1樓：毀滅者
答：大車用了9輛，小車用了3輛。
2樓：肖瑤如意
60和45的最小公倍數為180
3輛大車與4輛小車坐的人相同。
大車0小車15
小車15-4=11
大車0+3=3
小車11-4=7
大車3+3=6
小車7-4=3
大車6+3=9
3樓：匿名使用者
設大車用了x輛，小車用了y輛。
60x+45y=675
因為x和y均要為整數。
所以經計算，符合條件的只有x=3,y=11;x=6,y=7;x=9,y=3
所以：當大車為3輛時，小車為11輛。
當大車為6輛時，小車為7輛。
當大車為9輛時，小車為3輛。
4樓：匿名使用者
沒有其他條件答案就有很多個啦，675/45=15，而60,45的最小公倍數是180，所以可以有以下幾種情況：1）大車0，小車15
2）大車3，小車11
3）大車6，小車7
4）大車9，小車3
5樓：網友
6輛大車 7輛小車。
因為總數675是單數 推出小車數是單數 675/[(60+45)/2 ]=車的大約數為13輛 所以算出。
6樓：悲傷哈欠
沒有其他已知條件了嗎。
求五年級下冊數學難題
7樓：im俠客
1 三個質數的和是800，他們的積最大是多少？
2 數學興趣小組有5名男生，4名女生。在一次數學競賽中，女生的平均分是91，男生的平均分比全組的平均分還高3分，全組的平均分是幾分？
3 將十三分之一的分子分母同時加上一個相同的自然數，得到的分數與二分之一相等，這個自然數是多少？
4 張大爺70歲，大剛15歲，中剛20歲，小剛5歲，幾年之後，大剛、中剛、小剛的年齡之和與張大爺的年齡相同？
5 老師分糖，如果每人分5顆，則多3顆；如果每人分7顆，則多5顆；如果每人分9顆，則多7顆，老師最少有幾顆糖？
還要的話再追問。
8樓：抖文鯨
有一個裝滿10千克的水，有一個7千克的空桶，和一個3千克的空桶。問怎樣才能把它們分成5千克的水兩份？
9樓：匿名使用者
自己認真想，認真做。
10樓：後英光
1+1=?想一想哦，大學生也不一定做對的。
11樓：匿名使用者
三個質數的和是800，他們的積最大是多少？
12樓：豆線葉
一艘船在靜水中的速度是每小時25千米，船返於a,b兩個巷口，順水行了4個小時。問a,b兩地相距多少千米、？逆水需要多少小時、？
五年級數學難題目
13樓：幹依秋厚躍
石頭的體積等於水上升的體積。
3釐米=分米。
立方分米）
小學五年級數學難題求解
14樓：飛越的小麻雀
前者單價=元；
後者單價=元。
所以後者便宜。
祝學習進步。
15樓：匿名使用者
前者單價=元；
後者單價=元。
所以後者便宜。
您好，很高興為您解答，skyhunter002為您答疑解惑如果本題有什麼不明白可以追問，如果滿意記得采納如果有其他問題請採納本題後另發點選向我求助，答題不易，請諒解，謝謝。
祝學習進步。
小學五年級數學難題
16樓：匿名使用者
abc=xyz-zyx=(x-z)*100+(y-y)10+z-x因為x>z
所以x-z>0
z-x<0
所以 這個數的構造就是100的某個倍數再減去一個一位數。
所以。a=x-z-1
b=9c=10+z-x
這樣得到a,b,c的表示式，還有就是這些符號都是0到9的整數。
算出cba就可以。
abc=xyz-zyx=(x-z-1)9(10+z-x)abc=(x-z-1)9(10+z-x)
cba=(10+z-x)9(x-z-1)
abc+cba=1089
17樓：匿名使用者
3樓 是正解。
其實xyz是任意的，可以假定xyz=321，則。
abc=321-123=198
abc+cba=198+891=1089
18樓：匿名使用者
這是5年紀的？？我初一都沒真麼難的題。
19樓：匿名使用者
高中題都沒這麼難。。
數學難題，五年級的
20樓：奧魯克
向左1位則縮小10倍，得數比原來少1-1/10=9/10量率對應。量：
率：9/10
原來的小數是：
21樓：愛新覺羅_緣
往左一位，就是變成原來的1/10，設原來的數是10x，那麼移位後是x
即10x-x=，那麼9x=，x=，那麼原來的數就是10x=
22樓：歸思王
設這個數為x
小數點向左移動一位，則變為10x（例如變為。
x=
五年級上數學難題
23樓：匿名使用者
錯了！三位同學的麵包帳如果要平均算就錯了，首先這裡沒提到一個麵包的單價是不全的個問題，假如說c拿出的錢沒錯則一個麵包元，則第一天a付了元，b付了6元，第二天得到c給的錢以後也就是實際付出的結果是a付出了7.
元，b付出了6-2=4元，所以結果是a付了5元，b付了4元，c付了元，比例為5:
這樣的話b還要給a 元就對了。
講的有點煩瑣，聽懂了沒？
小學五年級數學難題 求解 急~~~
24樓：網友
先50+80=130噸，這是運走的數量，然後拿130除以200等於，再把化成分數是20分之13.
最後，答：兩次一共運走這堆黃沙的20分之13.
25樓：危問絲
50+80=130(噸） 200分之130約分下=20分之十三。
26樓：網友
不難啊50+80=130噸（第一次和第二次共運的）
然後132÷200=20分之13（用兩次一共運的÷總的=兩次所佔總的分率）
27樓：匿名使用者
(50+80)除以200等於二十分之十三。
28樓：彎弓射鵰過海岸
(50+80)÷200=13/20
所以兩次一共運走了這堆黃沙的13/20
小學五年級數學下冊的答案,小學五年級數學下冊第57頁的答案
問題不明不白的，57頁的答案，那道題啊，你不說誰知道是什麼題啊？我的數學書那一頁是一道分解例題 書不一樣誰知道你文的什麼啊？五年級下冊數學書56頁和57頁答案 1 12種 2 11種，9種 12 11 9 額，是七道題好嗎？不過我現在告訴你好像已經晚了。額，沒有書啊孩子。怎麼幫你？12z 11 z1...
小學五年級數學解方程方法,小學五年級數學解方程視訊教學
一元來一次方程解法步驟 自 去分母 在bai方程兩邊 都乘以du各分母的zhi最小公倍數dao 不含分母的項也要乘 依據 等式的性質2 去括號 一般先去小括號，再去中括號，最後去大括號，可根據乘法分配律 記住如括號外有減號或除號的話一定要變號 依據 乘法分配律 移項 把方程中含有未知數的項都移到方程...
請解答五年級數學題 解方程
你好！設貨車時速x公里每小時 那麼客車時速就是 x 12 公里每小時，由題意得方程 x x 12 x3.5 300 29得x 41公里每小時 即貨車時速41公里每小時 客車時速41 12 29公里每小時 解 設貨車行了x千米，那麼客車行了329 x千米。x 3.5 12 329 x 3.5 x 42...