門大學時確定和沿用的，其特定的內涵，簡要說明如下：徽標圓環上方為繁體字「廈門大學」，下方為拉丁語「廈門大學」；盾形上的三顆五角星圖案代表中國傳統哲學中的「三才」，即所謂天然中精神的、宇宙的、人類的三大元素；盾形中心的城及城門圖案象徵著廣納賢才、開放辦學；綬帶上的「止於至善」四字為建校初期校訓。
26樓：史桐悅
中國科學技術大學標誌全部保留了原梅花標誌的基本元素，並融入國際化元素，增加了中國科學技術大學校名的中英文全稱。梅花是科大人勤奮刻苦、追求真知和百折不撓、永不言敗的精神品格的象徵。一代代青年學子在這裡勤奮學習，汲取了豐富的知識素養，為攀登科學高峰打下堅實的知識基礎。
27樓：雛鳳綵鳳鳴
蘇州科技大學（學院）標誌校徽由雙環組成，外環上半部是大寫的英文校名，下半部為中文校名，內環為學校英文簡稱的字母組合，呈活潑上公升的造型。校徽主色調為藍色，中文校名為黑色毛體。
28樓：網友
北大的logo是魯迅先生在1917年8月設計完成，在2007年有稍作修改。「北大」兩個篆字的上下排列，其中「北字」構成背對背的兩個側立的人像，而「大字」構成了乙個正面站立的人像。校徽突出的理念在於，要「以人為本」；校徽的象徵意義在於，北大當肩負開啟民智的重大使命。
傳達出「以人為本」、「立人」的理念。
29樓：囧40179讜媚
主體造型為乙隻鳥名字叫「大鵬」，意為「大鵬展翅，鵬程萬里」，同時，也暗含深圳的意思，深圳的別稱是」鵬城「。深圳大學「四字為小篆，凸顯文化厚重感。 」深圳大學「四字為四方形，外面輪廓為」八方型「，意為特區大學匯聚「四面八方」英才。
30樓：名
上海外國語大學校徽以的書本及茁壯的橄欖枝為主體構型，書本象徵對學問與真理的求索，橄欖枝象徵對和平與友誼的嚮往。兩者襯托並環繞著代表我校的三個文字元素，依次為中文校名簡稱（上外）、英文校名縮寫（sisu）、建校時間（1949年）。
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那些所謂的成長就是，在生活中遇到困難及時解決，然後增長自己的經驗，並將這些經驗，用到下一次經歷的困難之中，成長就是遇到困難，解決困難，不斷走向成熟，變得更加優秀的過程。那些所謂的成長就是讓自己經歷很多的事情，因為人在經歷一些事情的時候，就會從當中總結經驗，然後反思自己的行為，以後就不會再犯同樣的事情...