1樓：匿名使用者
如果你覺得我對你冷漠無情，那你就錯了，我對你的愛是無人能比的。
誰能告訴我這封信的感情是什麼
2樓：網友
恩，我對問問題的人問的什麼，實在弄不懂！
3樓：—幻之精靈
我能看看你所說的那封信嗎。
求封情信、
4樓：網友
用自己最真實的語言寫。
最真摯的感情橡逗廳去流露。
寫出一切你想寫指迅的。
寫情信寫其他文章一樣，需要有乙個重心。愛。
要清楚知道自己梁隱想表達的東西及對對方的感覺。
一定要深情埋尾。
喜歡你的聲音，喜歡你的文字```因為這是我所知道的你的一切了。總是不自覺的想起你``想像你笑的樣子，調皮的樣子，撒嬌的樣子，彷彿這樣的表情我都曾在你的臉上看到了！
我們沒有見過面``但是，我已經喜歡上了就我目前所知道的你``那麼可愛``那麼溫柔```
給西部小學生的一封信
5樓：單純的心
西部的小朋友：
你們好！我叫劉可璐，我是南山實驗學校麒麟小學部五（2）班的學生。我非常開朗，我喜歡游泳、看書、聽**。我非常榮幸能和你們的學校組織「手拉手」的活動，我希望我們能成為好朋友！
我生活在一座美麗的城市，那就是深圳。深圳是一座科技發達的城市，這裡的交通非常發達，到處都是高速公路。並且，我們這裡的綠化非常好，到處都是樹木。
我們的城市還擁有**廳、會展中心等等……可以說是什麼都有。
我們的城市非常發達，飛機、汽車、火車都和我們深圳連線在一起，所以，去你們那裡是非常方便的。我們的學校也非常好，學校有體育館、籃球場、足球場、操場，並且我們的教室裡有一臺電腦和大電視，很好吧！下次你們來我們學校的時候就可以參觀了！
我們的校長非常和藹，也非常注意我們的素質教育。組織了像去加拿大一系列的活動，我就參加過去加拿大的活動，非常有趣，那是我第一次跨出國門，對我來說一次非常有意義的旅遊。我還有好多故事呢！
我以後慢慢給你說。
你們的學習怎麼樣啊？你們的生活怎麼樣了呢？快給我回信吧！我們互相瞭解，等以後我們來看你們的時候我們就可以面對面的交流了，好期待啊！你們呢？
祝你們： 學習進步！
身體健康！我們以後來看你們哦！
6樓：卡哇依
王靜：你好，當你這封信的時候，我想你一定會感到驚訝吧？我們素未謀面，怎麼會有一封從相隔遙遠的山東的來信呢？那就帶著疑問耐心的讀下去吧。
我的家鄉位於山東省的東部， 在美麗的渤海灣畔，每天都可以傾聽大海的聲音。我同樣是一名四年級的學生。我天性活潑開朗，喜歡幫助別人。
我是在電視上看到你和你的同學的生活學習的情景的，我看到你家境的貧寒，家中有要上學的弟弟妹妹，還有病重的母親。生活的重擔過早的壓在了你的身上。但是我敬佩你不畏生活的艱難。
稚嫩的雙肩撐起了頭頂的這片藍天。放學後家中的一切事物都要打理。還要照顧多病的母親。
但是你並沒有因此而落下功課，你對知識的那種渴求，看到你那種專注的樣子，以及那開朗樂觀的人生態度，我的內心深深的被觸動了。眼淚都不自覺的流出來了，這種不屈的品格，在艱難的生活之下，依然笑對生活，相比之下這也讓我感到羞愧，生活上的無憂無慮，使的我們這些孩子缺失了生活上的一種磨練，一種不畏艱難、永遠向上的精神。我從你的身上學到了很多的東西，也讓我的思想發生了很大的改變。
在這個周的主題活動上。我把你的故事講給了同學們聽，這不僅讓我們看到了自身的一些不足，我們更是決定開展一次「手拉手」的活動。我們知道和西部很多和你有著相似境遇的孩子。
因此我們都願伸出友誼之手。 我們全體同學做了商量，做出了一系列的活動計劃。我們把我們的課外書拿出來，同學都特別的踴躍，有的同學甚至把自己的零用錢拿了出來，買了新的書，我們把這些書做了整理，郵寄過去，我希望我們帶著溫暖的書能夠讓你們也瞭解更多的知識。
我們同學也自發做了一次捐款，希望你能夠更加的努力，在學習上更上乙個新臺階，做乙個更加堅強的女孩，我希望更多的同學加入手拉手活動，我們可以互相幫助，互相交流學習與生活，將來我們共同把我們祖國的大西北建設的更加美好。
我們是一家人，相親相愛的一家人。
小學生書信格式
7樓：郭老師**答疑
1.稱呼。稱呼為「小李叔叔」、「紫涵姐姐」等，還可以在「稱呼」前加上「尊敬的」「親愛的」等詞語，表達自己的敬愛或尊重之情。
稱呼要寫在第一行，頂格寫。
2.正文。把想要告訴對方的話條理清晰地寫下來，如果要說的事有好幾件，可以每件事寫一段。
如：給親人寫信，可以跟對方說說自己最近的學習和生活，可以說說家裡人的情況，可以說任何想說的話，也可以傾訴自己的心聲，或委屈、或想念，或感謝。
比如跟親人說自己最近學習有進步，得到了老師的表揚；聊聊自己最近讀的書；說說前段時間去哪旅遊了、長了哪些見識；說說家裡又添了乙個新成員——小寵物泰迪狗；爸爸工作很忙，有時週末要加班；媽媽身體好一些了不咳嗽了……
總之，寫信就是表達自己的心聲，可以和對方說任何想說的話，也可以多聊聊對方關心的事。
如果對方很關心你的學習，就多跟對方聊聊你的學習情況；如果。
在信紙的右下方寫上寫信人的名字，如「學生王琪」、「表妹彤彤」等。然後在署名的正下方寫上日期。
8樓：欣欣自
1、稱呼。
收信人的稱呼寫在信的首行，頂格寫，後面加上冒號。
2、問候語。
稱呼的下一行寫問候語，前面空兩格。
3、正文。把要告訴對方的內容寫下來，要說的事情不止一件，可每件事寫一段。正文可緊接問候語寫，也可另起一行空兩格寫。
4、祝福語。
祝福語，比如「此致」、「祝」等，可以緊接著正文寫，也可以獨佔一行，前面空兩格寫。在寫「敬禮」、「健康」一類表示祝願的話語時，另起一行頂格寫。
5、署名。信的右下角寫上發信人的姓名。前面可加上合適的稱謂，如「兒子蔡軍」、「你的侄女小李」等。
6、日期。日期寫在署名的正下方，應寫清年月日，以備收信人日後查閱。
9樓：雅妮
親愛的朋友：
您好！我們雖然沒有見過面，但我願意將一顆真誠的、渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。我名叫龔明潔，今天滿11歲了，是個開朗、活潑、快樂的乙個小男孩，我嘛，黑黑的頭髮，一雙小小的眼睛，媽媽常常說我一笑就沒眼睛了，你想不想一睹為快呢？
文靜的我，嘴角常常掛著笑意。但是值得我驕傲的是我身材高大，沒有人敢欺負我。也許你是個和我一樣無憂無慮的小男孩，或許是乙個有遠大志向的小女孩。
不管怎樣，讓我們都融入祖國這個大家庭裡，共同享受溫馨的友情。
我們的家鄉——名城遵義，這裡是我們生活的樂園。我愛我的家鄉，這裡四面環山、清山綠水，素有「六山一水三分田」的味道。這裡歷史悠久，有濃郁的地域風情和名族特點。
我的家鄉還有餈粑、羊肉粉、臭豆腐等好吃的特色小吃。怎麼樣，流口水了吧！
讓我們手拉手，真誠地在我們之間架起一座友誼的長橋！
祝你學習進步！
陌生的朋友：龔明本。
2010年3月10日。
格式：1.稱呼，頂格寫。
2.問好，空兩格。
3.正文，按平時寫作文的格式寫。
4.祝頌語，頂格寫。
5.署名。6.日期。
10樓：網友
格式：1.稱呼，頂格寫 2.問好，空兩格 3.正文，按平時寫作文的格式寫 4.祝頌語，頂格寫 5.署名 6.日期。
11樓：水晶的眼淚
1.稱呼，頂格寫。
2.問好，空兩格。
3.正文，按平時寫作文的格式寫。
4.祝頌語，頂格寫。
5.署名。6.日期。
12樓：聖文利
親愛的××:
你好。××正文＞（祝頌語）
日期）署名）
《高分求助》 幫忙寫封情信。
13樓：網友
如果這你都需要要別人幫你寫的話，哪就失去寫這封信的意義了~你們如果真心相愛，她又讓你很感動的話，哪你應該有千言萬語要對她說才對~女人需要的是愛自己的人真愛，有了這些別什麼東西都更珍貴~！
請問該直接表白還是給她封情信？
14樓：網友
看你把握大不大 把握大當面比較浪漫 把握不大 就寫信 這樣還有迴旋的餘地。
15樓：網友
其實我覺得要在適當的場合當面說，會讓人覺得更有誠意！
小學生可以給小學生做家教嗎，小學生可以給小學生做家教嗎？ 100
給小學生做家教，要有雙重身份，教給他知識時你是老師，其他時間，你是好朋友。1小學教育注重的是全方位發展，不有偏科傾向，為以後的學習打好基礎2第一次給人家上課注意要自然，不要過於緊張，以你的實力教授知識不成問題，但是要表達不清楚，你的印象分就少了很多。3備課，你要先看一下，你教的學生的教材，有個整體的...
求小學生童謠，求推薦小學生童謠
小學生童謠有好多，比如說 泥娃娃 小小少年 童年 丟手絹 一分錢 學習雷鋒好榜樣 雪絨花 英文版，幸福拍手歌 搖籃曲 馬蘭花 聰明的一休 蝸牛與黃鸝鳥 童謠真的好多，可以買一本 童謠大全100首 給孩子看。讓我們蕩起雙槳 我家門前遊過一群鴨 我在馬路邊撿到一分錢 讓我們蕩起雙槳 蟲兒飛兩隻老虎 適合...
如何給小學生講音標，如何教小學生學英語音標？
用孫判穗和拼音衝殲相對比較的方法來讀 這是我初中老師的方法 很簡單 也很容易記住。按音標的發音和拼音則卜比較 有很多相似的 兩種結合起來記。如何教小學生學英語音標？英語音標口訣 卜缺。英語音標四十八，母音二十輔二八。母音又分單和雙，單元十二雙元八，單元又分長和短，長短就是它，合口集中是雙元，合集音好...